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            三國(guó)演義讀書(shū)心得700字怎么寫(xiě)(精選8篇)

            發(fā)布時(shí)間:2025-12-29 13:40:02 查看人數(shù):25

            三國(guó)演義讀書(shū)心得700字

            【第1篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得700字怎么寫(xiě)1000字

            不羈的人生

            ——《三國(guó)演義》讀后感

            觀千里山川,望萬(wàn)里江河,數(shù)風(fēng)流英雄,嘆不羈人生。今生今世,吾有幸與“三國(guó)”相伴,足矣!

            在作者羅貫中的指引下,我來(lái)到了那夢(mèng)幻的三國(guó),它以機(jī)智的謀劃、雄偉的大義、率性的豪爽與適時(shí)的忍讓?zhuān)蛭以忈屃巳龂?guó)英雄們的不羈人生,給予了我無(wú)盡的成長(zhǎng)財(cái)富。

            《三國(guó)演義》,讓我懂得了謀劃。諸葛亮乃蜀國(guó)名相,曾舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲。他赤膽忠心,足智多謀,曾協(xié)劉備奪荊州,取西蜀,得漢中,后先主離世,又秉承主公遺志,平內(nèi)亂,掃外患。令眾多敵將聞風(fēng)喪膽。他讓我明白,人生如棋局,在下棋時(shí)應(yīng)提前做好規(guī)劃,面面俱到,步步為營(yíng),但同時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變,冷靜分析,更要堅(jiān)定信念,不忘初心。這是諸葛亮神機(jī)妙算的不羈人生。

            《三國(guó)演義》,教會(huì)了我大義,紅面長(zhǎng)髯丹鳳眼,臥蠶眉,這,就是武圣關(guān)羽。他英勇無(wú)敵,重情重義,先為破黃巾參軍,與劉張二人桃園結(jié)義,后為尋兄長(zhǎng),過(guò)五關(guān),走單騎,創(chuàng)出了千里走單騎的傳奇,再后來(lái),他為報(bào)昔日之恩,在華容道義釋曹操,最后以兄長(zhǎng)之令,據(jù)守荊州,不幸戰(zhàn)亡。他以血與傷——這傷痕累累的榮譽(yù)向人們證明,人生在世,道義為先,同時(shí),也讓我倍加珍惜與朋友之間的深厚友誼。這是關(guān)羽重情重義的不羈人生。

            《三國(guó)演義》,使我收獲了豪爽。在這本書(shū)中,張飛是一個(gè)智勇過(guò)人,率性灑脫的英雄人物。他忠誠(chéng)善良,性情豪爽,輕松自在,隨性而為。他曾屢次主動(dòng)請(qǐng)命殺敵,連立戰(zhàn)功,卻因兄長(zhǎng)遭人殺害,而急欲復(fù)仇,亡命于小人之手。在他身上,我看到了一種現(xiàn)代人的縮影。他們做事直率坦蕩,灑脫豪爽,從不偷奸耍滑,拐彎抹角,給我無(wú)限啟示。這是張飛率性灑脫的不羈人生。

            《三國(guó)演義》,令我學(xué)會(huì)了忍讓。說(shuō)起諸葛亮,自然就會(huì)想到他的勁敵司馬懿,也不禁會(huì)想起他們交戰(zhàn)之事。其中有一次,司馬懿退守城中,諸葛亮派人去城墻前連罵數(shù)日,并送婦女服裝去羞辱他,他卻坦然笑之,依舊堅(jiān)守不出。他用親身經(jīng)歷教會(huì)了我做人要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)粦?yīng)置一時(shí)之氣,壞一世之名。“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”。這是司馬懿深謀遠(yuǎn)慮,忍讓大度的不羈人生。

            謝謝你,《三國(guó)演義》,你教會(huì)了我如何在苦難與挫折中展現(xiàn)自己的不羈人生。你如同黑夜中的燈塔,在冥冥中為我指引方向,你如同博大的天空,用四季風(fēng)雨使我茁壯成長(zhǎng)。

            我相信,在你的陪伴與幫助下,我的人生定將歲歲陽(yáng)光,步步輝煌。

            精選用戶撰寫(xiě)心得45人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有意思,特別是像《三國(guó)演義》這樣內(nèi)容豐富的書(shū)。開(kāi)頭得有點(diǎn)想法,別太死板,就從自己的感受入手。我頭一回看這本書(shū)的時(shí)候,就被那些人物給迷住了,像劉備、曹操、諸葛亮,每個(gè)人都有自己的特色。寫(xiě)的時(shí)候可以聊聊自己印象最深的角色,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡他,這個(gè)方法不錯(cuò)。

            不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡萌菀着茴},比如我剛開(kāi)始想寫(xiě)關(guān)羽的忠義,寫(xiě)著寫(xiě)著就扯到呂布的反復(fù)無(wú)常上去了。這事有點(diǎn)麻煩,因?yàn)樾南胍c(diǎn)明確才行。寫(xiě)的時(shí)候最好有個(gè)大致方向,比如圍繞一個(gè)主題展開(kāi),像戰(zhàn)爭(zhēng)策略、人物性格之類(lèi)的。要是寫(xiě)得太散,最后可能什么都沒(méi)說(shuō)清楚。

