【第1篇】三國演義第五章的讀書心得怎么寫500字
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請(qǐng)，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢(shì)不可擋呀!
第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
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寫讀書心得，說實(shí)話挺有意思的。《三國演義》第五章講了不少事，關(guān)羽溫酒斬華雄那事特別提神。其實(shí)寫心得不是光復(fù)述情節(jié)就行，得有自己的看法。像關(guān)羽這人，武藝高強(qiáng)不說，還很有氣場(chǎng)。當(dāng)時(shí)他主動(dòng)請(qǐng)纓去打華雄，旁人都覺得不靠譜，但他一出手就解決了問題。寫心得的時(shí)候，可以從這里入手，說說為什么關(guān)羽敢站出來，是不是性格使然。
有時(shí)候看小說，總覺得有些情節(jié)處理得不太一樣。比如書中寫到關(guān)羽斬了華雄后，諸侯們對(duì)他刮目相看，但也有點(diǎn)覺得他們反應(yīng)慢半拍。如果換做別人，可能早就搶著表現(xiàn)了，但關(guān)羽好像沒什么多余動(dòng)作，這就有點(diǎn)意思。寫心得的時(shí)候，不妨琢磨琢磨這些細(xì)節(jié)，看看能不能看出點(diǎn)門道。
還有就是，寫心得別光顧著感慨英雄事跡。有時(shí)候也得想想背后的東西，比如說當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境。劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜那會(huì)兒，大家都是兄弟情深的樣子，但其實(shí)背后可能也有各自的考量。寫的時(shí)候可以把這些想法放進(jìn)去，這樣文章就不會(huì)太單薄。
不過有時(shí)候?qū)懶牡茫y免會(huì)有詞窮的時(shí)候。比如說形容一個(gè)人厲害，除了用“英勇”“威猛”之外，實(shí)在想不出別的詞了。這種情況其實(shí)挺正常的，不用太糾結(jié)。寫的時(shí)候就順著思路往下走，遇到卡殼的地方就換個(gè)角度想，說不定能蹦出新想法。
再比如寫到關(guān)羽的忠義時(shí)，可能會(huì)下意識(shí)地用一些比較書面化的詞。像“忠誠”“大義凜然”之類的，雖然沒錯(cuò)，但讀起來總覺得少了點(diǎn)生氣。這時(shí)候可以試著用些口語化的表達(dá)，把那種感覺寫出來。畢竟寫心得，又不是寫論文，太死板反而不好。
【第2篇】三國演義讀后感-三國演義讀書心得優(yōu)秀作文2025怎么寫800字
大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才!他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣再說關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對(duì)他的感覺也不好，雖說是一個(gè)人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著!
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讀《三國演義》的時(shí)候，我剛開始就被里面的人物吸引住了。劉備那種仁德之心，曹操那種雄才大略，諸葛亮那種神機(jī)妙算，都讓我佩服得不得了。特別是諸葛亮，他真是個(gè)厲害角色，無論是草船借箭還是空城計(jì)，都是那么精彩。不過，有時(shí)候看多了他的智謀，會(huì)讓人覺得他好像無所不能，這可能有點(diǎn)夸張吧。
書里的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫特別多，看得我眼花繚亂。有時(shí)候，一場(chǎng)戰(zhàn)斗從頭到尾寫了好幾頁，看得人熱血沸騰。但是，有些地方寫得太復(fù)雜了，比如某次戰(zhàn)役的布局，光看地圖就暈頭轉(zhuǎn)向。我覺得要是能簡單點(diǎn)就好了，畢竟不是所有人都對(duì)軍事那么感興趣。
說到人物刻畫，《三國演義》里每個(gè)人都有鮮明的性格。關(guān)羽忠義無雙，張飛脾氣暴躁，趙云英勇無敵，這些都是很生動(dòng)的形象。可是，有時(shí)候感覺作者把某些人物寫得太理想化了，像劉備總是那么善良，一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒有，這樣反而顯得不真實(shí)。當(dāng)然，這也可能是當(dāng)時(shí)寫書的習(xí)慣吧。
書里的詩詞也挺有意思，好多地方都會(huì)引用一些古詩文。有時(shí)候看到那些句子，會(huì)覺得很有意境，但有時(shí)候也會(huì)覺得有點(diǎn)多余，像是為了湊字?jǐn)?shù)才加上去的。不過，這些詩詞確實(shí)增加了書的文化底蘊(yùn)，讓整本書看起來更有味道。