            書(shū)中提到的很多計(jì)謀特別值得琢磨,像草船借箭、空城計(jì)什么的,都是經(jīng)典橋段。寫(xiě)心得時(shí)不妨把這些拿出來(lái)分析一下,講講它們?yōu)槭裁茨艹晒Α.?dāng)然了,有些地方理解起來(lái)可能不太容易,像古代的一些官職制度,要是不懂的話很容易搞混。我就曾經(jīng)把“刺史”和“太守”弄錯(cuò)了,還以為是一回事,后來(lái)查了資料才知道差別還挺大。

            還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,有時(shí)候?qū)懙锰^(guò)書(shū)面化,反而顯得生硬。像我第一次寫(xiě)的時(shí)候,用了好多成語(yǔ),結(jié)果讀起來(lái)像背課文一樣。后來(lái)改了改,多用些口語(yǔ)化的句子,感覺(jué)就好多了。不過(guò)偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如把“卻說(shuō)”寫(xiě)成“去說(shuō)”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得怪怪的。

            寫(xiě)心得時(shí)還可以結(jié)合生活實(shí)際,想想這些故事對(duì)我們現(xiàn)在有什么啟發(fā)。比如說(shuō)諸葛亮的謹(jǐn)慎細(xì)致,放在工作中也是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但有時(shí)候會(huì)忘記這一點(diǎn),只顧著講故事而忽略了聯(lián)系現(xiàn)實(shí),這就有點(diǎn)本末倒置了。另外,書(shū)里的細(xì)節(jié)也得留意,像赤壁之戰(zhàn)那段,火攻的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很精彩,要是能寫(xiě)出自己的感悟,會(huì)更有深度。

            【第2篇】三國(guó)演義的讀書(shū)心得800字左右怎么寫(xiě)4150字

            三國(guó)演義的讀書(shū)心得800字左右1

            世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,看書(shū)能帶給我們?cè)S多好處。它能讓我們開(kāi)拓視野,讓我們豐富感情,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等等。在我看過(guò)的書(shū)中,《三國(guó)演義》印象最深,它里面的故事《火燒連營(yíng)》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。

            《火燒連營(yíng)》主要講了在三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的皇帝劉備因?yàn)闁|吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于扎營(yíng)不當(dāng)和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜用火攻,導(dǎo)致蜀國(guó)的軍隊(duì)火燒連營(yíng),幾乎全軍覆沒(méi)。

            讀了《火燒連營(yíng)》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來(lái),蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的.劉皇叔居然被一介書(shū)生打敗,而且輸?shù)媚敲磻K,這對(duì)劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國(guó)便因小失大,不但沒(méi)能報(bào)到仇,而且開(kāi)始走向下坡路,成了三國(guó)中實(shí)力最弱的一國(guó),多可惜啊!劉皇叔的沖動(dòng)導(dǎo)致了他的蜀國(guó)敗北!

            讀了《火燒連營(yíng)》,我又不禁想到了自己,自己不也有過(guò)因小失大的事情嗎?

            記得小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船來(lái)玩。在玩的時(shí)候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開(kāi)兩半。我頓時(shí)火冒三丈,不聽(tīng)李力的解釋?zhuān)话褗Z過(guò)他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看后,憤怒地對(duì)我說(shuō):“我以后沒(méi)你這個(gè)朋友!”說(shuō)完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了。

            現(xiàn)在回想起來(lái),我十分后悔,后悔自己當(dāng)初沖動(dòng)用事,因小失大;后悔自己因?yàn)橐粋€(gè)小木船而失去了一個(gè)好朋友;后悔自己因?yàn)橐淮纬臭[而失去了一段珍貴的友誼。

            讀了《火燒連營(yíng)》,我懂得了一個(gè)做人的道理:做人不要因小失大,沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

            三國(guó)演義的讀書(shū)心得800字左右2

            《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

            在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語(yǔ)三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮,周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。、肚子在唱空城計(jì)。的含義。

            在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪

            在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的.諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

            而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

            三國(guó)演義的讀書(shū)心得800字左右3

            三分天下,天下由來(lái)久分必合,久合必分,這是茫茫宇宙間的定律。天時(shí)不如地利,地利不如人和,人和不如計(jì)算,這誰(shuí)占有這些優(yōu)勢(shì),誰(shuí)勝算的幾率就高。曹魏占天時(shí),孫吳占地利和人和,劉蜀占人和和計(jì)算,也許是各自割據(jù)爭(zhēng)斗的最大資本了。

            寫(xiě)書(shū)的人,往往是在特定的時(shí)期寫(xiě)下歷史的,這本三國(guó)傳也不例外,也就是最初的三國(guó)志,國(guó)人都能朗朗上口情節(jié)內(nèi)容,四大名作之一的歷史故事婦孺皆知,也是很有歷史參考價(jià)值,休閑娛樂(lè)價(jià)值,而其中的故事內(nèi)容有移花接木之嫌,偏劉憎曹更是作者所在時(shí)期的局限,現(xiàn)今社會(huì)也可以給三國(guó)人物一個(gè)公正的評(píng)論,不能跟著作者的故事情節(jié)起起伏伏誰(shuí)是誰(shuí)非,而歪曲了真正歷史的真相。 天下三分,寫(xiě)書(shū)的人是跟著當(dāng)時(shí)的東漢后期動(dòng)蕩不安社會(huì)漸趨混亂,而基于劉室最高的皇帝無(wú)能為力之天下將打亂,恰好有位皇帝的叔叔劉皇叔收拾殘局,先有黃巢的黃巾軍起義四起,北方袁術(shù)袁紹勢(shì)力強(qiáng)大,后曹操率軍收服北方,。再南方長(zhǎng)江下游的東吳孫堅(jiān)孫權(quán)也是有軍事實(shí)力的, 這是曹操統(tǒng)一中原的絆腳石,欲掃平之而后快,然西蜀國(guó)劉皇叔軍事勢(shì)力較小,地盤(pán)也小,所幸有諸葛先生輔助,搖扇撫琴神機(jī)妙算人人皆知。聯(lián)盟東吳同抗曹魏,引出了很多的故事草船借箭,火燒赤壁,其實(shí)這就是移花接木的張冠李戴隨時(shí)可見(jiàn),區(qū)區(qū)50多年間的三國(guó)紛爭(zhēng)孰是孰非,是非顛倒不計(jì)其數(shù)。其中緣由各位從各途徑探索方知結(jié)果。

            本人觀點(diǎn)是,曹操是英雄。歷來(lái)在人們的臺(tái)戲,說(shuō)書(shū),鼔詞中他是奸雄即英雄,手下大將最多,軍事實(shí)力最強(qiáng),而劉備只會(huì)吃敗仗的無(wú)能領(lǐng)導(dǎo)者,哭是他的強(qiáng)項(xiàng),是他的專(zhuān)利,但也能哭出個(gè)悲情來(lái),現(xiàn)實(shí)中人們可以理解他,諸葛我不想說(shuō)多,想必大家都知道是一個(gè)怎么樣的人,老是用計(jì)謀就是狡詐的表現(xiàn),難過(guò)現(xiàn)實(shí)中有很多人奉他為偶像,何況草船借箭的人是孫權(quán),這是寫(xiě)書(shū)的給他貼金。關(guān)羽是忠心耿耿的一員大將,張飛桃園三結(jié)義是排名最后,有勇無(wú)謀的。孫權(quán)大有武功,周瑜才智可比諸葛,但寫(xiě)書(shū)說(shuō)他氣量狹小,給氣死的,這也是偏見(jiàn)。

            武功最好的是認(rèn)賊作父的呂布,他是整個(gè)人物里人品最差的大將,最見(jiàn)利忘義。

            三國(guó)演義的讀書(shū)心得800字左右4

            《三國(guó)演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

            讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮. 被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的“才“.“學(xué)“.“識(shí)“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.“受任于敗軍之際,奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

            再說(shuō)關(guān)羽,他也是留下印象最深的人物之一,他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的`忠啊。

            還有猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

            總而言之,《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品小說(shuō)。作者在用筆上不僅有實(shí)寫(xiě)、虛寫(xiě)、詳寫(xiě)、略寫(xiě)、插敘、倒敘,而且采用了沿線索來(lái)記敘的文學(xué)手法。它的社會(huì)影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。它留給我們青少年,乃至于整個(gè)中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

            學(xué)習(xí)三國(guó)演義,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)古代人的長(zhǎng)處,借鑒他們的做法,更好的完善自己,做一個(gè)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有用的人。

            三國(guó)演義的讀書(shū)心得800字左右5

            相信大家都認(rèn)識(shí)諸葛亮吧,他是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算的人,在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,他是為劉備出謀劃策的軍師。他料事如神,在每回故事中都起著相當(dāng)重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧。現(xiàn)在,我們便可以懷著神圣而崇高的心情翻開(kāi)這本歷史悠遠(yuǎn)的書(shū)了。

            剛翻開(kāi)書(shū),便看見(jiàn)開(kāi)頭那神圣的'名言:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……這也肯定了我看這本書(shū)的心態(tài)。《三國(guó)演義》是一部斷代的歷史小說(shuō)。作者羅貫中以自己機(jī)智的思想,把每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生,容許更多夸張、虛構(gòu)、無(wú)中生有,化不可能為可能,幾乎可以說(shuō)是使作者得到解放,從必然王國(guó)走到自由王國(guó)。

            大家肯定還記得《草船借箭》的故事吧。對(duì),這就是《三國(guó)演義》中第四十六回“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)秘計(jì)黃蓋受刑”。