讀完這本書，我對(duì)歷史有了更深的理解。比如，我知道了東漢末年群雄并起的原因，明白了為什么會(huì)有那么多割據(jù)勢(shì)力。不過，有時(shí)候書里提到的一些歷史背景，對(duì)于不太熟悉的人來說可能不太好理解。如果能有個(gè)簡短的注釋就好了，至少能讓讀者知道這是怎么回事。
【第3篇】三國演義讀書心得體會(huì)分享怎么寫700字
讀一本書，就想喝一杯濃濃的茶水，細(xì)細(xì)品味。我把《三國演義》讀完后，不僅為我國文化歷史的淵源及豐富，生動(dòng)的美麗色彩感嘆。
《三國演義》講了五個(gè)階段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國歸晉。
劉備三顧茅廬后，請(qǐng)出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃，使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，曹操滅了袁紹、呂布，吳、蜀也打退了曹操。
曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方，劉備占據(jù)西蜀、荊州等，孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀，三分天下。
zui后，曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎，三國一統(tǒng)歸西晉。
這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，沖動(dòng)魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪，謹(jǐn)慎多疑的曹操
其中我zui喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮!因?yàn)樗现煳模轮乩恚瑸閯涑鲋\劃策，建功立業(yè)，使他獨(dú)據(jù)一方，不愧為“臥龍”.可惜與諸葛亮平等的的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。
看到諸葛亮活活把周瑜氣死了，我非常高興，可是……
在我知道關(guān)羽死了，張飛死了，劉備死了后，非常傷心。我往后看了起來，又看到諸葛亮病逝五丈原，我不禁又傷心了起來。
《三國演義》一書還教會(huì)了我許多做人的道理，使我受益匪淺：在劉備起兵七十萬水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí)，張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將，在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛，一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事，意氣用事，否則后果不堪設(shè)想。這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn)，也說明了我們每一個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，所以我們要改掉缺點(diǎn)，每件事做的更好!
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《三國演義》這本書很多人都看過，寫心得的時(shí)候，得從自己的理解出發(fā)。剛開始別急著下結(jié)論，先想想看，讀這本書時(shí)腦子里蹦出來的第一個(gè)想法是什么。這書里的人物太多了，像劉備、關(guān)羽、張飛，他們仨的關(guān)系就很復(fù)雜，關(guān)羽和張飛跟劉備是兄弟，但有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小摩擦，就像現(xiàn)實(shí)生活里，朋友間偶爾也有點(diǎn)小矛盾。
讀這類歷史小說，最好能結(jié)合背景去理解。東漢末年天下大亂，曹操、孫權(quán)、劉備三分天下，每個(gè)勢(shì)力都有自己的策略。寫心得時(shí)可以挑一個(gè)角色深入分析，比如曹操，他既有雄才大略又有些狡詐，看他怎么運(yùn)籌帷幄的，挺有意思的。不過有時(shí)候會(huì)糾結(jié)，比如看到曹操干掉一些忠臣良將的時(shí)候，心里就挺不舒服的。
寫心得還有一點(diǎn)要注意，就是不要只盯著書里的故事看，還得想一想這些事情對(duì)我們今天有什么啟示。比如諸葛亮用兵如神，他那種未雨綢繆、知己知彼的態(tài)度，放到現(xiàn)代職場(chǎng)也是很有用的。但有時(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如諸葛亮六出祁山那段，有些人可能沒注意到他為什么一次次北伐，其實(shí)背后有很復(fù)雜的因素。