            周瑜欲害諸葛亮,故意讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定三日后有大霧,乘草船帶魯肅前去曹營(yíng)水寨,曹操下令放箭,十萬(wàn)支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計(jì)成功,決定用苦肉計(jì)騙過(guò)曹營(yíng)細(xì)作,然后前去詐降。

            這一回我看了有好多次,可每次看都有不同的感覺(jué),每次看都記憶猶新,每次看都有不同的感受,使我感受深刻:周瑜是那樣的小心眼,是那樣嫉妒諸葛亮;而諸葛亮卻那樣的鎮(zhèn)定自若,神機(jī)妙算,面對(duì)周瑜的刁難,他只是機(jī)智的面對(duì),連魯肅也不得不佩服諸葛亮的才干和正直。這也正是我喜歡諸葛亮的原因,這也正是我以諸葛亮為榜樣的原因,了解了諸葛亮,也使我真正體會(huì)到“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話深刻的含義。

            在赤壁決戰(zhàn)中,曹操在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。

            這一幕幕驚天地、泣鬼神的畫(huà)面,使我感受深刻,三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng),各隊(duì)軍馬奮力抗戰(zhàn),排山倒海,勢(shì)不可當(dāng)。

            這是一個(gè)英雄輩出、驚心動(dòng)魄的世界,這是一個(gè)從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,看完這本書(shū),我感受深刻,并想告訴還沒(méi)有看這本書(shū)的人,請(qǐng)你一定要一絲不茍的去看,故事中的情節(jié)連綿起伏,并用心去細(xì)細(xì)品味。

            三國(guó)演義的讀書(shū)心得800字左右

            精選用戶撰寫(xiě)心得72人覺(jué)得有幫助

            讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我剛開(kāi)始覺(jué)得挺難進(jìn)入狀態(tài)的,因?yàn)闀?shū)里人物太多,名字又復(fù)雜。不過(guò)慢慢看下來(lái),就覺(jué)得特別有意思了。書(shū)里的故事講得挺生動(dòng),尤其是那些打仗的情節(jié),看得人熱血沸騰。比如赤壁之戰(zhàn)那段,周瑜和諸葛亮聯(lián)手對(duì)付曹操,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直太精彩了。我覺(jué)得寫(xiě)這類(lèi)歷史小說(shuō),最重要的就是要把每個(gè)角色的性格特點(diǎn)寫(xiě)清楚,這樣才能讓讀者記得住。

            說(shuō)到寫(xiě)心得,我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手。一個(gè)是感受最深的情節(jié),像我剛才提到的赤壁之戰(zhàn),就讓我印象深刻。還有就是對(duì)主要人物的看法,像劉備仁德,關(guān)羽忠義,張飛直爽,每個(gè)人物都有自己的閃光點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記錯(cuò)了某些細(xì)節(jié),比如把某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間搞混了,這種時(shí)候就得回頭查查原著,別急著下結(jié)論。

            書(shū)中有很多關(guān)于謀略的內(nèi)容,這也是吸引我的地方之一。像司馬懿那種老謀深算的角色,他的計(jì)策常常讓人防不勝防。我覺(jué)得寫(xiě)心得時(shí),也可以結(jié)合一些生活中的例子,這樣更容易引起共鳴。比如,遇到困難時(shí),是不是也能像諸葛亮那樣冷靜分析,找到解決問(wèn)題的辦法?

            寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能多看看別人的見(jiàn)解,這樣可以拓寬思路。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),別人的觀點(diǎn)和自己想的不太一樣,這很正常。關(guān)鍵是要有自己的理解,而不是一味地跟著別人走。比如有人認(rèn)為關(guān)羽太過(guò)驕傲自大,但我個(gè)人覺(jué)得他的傲氣更多是因?yàn)樽孕牛宜麑?duì)自己兄弟的忠誠(chéng)值得敬佩。

            讀完一本書(shū),如果能寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái),也是一種收獲。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)跑題,這是需要注意的。比如本來(lái)想寫(xiě)關(guān)于劉備的故事,結(jié)果越寫(xiě)越偏到趙云身上去了,這就不太好。所以寫(xiě)之前最好有個(gè)大致的框架,心里有個(gè)數(shù),這樣就不會(huì)偏離主題太遠(yuǎn)。

            【第3篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得體會(huì)500字怎么寫(xiě)550字

            淡泊明志 鞠躬盡瘁

            ——《三國(guó)演義》

            《三國(guó)演義》主要講述東漢末年圍繞魏、蜀、吳三國(guó)展開(kāi)的復(fù)雜的政治軍事斗爭(zhēng),在廣闊的歷史背景下,展現(xiàn)了一幕幕波瀾壯闊的畫(huà)面。本書(shū)生動(dòng)地描繪了許多人物形象:蜀國(guó)一方的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、姜維;魏國(guó)一方的曹操、典韋、許褚、張遼;吳國(guó)一方的孫權(quán)、周瑜等等。

            書(shū)中讓我印象最深,也是我最崇拜的人是諸葛亮,他滿腹經(jīng)綸、足智多謀、用兵如神。諸葛亮先生可以夜觀天象,預(yù)測(cè)氣候,幾乎達(dá)到“呼風(fēng)喚雨”的程度。他還能常常猜到別人的心思,并因此幫助主公排憂解難,或者對(duì)敵方采用相應(yīng)的計(jì)策。除了這些,我特別崇敬諸葛亮先生的人品。他淡泊名利、清正廉潔,就像他教導(dǎo)兒子的《誡子書(shū)》中所說(shuō)的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。他自從跟隨劉備以后,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,不知疲倦地操勞著,即使重病臥床、到了生命的最后時(shí)刻,還在盡力做好他能做的事,直到他病死在五丈原前線戰(zhàn)場(chǎng)。真可謂“鞠躬盡瘁、死而后已”!

            作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們不但要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為像諸葛亮一樣滿腹經(jīng)綸的有用人才,更要向諸葛亮學(xué)習(xí)那種淡泊明志、鞠躬盡瘁的高尚品德,為我們的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)做出無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣我們未來(lái)的祖國(guó)才能發(fā)展得越來(lái)越美好。

            精選用戶撰寫(xiě)心得64人覺(jué)得有幫助

            讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,剛開(kāi)始覺(jué)得挺復(fù)雜,人物名字多得記不住,光是開(kāi)頭那段群雄割據(jù)就看得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)慢慢看下去,才明白這書(shū)講的是那些英雄怎么斗智斗勇,最后誰(shuí)也沒(méi)能獨(dú)占天下。其實(shí)寫(xiě)心得的話,關(guān)鍵是要把自己怎么看這本書(shū)的,還有看后有什么想法寫(xiě)出來(lái)。要是想寫(xiě)得好一點(diǎn),就得先理清思路,不然寫(xiě)著寫(xiě)著就亂了。

            我剛開(kāi)始寫(xiě)心得的時(shí)候,總是想把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)進(jìn)去,結(jié)果越寫(xiě)越長(zhǎng),最后自己都不太滿意。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),寫(xiě)心得不用面面俱到,挑幾個(gè)印象最深的地方說(shuō)說(shuō)就行了。比如說(shuō)關(guān)羽的忠義,曹操的狡猾,諸葛亮的智慧,這些都是大家公認(rèn)的。如果能把這些點(diǎn)抓住,再結(jié)合自己的理解,寫(xiě)出來(lái)的感受就會(huì)更有深度。

            寫(xiě)心得也不能光靠回憶書(shū)里的內(nèi)容,還得加上自己的思考。像我有一次寫(xiě)心得時(shí),就忘了在結(jié)尾處點(diǎn)一下題,結(jié)果感覺(jué)少了點(diǎn)東西。還有一次,我把“草船借箭”這個(gè)故事寫(xiě)成了“草船借刀”,雖然知道這是個(gè)筆誤,但當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn),等到交上去之后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這種事情偶爾發(fā)生也沒(méi)什么大不了的,只要下次注意就行。

            我覺(jué)得寫(xiě)心得最重要的是真實(shí),別管它是不是完美無(wú)缺。有時(shí)候?qū)懙锰兄?jǐn)反而會(huì)讓自己陷入困境。比如我曾經(jīng)為了追求語(yǔ)言優(yōu)美,用了好多華麗的辭藻,結(jié)果整篇文章看起來(lái)空洞無(wú)物,根本沒(méi)表達(dá)出自己的真實(shí)感受。后來(lái)我就改了策略,用平實(shí)的語(yǔ)言去描述,反而收到了不錯(cuò)的效果。

            寫(xiě)心得的時(shí)候,還可以適當(dāng)引用書(shū)里的經(jīng)典臺(tái)詞,這樣既能增加文章的說(shuō)服力,也能讓讀者更容易理解你的觀點(diǎn)。不過(guò)要注意的是,引用不是越多越好,多了反而顯得啰嗦。我有一次寫(xiě)心得時(shí),一口氣引用了好幾句,結(jié)果自己都覺(jué)得煩了,讀者看了估計(jì)也一樣。

            最后要說(shuō)的是,寫(xiě)心得是個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候可能不太順手,但只要堅(jiān)持下來(lái),慢慢地就會(huì)找到屬于自己的風(fēng)格。就像看書(shū)一樣,每個(gè)人的感悟都不一樣,所以寫(xiě)出來(lái)的心得也會(huì)千差萬(wàn)別。希望我的這些碎碎念能對(duì)你有所幫助吧。

            【第4篇】三國(guó)演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)1600字

            三國(guó)演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書(shū)心得1

            今天,我讀了三國(guó)演義這本書(shū)。這本書(shū)主要講了公元三世紀(jì)以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個(gè)國(guó)家之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜的政治軍事斗爭(zhēng)。