書里還有不少詩詞歌賦，這些也不能忽略。比如那首“滾滾長江東逝水”，每次讀到都會(huì)感慨萬千，寫心得的時(shí)候可以引用一下，說說自己對(duì)這些詩句的感受。不過有時(shí)候會(huì)記錯(cuò)出處，以為是某個(gè)人寫的，實(shí)際上可能是別人改過的版本。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候，不要光想著把所有感想都堆在一起，得有條理。可以先列個(gè)提綱，把自己想說的重點(diǎn)都寫下來，然后再慢慢整理成文。不過有時(shí)候會(huì)忘記檢查錯(cuò)別字，尤其是那些形近字，比如把“呂布”寫成“布斯”，雖然大家都能猜到是誰，但總覺得不太妥當(dāng)。
【第4篇】2025三國演義讀書筆記怎么寫900字
我是一個(gè)愛看書的人，四大名著早已讀的滾瓜爛熟。可班里突然涌起三國演義的高潮。我只好在涌進(jìn)書海讀起來。
三國演義主要講了：由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰，也就是本書的三位主人公：劉備，關(guān)羽，張飛。同時(shí)還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運(yùn)兒孫權(quán)還有曹操可是了三國鼎立的形勢(shì)。
后來就講了關(guān)羽過五關(guān)斬六將，劉備得諸葛亮如魚得水等多個(gè)劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說的好：“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒有‘不孝子’呂布勇猛，可我佩服的還是趙云，因?yàn)橼w云有勇也有謀，可呂布為了錢連自己的義父都敢殺。中國自古以來講求文武皆備，即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要?jiǎng)δ懗嘈摹３嘈模步谐嘧又模扔猩茞褐畡e又能懲惡揚(yáng)善，向劉備一樣。如果劉備沒有赤子之心那么他們?nèi)擞肋h(yuǎn)成不了世界上的亮點(diǎn)。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心，乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應(yīng)該是趙云!話說趙云因?yàn)橐雇肀徊苘娡灰u而和大走散，只身一人穿行于曹軍之中猶如無人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來，這才有了劉備摔阿斗的典故。現(xiàn)在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預(yù)料的相反。不是我所希望的蜀國得到江山而是我所反對(duì)的魏國得到江山，也就是曹操一方。
再說曹操。曹操年輕時(shí)父親曾給他看過一掛。算卦的人說曹操在太平盛世里是忠臣。可在亂世里是個(gè)奸雄。可是偏偏實(shí)現(xiàn)了最不好的那一預(yù)言，曹操偏偏在亂世里長大。于是它成為了一代奸雄。其實(shí)曹操也挺厲害的，沒有軍師也能成就天下大業(yè)。可曹操是是是刻刻為自己著想，所以殘害了許多無辜。劉備是時(shí)時(shí)刻刻為百姓著想，所以他得了許多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一戰(zhàn)，許攸去投奔曹操，曹操聽了，來不及穿鞋就去見他，這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運(yùn)兒孫權(quán)。孫權(quán)的江山完全是靠他爸爸孫堅(jiān)打下來的。在江東有一個(gè)傳說，找文官就找張昭，找武官就找周瑜。其實(shí)孫權(quán)就是一普普通通的人物。他就會(huì)防守，不會(huì)攻擊。要不是他爸爸，他才不會(huì)成為吳國的帶領(lǐng)人呢!
這本書也只能介紹到這了，如果我們班又進(jìn)行某一本書的高潮我很愿意為你講解哦!
精選用戶撰寫心得45人覺得有幫助
寫讀書筆記這事，說起來挺有意思。《三國演義》這樣的書，故事多、人物雜，要是想把它讀明白，寫個(gè)讀書筆記是個(gè)不錯(cuò)的法子。不過這筆記怎么寫，得看個(gè)人的理解。有些人喜歡記下關(guān)鍵情節(jié)，像劉備三顧茅廬這樣的大事件，這當(dāng)然是個(gè)方向。
還有一種方法，是從人物的角度入手。比如說曹操，他這個(gè)人復(fù)雜得很，既有雄才大略的一面，也有疑心重的一面。如果能把這些性格特點(diǎn)分析出來，再結(jié)合書里的具體例子，那筆記肯定能寫得有深度。當(dāng)然，這里頭有個(gè)小地方要注意，就是別光盯著某一個(gè)細(xì)節(jié)不放，得從整體上去把握人物。
書寫注意事項(xiàng)：
書里的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫也是一大看點(diǎn)。像赤壁之戰(zhàn)，火攻的戰(zhàn)術(shù)就很有講究。寫筆記的時(shí)候，可以把這些戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用講清楚，還能順便提提當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)略背景什么的。只是有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到點(diǎn)麻煩，比如一時(shí)想不起某個(gè)戰(zhàn)役的具體時(shí)間，這就得翻書找資料了。
其實(shí)寫讀書筆記沒什么固定的套路，重要的是有自己的想法。要是覺得哪段話特別打動(dòng)自己，不妨抄下來，再寫下自己的感想。不過，寫的時(shí)候得留神，別把別人的原話全抄了，那樣就沒意思了。還有，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記前面寫了什么，所以最好邊寫邊理思路，不然到后來可能連自己都搞不清楚到底想表達(dá)什么。
有時(shí)候靈感來了，也可以寫寫對(duì)書中某些觀點(diǎn)的看法。比如有人覺得諸葛亮太過神機(jī)妙算，但實(shí)際上他的成功也離不開團(tuán)隊(duì)配合。寫這種看法的時(shí)候，得把自己的理由說清楚，最好能舉幾個(gè)例子來支撐，這樣才更有說服力。
【第5篇】三國演義第45回讀書心得怎么寫2200字
三國演義第45回讀書心得1
三國時(shí)期，天下三分，魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨(dú)特的才華，他成為了最后的一個(gè)贏家，因?yàn)樗晒魯×耸窈蛥牵匦陆y(tǒng)一了天下。
從中我也學(xué)到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒有什么真才實(shí)學(xué)，否則，我們就會(huì)和劉備最后的結(jié)局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會(huì)因?yàn)樽陨淼脑颍⒉荒茏龀鍪裁创蟮氖虑閬恚荒苡粲舳K。
三國演義第45回讀書心得2
《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國歸晉的經(jīng)歷。書中的黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和三國歸晉，讀來無不使人不忍釋卷，黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始的，同時(shí)三國的明爭(zhēng)暗斗也從這里拉開序幕。在三國武將如林、謀士如雨，我最看重一個(gè)人——曹操。雖說諸葛亮用計(jì)出神入化，不過他沒有曹操豪邁的詩情，也沒有曹操嚴(yán)明的軍紀(jì)，更沒有曹操作戰(zhàn)時(shí)的狠、勇猛。曹操兵多糧足，大名威震江東，可謂談得上豪杰也。所以說曹操乃是我心目中的大英雄。
曹操雖未能一統(tǒng)天下，但也在群雄中爭(zhēng)得一席之地。我如果生在那時(shí)，一定和他結(jié)交，并和他豪飲美酒，笑看天下英雄，暢談統(tǒng)一中原的霸業(yè)，給他出謀劃策，那就太痛快了。
三國演義第45回讀書心得3
讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……所以，我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析。
我覺得劉備長得很丑。雙耳過肩，雙手過膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對(duì)手下很暴躁。胡子長得滿臉都是，滿臉都是，像一個(gè)長毛怪。
我覺得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明，四肢部發(fā)達(dá)的人，諸葛亮還是一個(gè)有良心的人，比如在渡瀘水的時(shí)候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神，河水才會(huì)退下來，諸葛亮不要?dú)⑷耍谑蔷桶讶嗟拿胬锇猓谕饪躺先祟^的樣子。
我覺得生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人命很苦，我太同情他們了，當(dāng)然打仗的人更苦。
三國演義第45回讀書心得4
今天，我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀(jì)以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個(gè)國家之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜的政治軍事斗爭(zhēng)。
在三國演義中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算，忠君愛民的諸葛亮;仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
在三國演義中我最喜歡劉備，因?yàn)樗松朴茫Y賢下士而且還很仁慈。三國演義中對(duì)有關(guān)劉備的故事有很多如：桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。
多讀書，讀好書，對(duì)我們是只有好處沒有壞處的。
三國演義第45回讀書心得5