            在三國(guó)演義中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算,忠君愛(ài)民的諸葛亮;仁慈善良,懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。

            在三國(guó)演義中我最喜歡劉備,因?yàn)樗松朴茫Y賢下士而且還很仁慈。三國(guó)演義中對(duì)有關(guān)劉備的故事有很多如:桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布,煮酒論英雄和三顧茅廬等。

            多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)我們是只有好處沒(méi)有壞處的。

            三國(guó)演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書(shū)心得2

            三國(guó)演義講的是劉、孫、曹三家之爭(zhēng),三國(guó)演義里面寫(xiě)了劉備、曹操、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽等英雄人物。

            書(shū)中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,一出出驚心動(dòng)魄的生死角逐,都讓人回味無(wú)窮、驚嘆萬(wàn)分:奸猾狡詐的曹操,為何在華容道上狼狽鼠竄?足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住了十萬(wàn)大軍的進(jìn)攻?

            此書(shū)教我們矯正身姿,讓你行得正,走的遠(yuǎn)。

            三國(guó)演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書(shū)心得3

            我曾佩服過(guò)一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實(shí)是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說(shuō),三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對(duì)他的珍惜。劉備確確實(shí)實(shí)是一個(gè)圣明聰穎的君主,只可惜他沒(méi)有好好地教育自己的后代。

            《三國(guó)演義》是一本神奇的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)人都像是活起來(lái)似的——他們的人物性格太過(guò)鮮明,也太過(guò)典型。或許《三國(guó)演義》所承載的,并不是一個(gè)群英薈萃的故事,更多的是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓。

            我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會(huì)有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點(diǎn)也構(gòu)成了我們賴以生存的社會(huì),哪一種元素都必不可少。

            讀一本好書(shū),不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書(shū)背后的,那筆寶貴的精神財(cái)富。或許有一天你放下書(shū)本,閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時(shí)候,你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),一個(gè)栩栩如生的社會(huì),正誕生在你的眼前。

            三國(guó)演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書(shū)心得4

            暑假里,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》使我受益匪淺。《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

            關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

            《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

            三國(guó)演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書(shū)心得5

            通過(guò)讀《三國(guó)演義》,使我知道了諸葛亮字孔明,南陽(yáng)人氏,人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬” 將他請(qǐng)出山后,他通過(guò)自己的聰明才智,輔佐劉備最終建立蜀國(guó)。在我心中,諸葛亮是一個(gè)十分了不起的人,我非常敬佩他。

            諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置,是因?yàn)樗且粋€(gè)足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計(jì),充分顯示出他的大智大勇,以少勝多的軍事才能。

            諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車(chē)。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,他發(fā)明了木牛流馬。

            諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議,并通過(guò)他的聯(lián)吳攻魏等策略,最終輔佐劉備最終建立蜀國(guó)。他又采取“撫民生息”的方針,讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。

            諸葛亮,這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學(xué)家,難道不值得我們敬佩嗎?

            精選用戶撰寫(xiě)心得74人覺(jué)得有幫助

            讀《三國(guó)演義》里的“大戰(zhàn)葭萌關(guān)”這一章節(jié),首先要明白故事背景。劉備占據(jù)益州后,張飛鎮(zhèn)守閬中。張飛脾氣暴躁,手下將士稍有差池便遭責(zé)罰,時(shí)間久了,眾將心中不滿。魏延就利用這一點(diǎn),煽動(dòng)眾人叛變,打算獻(xiàn)城投降曹操。這事被張飛知道后,魏延倉(cāng)皇逃走,投奔了劉璋。

            寫(xiě)心得時(shí),得把人物性格刻畫(huà)出來(lái)。張飛勇猛但急躁,這一點(diǎn)在葭萌關(guān)表現(xiàn)得很明顯。他因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)打了部下,結(jié)果差點(diǎn)釀成大禍。這事提醒我們做事不能光憑意氣用事,否則會(huì)帶來(lái)麻煩。當(dāng)然,張飛也不是一無(wú)是處,他能迅速察覺(jué)魏延的陰謀,這說(shuō)明他對(duì)局勢(shì)還是有一定掌控能力的。

            不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡茫菀缀雎砸恍┘?xì)節(jié)。比如,有人只顧著寫(xiě)張飛的性格特點(diǎn),卻忘了聯(lián)系到整個(gè)情節(jié)發(fā)展。這樣寫(xiě)就顯得單薄了些。其實(shí),寫(xiě)心得的時(shí)候,不僅要分析人物,還得結(jié)合故事情節(jié)去理解,這樣才能寫(xiě)出深度。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            寫(xiě)心得時(shí)還可以從歷史角度出發(fā)。《三國(guó)演義》雖然是小說(shuō),但其中很多情節(jié)來(lái)源于歷史事實(shí)。比如葭萌關(guān)之戰(zhàn),歷史上確有其事。通過(guò)了解這段歷史背景,有助于更全面地認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義。如果只是單純看小說(shuō),可能就忽略了背后的文化價(jià)值。

            有些人寫(xiě)心得喜歡堆砌辭藻,反而顯得空洞。寫(xiě)這類(lèi)文章,語(yǔ)言要樸實(shí)自然。就像描述張飛和魏延的沖突,不需要用多么華麗的詞句,把事情經(jīng)過(guò)講清楚就行。畢竟,關(guān)鍵是要把自己的感受表達(dá)出來(lái),而不是追求表面的優(yōu)美。

            小編友情提醒:

            寫(xiě)心得時(shí)別忘了融入自己的想法。比如你覺(jué)得張飛的處理方式有哪些值得借鑒的地方,又有哪些不足之處。這樣的文章才更有說(shuō)服力。不過(guò)要注意的是,不要一味批評(píng),也要看到別人身上的閃光點(diǎn)。這樣才能寫(xiě)出有分寸的心得體會(huì)。

            【第5篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得感想體會(huì)怎么寫(xiě)2750字

            《三國(guó)演義》讀書(shū)心得感想體會(huì)1

            我愛(ài)讀書(shū),尤其是那些厚厚的名著。我讀書(shū),不光看故事情節(jié),更喜歡給它“挑刺”。這不在“刮骨療毒”這一節(jié)中又找到了與事實(shí)不符的地方。

            《三國(guó)演義》第七十五回“關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒,呂子明白衣渡江”中寫(xiě)道:關(guān)羽臂受毒箭,請(qǐng)神醫(yī)華佗為其剖臂醫(yī)治。其間關(guān)羽則與將士對(duì)弈飲酒,面不改色,談笑風(fēng)聲……

            但據(jù)我搜集的資料所證,為關(guān)羽刮骨療毒的,并不是華佗。《三國(guó)志?蜀書(shū)?關(guān)羽傳》載:“羽嘗為流矢所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨長(zhǎng)疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳”。羽便伸臂令醫(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì),臂血流漓,盈于盤(pán)器,而羽割灸引酒,言笑自若。雖然沒(méi)有明確說(shuō)明“關(guān)羽刮骨聊毒|的具體時(shí)間,但記述了此事發(fā)生在建安十九年{214年}劉備自領(lǐng)益州牧和建安十四年(219年)劉備自稱漢中王之間。但據(jù)《三國(guó)志?魏書(shū)?方技傳》在建安十三年(208年)之前,華佗就被曹操召到身邊為其醫(yī)治頭疾。

            建安十三年,華佗被曹操怒殺。華佗之死在關(guān)羽“刮骨療毒”之前七、八年,所以不可能為關(guān)羽治傷。故事早已隨滾滾逝去的長(zhǎng)江水遠(yuǎn)去,我們不必再追究誰(shuí)為關(guān)羽醫(yī)治的,但關(guān)公“刮骨療毒”這一故事深入人心,英勇形象卻深深印在了每個(gè)人的心里,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)人。

            《三國(guó)演義》讀書(shū)心得感想體會(huì)2

            大家都知道《三國(guó)演義》是一本名著,但是大多數(shù)人在看《三國(guó)演義》時(shí)候,總會(huì)被那兵戎相見(jiàn)、刀光劍影的場(chǎng)面所吸引,可《三國(guó)演義》當(dāng)中還有一大看點(diǎn)那就是對(duì)人物內(nèi)心世界的細(xì)膩、微妙的描寫(xiě)。比如,曹操,有人評(píng)價(jià)他是奸詐的小人,而我認(rèn)為,用亂世奸雄來(lái)稱呼他是最恰當(dāng)不過(guò)得了,因?yàn)椴懿匐m說(shuō)在做人方面毫無(wú)可取之處,而且讓人感覺(jué)很不厚道,不憨實(shí),十分地奸詐,但此人求賢若渴、愛(ài)惜人才這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

            另外,在看了多遍《三國(guó)演義》之后,我還真找到了一個(gè)讓我仰慕、敬佩,覺(jué)得幾乎十全十美的人——趙云。他不僅是三國(guó)中呂布死后武藝最為高強(qiáng)之人,而且其義薄云天也能比關(guān)羽差不了多少,,并且他比其它的三國(guó)名將還多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn):有謀略,知輕重緩急。有一點(diǎn)就可以證明:在《三國(guó)演義》的后半部分,關(guān)羽、張飛相繼死去,劉備決意要伐吳,為兄弟報(bào)仇。但趙云卻勸說(shuō):“我們應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)我們的大敵——魏國(guó),不應(yīng)該轉(zhuǎn)移目標(biāo)去伐吳。劉備不聽(tīng),即大敗,最后還在白帝城把他那個(gè)被趙云救下的兒子托孤給了諸葛亮。盡管作者有一百個(gè)不愿,可歷史就是歷史,是無(wú)論如何也改變不了的。

            滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,淘盡的是前人的英雄事跡,淘不盡的是后人的英雄情結(jié)。《三國(guó)演義》是一部英雄的史詩(shī),也是千百年來(lái)中國(guó)人民英雄情結(jié)的產(chǎn)物。雖然結(jié)局有些悲涼,但其中的正面人物是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,你也趕緊找來(lái)讀一讀吧!