我最后將古典名著《三國演義》讀完了。《三國演義》，也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部長篇?dú)v史小說，流傳極廣，影響很大。《三國演義》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年)，黃巾起義開始，一向敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止，差不多一個(gè)世紀(jì)。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。
《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人，其中武將436人，文官等128人，其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。
我十分敬佩諸葛亮，因?yàn)樗┎废戎鲜氯缟瘛⒂帽鴦偕瘛⑸现煳摹⑾轮乩怼⑸朴谟萌恕⑸朴谥螄侵腔鄣幕怼Ｋ赃@樣，是由于他對(duì)具體狀況善于進(jìn)行調(diào)查、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中，諸葛亮事先實(shí)地觀察地形，調(diào)查對(duì)方兵力部署，根據(jù)地形和客觀實(shí)際狀況，制定了有利的作戰(zhàn)方案，才“簡單”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”，就是因?yàn)樗麑?duì)敵方將領(lǐng)的狀況作了分析，諸葛亮明白司馬懿對(duì)自己“生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)”，從而利用馬懿對(duì)自己長期構(gòu)成的認(rèn)識(shí)，采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì)，解除了危機(jī)。從這些地方能夠看到，諸葛亮的正確決定，是在他長期實(shí)踐的基礎(chǔ)上構(gòu)成的。當(dāng)我讀到那里，我不禁為諸葛亮提心吊膽，如果司馬懿打進(jìn)來怎樣辦呢當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗，我對(duì)他的膽識(shí)和自信十分佩服。
我也十分敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主，七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動(dòng)寫照!你明白嗎在漢水時(shí)，黃忠、張著被魏軍圍住，趙云前往救援。他挺槍驟馬，殺入重圍，左沖右突，如入無人之境。那槍渾身上下，若舞梨花;遍體紛紛，如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來，趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前，最后趙云與埋伏的士兵一齊進(jìn)攻打敗了曹操。有詩贊曰:“昔日戰(zhàn)長坂，威風(fēng)猶未減。突陣顯英雄，被圍施勇敢。鬼哭與神號(hào)，天驚并地慘:常山趙子龍，一身都是膽!”每次讀到這，我全身熱血沸騰，就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣，沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。
有句話是這樣說的，“男人看‘三國’，女不看‘西廂’”。我認(rèn)為是男人就要讀《三國演義》;因?yàn)椤度龂萘x》能夠讓我們學(xué)習(xí)到其中人物的優(yōu)點(diǎn)，如諸葛亮的智慧，趙云的勇敢，也能夠引以為鑒，如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭，曹操諱疾忌醫(yī)最終病死。這樣一部能夠?qū)W習(xí)、借鑒的好書，我們能不讀嗎
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《三國演義》第45回講的是周瑜設(shè)計(jì)黃蓋受刑，闞澤替黃蓋送詐降書給曹操，最終黃蓋成功詐降。這一回情節(jié)緊湊，人物形象鮮明，寫讀書心得可以從以下幾個(gè)方面入手。
剛開始讀到周瑜和黃蓋商議苦肉計(jì)的時(shí)候，我就覺得特別有意思。古代打仗講究策略，這苦肉計(jì)不僅體現(xiàn)了周瑜的智謀，也展現(xiàn)了黃蓋的忠誠。不過這段情節(jié)讓我想到現(xiàn)在職場(chǎng)上的一些事情，有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)成目標(biāo)，也需要一些犧牲精神。當(dāng)然，黃蓋的犧牲比職場(chǎng)上的壓力大得多，畢竟挨打可不是鬧著玩的。不過當(dāng)時(shí)看到黃蓋被打得皮開肉綻，心里還是挺震撼的。這種描寫很生動(dòng)，讓人仿佛能看到那血淋淋的一幕。
接著就是闞澤送詐降書的情節(jié)了。闞澤是個(gè)聰明人，他裝作害怕的樣子，又故意表現(xiàn)得胸有成竹，把曹操給騙過去了。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)偽裝自己，這樣才能保護(hù)好自己。不過闞澤的做法也有點(diǎn)冒險(xiǎn)，萬一被識(shí)破了后果不堪設(shè)想。但他成功了，這讓我明白有時(shí)候冒險(xiǎn)也是有必要的，關(guān)鍵是要有足夠的把握。
再說到曹操那邊，他收到詐降書后竟然相信了，這有點(diǎn)讓人難以置信。其實(shí)想想也是，當(dāng)時(shí)東吳那邊確實(shí)有不少人想要投降，曹操也沒想到黃蓋會(huì)來這么一出。這也提醒我們，面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí)，不能光憑表面現(xiàn)象就下結(jié)論，還是要多留個(gè)心眼兒。
【第6篇】三國演義讀書心得作文800字怎么寫1150字
暑假里，我讀了中國的四大名著之一——《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個(gè)鮮活的人物形象。當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候，我的思想在字里行間穿梭，恍如身臨其境觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也有文武群臣爭(zhēng)權(quán)奪利。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。我深深地沉浸于故事之中，甚至忘記了吃飯、忘記了睡覺。
我最敬佩諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因?yàn)樗阒嵌嘀\、才華橫溢。諸葛亮在《草船借箭》中的神機(jī)妙算深深印在我腦中。
周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，諸葛亮有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。諸葛亮卻一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來請(qǐng)周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨。諸葛亮令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
從諸葛亮的身上我懂得了，要想獲得成功，就要學(xué)會(huì)善于觀察，勤于思考，不怕困難，還要有持之以恒的決心。從三年級(jí)接觸作文開始，我就覺得作文難，難于上青天。 因此，我每次寫作文時(shí)，都是搜腸刮肚、絞盡腦汁，有時(shí)候想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。
自從讀了《三國演義》后，我一想到諸葛亮的聰明機(jī)智就不甘心讓這該死的作文整垮我。我下定決心，努力攻克作文難關(guān)，從作文難難關(guān)中解放出來。我在認(rèn)真學(xué)好語文基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)了課外閱讀，注意培養(yǎng)細(xì)心觀察事物的習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了思考問題。并把每天所看、所聽、所想的，都記在日記本里。對(duì)老師布置的作文，我不再當(dāng)個(gè)包袱，而是把它作為一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，認(rèn)真審題或擬題，明確思路后，列出寫作提綱。再仔細(xì)思考，打好腹稿才動(dòng)筆。寫完作文后向媽媽請(qǐng)教，媽媽會(huì)幫我修改一些病句，添加一些修辭手法。這樣，我的作文就比以前好了許多。老師也時(shí)常表揚(yáng)我，有時(shí)還作為范文在班上念給同學(xué)們聽，這使我非常高興，也使我對(duì)寫好作文增加了不少信心。
有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我覺得《三國演義》就是一盞明燈，不僅照亮了我的心靈，還讓我喜歡上了寫作文。《三國演義》你是我心中永不熄滅的長明燈!
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寫讀書心得，像《三國演義》這種書，很多人都看過，寫心得的話，要是能結(jié)合自己的理解，用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語，那看起來就比較靠譜了。比如提到“謀略”，這個(gè)詞在《三國演義》里特別多，關(guān)羽、諸葛亮這些人，哪個(gè)不是靠腦子吃飯的？如果能從這些人物的性格和行為出發(fā)，分析他們?yōu)槭裁闯晒蛘呤。@就有點(diǎn)深度了。
不過，寫心得的時(shí)候，有些地方得注意一下。有些人喜歡堆砌華麗的辭藻，恨不得把所有知道的好詞都用上，結(jié)果反而顯得空洞。我建議寫的時(shí)候別太拘泥于形式，想說什么就說什么。比如說到曹操，有人會(huì)覺得他奸詐，但也有人覺得他雄才大略。這兩種看法都可以寫進(jìn)去，只要能自圓其說就行。記得以前有個(gè)人寫心得，把“雄才大略”寫成“雄材大略”，當(dāng)時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)，后來仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。這事提醒我們，寫東西的時(shí)候要多檢查幾遍。
《三國演義》里的情節(jié)復(fù)雜，涉及的人物太多，寫心得時(shí)最好挑幾個(gè)重點(diǎn)人物或者事件來談。比如赤壁之戰(zhàn)，這個(gè)戰(zhàn)役大家都熟悉，寫的時(shí)候可以從周瑜、黃蓋、諸葛亮三個(gè)人的角度入手，看看他們各自做了什么，最后又是如何合力打敗曹操的。這樣既不會(huì)跑題，又能體現(xiàn)你的思考。
寫心得的時(shí)候也不能光顧著抄書里的內(nèi)容，得有自己的想法。比如有人覺得劉備是仁義之君，但也有人覺得他優(yōu)柔寡斷。你要是同意前者，就可以從劉備的為人處世說起，比如他如何對(duì)待手下人，又是如何爭(zhēng)取民心的。要是同意后者，那就得找找證據(jù)，比如他遲遲不肯進(jìn)攻東吳為關(guān)羽報(bào)仇，是不是真的因?yàn)閮?yōu)柔寡斷？
寫心得的時(shí)候，還有一點(diǎn)很重要，就是要有條理。有些人寫得亂七八糟，一會(huì)兒講這個(gè)，一會(huì)兒講那個(gè)，讀起來很費(fèi)勁。其實(shí)只要把思路理清楚，按順序?qū)懴聛砭秃谩１热缦冉榻B背景，再分析人物，最后談?wù)勛约旱母形颍@樣就不會(huì)顯得雜亂無章。
【第7篇】中學(xué)生三國演義讀書心得體會(huì)怎么寫750字
我很喜歡曹操，不喜歡劉備，歷史人物中，最喜歡的就是曹操了，所以對(duì)這篇文章很有一種認(rèn)同感，可是看到作者的“最后總結(jié)”時(shí)，突然有種冰涼的感覺，這個(gè)“最后的總結(jié)”跟整篇文章很不相襯，好像是硬生生的加上去的，看前篇，覺得是個(gè)思想成熟且獨(dú)立思考的人所寫，一個(gè)最后總結(jié)卻感覺又是一個(gè)被洗腦了的結(jié)果。
看似理智，卻又理智的過了頭，理智的不帶一絲感情。喜歡就是喜歡，這是很自然的人類的感情，怎么又硬要跟“封建社會(huì)的局限性”聯(lián)系起來了呢?在那個(gè)時(shí)代，做那個(gè)時(shí)代的事，推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展，有什么不對(duì)呢，時(shí)代在發(fā)展，難道我們現(xiàn)在的時(shí)代就是最完善，最成熟的社會(huì)形態(tài)么?也許很多很多年以后，后人也要評(píng)說我們很局限很落后呢。
其實(shí)封建社會(huì)的很多思想，學(xué)說，比如孔孟之道是有很多可取之處的，并非象被批判的那樣一無是處，一個(gè)民族還是需要有些思想和信仰的，比如這樣那樣的思想學(xué)說，比如基督，佛教這樣的宗教信仰，也許這些并非象數(shù)學(xué)、物理學(xué)那樣在邏輯上無懈可擊，甚至并不一定真的存在，但卻是一種心靈的需要，況且很多宗教都是倡導(dǎo)自然，和平，約束人類過分的欲望，并無破壞性。
而人類一旦到了連一點(diǎn)信仰都沒有時(shí)候，心靈就會(huì)變得或空虛，或肆無忌憚，如果更無完善的社會(huì)制度加以約束，破壞性就會(huì)變得更加暴露和無以約束，封建社會(huì)的思想，學(xué)說被否定了，卻沒有給出新的更先進(jìn)的思想，以至于現(xiàn)在很多人心中沒有任何信仰，沒有什么事是他們不敢做的，他們只相信弱肉強(qiáng)食的準(zhǔn)則(從某種角度看，跟動(dòng)物也沒有什么分別吧)，或者他們只相信自己。他們從來都沒有任何的民族的感情，國家的感情，人類的感情，自然的感情，甚至親情，愛情跟他們的準(zhǔn)則相比都顯得那樣脆弱。
所以，人，或許還是需要些信仰，或者需要點(diǎn)感情的吧。
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寫心得體會(huì)，特別是像《三國演義》這樣的書，很多人看過后都想寫點(diǎn)東西，但真動(dòng)筆的時(shí)候又覺得沒頭緒。其實(shí)，寫這類心得體會(huì)不用太拘泥形式，關(guān)鍵是要把你心里想的表達(dá)出來。
剛開始，得先想想自己看這本書的感受。比如，劉備這個(gè)人怎么樣，他為什么能吸引人？關(guān)羽和張飛又是什么樣的兄弟情，這倆人真的那么講義氣嗎？這些問題都可以考慮進(jìn)去。當(dāng)然，不是每個(gè)人看完書后都會(huì)立刻有個(gè)清晰的想法，所以寫的時(shí)候可以慢慢來，想到什么寫什么，別怕啰嗦。就像小時(shí)候?qū)懽魑囊粯樱氲侥膶懙侥模灰馨炎约寒?dāng)時(shí)的感受記錄下來就行。
寫的時(shí)候最好能結(jié)合一些具體的情節(jié)。比如赤壁之戰(zhàn)那段，曹操為什么會(huì)輸？是不是因?yàn)樗尿湴磷詽M？或者官渡之戰(zhàn)的時(shí)候，袁紹為什么會(huì)敗給曹操？這些都能拿來當(dāng)例子。不過，有時(shí)候?qū)懫饋頃?huì)發(fā)現(xiàn)自己記不太清某些細(xì)節(jié)，這就需要回去翻翻書了。翻書的時(shí)候要注意，別光顧著找例子，也要看看有沒有新的感悟。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)的時(shí)候，也可以適當(dāng)加入自己的想法。比如，你覺得諸葛亮真的是神機(jī)妙算嗎？如果讓他來處理現(xiàn)代社會(huì)的問題，他還能行嗎？這樣的疑問其實(shí)挺有感觸的，寫出來也能讓文章更有深度。當(dāng)然，要是覺得自己想得還不夠透徹，那就多看看別人的觀點(diǎn)，說不定能受到啟發(fā)。
寫完之后，最好能檢查一下。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)犯些小毛病，比如把“關(guān)羽”寫成“關(guān)羽”，或者把“曹操”寫成“曹昂”。這樣的小問題一般不會(huì)影響整體的意思，但還是得留心一下。要是時(shí)間允許的話，最好能放一放再看一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)那些不經(jīng)意間寫錯(cuò)的地方。
【第8篇】初中作文三國演義讀書筆記怎么寫550字
《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個(gè)人物，無數(shù)的軍事謀略。書中，作者通過講述三國時(shí)期吳國、魏國和蜀國的明爭(zhēng)暗斗，給世人展現(xiàn)出一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景、生動(dòng)的展示了許多歷史故事。在書中，作者寫出了人物的性格特點(diǎn)，把事情描寫的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>
曹操。在書中，曹操雖然是個(gè)奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的是：每當(dāng)曹操打敗仗的時(shí)候，從來都不氣餒，反而還是一笑而過，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時(shí)候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。但是，后來也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會(huì)這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會(huì)有些人比我們厲害，你是會(huì)對(duì)他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結(jié)果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會(huì)得到自己應(yīng)得的成果，終究會(huì)露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書，給了我很深的道理。
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寫初中作文《三國演義》讀書筆記其實(shí)挺有意思的。剛開始得先把書好好看一遍，別著急動(dòng)筆。有些人圖快，草草翻完就想寫，這樣就容易漏掉很多細(xì)節(jié)。記得小時(shí)候我也是這樣，結(jié)果寫出來的東西干巴巴的，老師看了直搖頭。
看書的時(shí)候得做點(diǎn)記錄，比如哪些人物給你印象深，他們做了什么事，還有那些經(jīng)典橋段。像關(guān)羽過五關(guān)斬六將這種情節(jié)，就值得多留意。我當(dāng)時(shí)就是沒注意這些，后來寫筆記時(shí)絞盡腦汁才想起幾個(gè)片段，真是麻煩。
寫的時(shí)候可以先從整體感受說起，不用太長。比如說這本書講了什么故事，大致背景什么的。接著挑幾個(gè)重要人物聊聊，比如諸葛亮，他的智慧確實(shí)讓人佩服。不過寫的時(shí)候別光堆砌形容詞，試著結(jié)合具體例子，像他如何用空城計(jì)嚇退司馬懿，這樣的例子會(huì)讓文章更有說服力。
書里還有很多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，也值得一寫。不過別全寫打仗，重點(diǎn)可以放在一些關(guān)鍵戰(zhàn)役上，比如赤壁之戰(zhàn)。這場(chǎng)大戰(zhàn)背后有很多策略值得琢磨，寫的時(shí)候如果能結(jié)合自己的理解去分析就更好了。
寫筆記這事每個(gè)人都有自己的方法。有的人喜歡邊讀邊記，有的人則習(xí)慣讀完再整理。我覺得后一種方式也不錯(cuò)，至少頭腦里有個(gè)完整的印象，寫起來思路會(huì)清晰些。要是實(shí)在想不出怎么表達(dá)，不妨找找別人的觀點(diǎn)借鑒一下，但千萬別照搬，那樣就失去意義了。
還有個(gè)小竅門，寫完別急著交作業(yè)，隔幾天再看看，說不定會(huì)有新的想法冒出來。有時(shí)候第一遍寫的時(shí)候可能忽略了某些細(xì)節(jié)，回頭一看才發(fā)現(xiàn)原來還能補(bǔ)充不少東西。