            《三國(guó)演義》讀書(shū)心得感想體會(huì)3

            詞曰:遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

            這首詞刻畫(huà)了一副文武雙全的周瑜形象。年輕的周瑜,英俊瀟灑,胸懷韜略,足智多謀,是《三國(guó)演義》中明星級(jí)青春偶像代表。周瑜最杰出的成就體現(xiàn)在赤壁之戰(zhàn)中。東吳年輕的水師都督周瑜統(tǒng)帥五萬(wàn)軍隊(duì),在長(zhǎng)江邊上的赤壁抗擊號(hào)稱雄師百萬(wàn)的曹軍,他不畏強(qiáng)敵,團(tuán)結(jié)官兵,不斷使用反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)等奇謀計(jì)策,再利用火攻,徹底擊潰曹軍,讓曹操僅率幾百人逃竄,一舉成就了他在《三國(guó)演義》中名將的地位,為《三國(guó)演義》中吳國(guó)的建立與鞏固立下了汗馬功勞。

            然而,《三國(guó)演義》中周瑜卻以悲劇結(jié)尾。赤壁之戰(zhàn)后,周瑜不顧吳蜀聯(lián)盟,連連使出美人計(jì)、假途滅虢等計(jì)策,想從蜀國(guó)奪取荊州和南郡。然而,他這些看似高明的計(jì)策卻被技高一籌的諸葛亮看破,步步被動(dòng),招招失利,落得“賠了夫人又折兵”,最后只能高喊“既生瑜何生亮”含恨而死。周瑜雖然年輕有為,才華出眾,但他的教訓(xùn)給人尤為深刻。他不顧大局,心胸狹窄,嫉賢妒能,最后反而害了自己。如果他心胸能平和一些,多多忍讓?zhuān)芤詤鞘衤?lián)盟的大局為重,至少他不會(huì)那么年輕就死去。反觀后來(lái)的司馬懿,他雖然才能不及諸葛亮,但他能從容接受諸葛亮送給他婦女服裝表示怯戰(zhàn)的侮辱,堅(jiān)持持久戰(zhàn),同諸葛亮斗智斗勇,以時(shí)間換取了最終的勝利。

            因此,在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中,我們切忌再犯周瑜那樣類(lèi)似的錯(cuò)誤。

            《三國(guó)演義》讀書(shū)心得感想體會(huì)4

            近期,我看完了《三國(guó)演義》。這本書(shū)描寫(xiě)了很多英雄豪杰,有孔明、劉玄德、關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、曹孟德、周瑜等等。

            先說(shuō)說(shuō)周瑜吧!他一把火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。不過(guò),周瑜是個(gè)心胸狹窄的人,容不下比他高明的孔明。周瑜幾次想害他,但孔明神機(jī)妙算,每次都他巧妙地逃脫了。有一次,周瑜命令孔明監(jiān)造10萬(wàn)支箭,但孔明玩了個(gè)小花樣,用“草船借箭”的辦法,從曹操那兒“借”到十萬(wàn)支箭,順利地完成了任務(wù),讓周瑜無(wú)可奈何、自嘆不如。

            再說(shuō)說(shuō)曹孟德吧。雖然他有很多次被諸葛亮打敗了,但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是能善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

            劉備,也是我喜歡的人物。自從得到了孔明的輔佐,就一直聽(tīng)取孔明的意見(jiàn),不過(guò),劉備征吳這件事沒(méi)有聽(tīng)孔明的,最后失敗得很慘。

            孔明,那可是我最喜歡最崇拜的人物。他神機(jī)妙算,用兵如神,總能想出好的辦法來(lái)對(duì)付敵人。

            羅貫中的《三國(guó)演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》被我們稱為四大名著,但在我的眼中,他們還是我國(guó)古典文學(xué)中四座最高的山峰,里面有著很多很美麗的風(fēng)景。閱讀這些書(shū),能讓我們經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的旅程,讓我們一起走進(jìn)書(shū)中,好好感受這些美妙地風(fēng)景吧!

            《三國(guó)演義》讀書(shū)心得感想體會(huì)5

            《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),在讀一年級(jí)的時(shí)候,我看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期,我讀的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

            《三國(guó)演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫(xiě)了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛?cè)ィ灰粫?huì)兒,船上已經(jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時(shí)的足智多謀:借助別人的勢(shì)力來(lái)擴(kuò)大自己的軍隊(duì)。其實(shí),在我們的生活中,凡事都要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒(méi)有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人。

            書(shū)中的人物多少年來(lái)被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。它還讓我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的有用人才!

            精選用戶撰寫(xiě)心得79人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《三國(guó)演義》這樣的書(shū),里面人物多,故事復(fù)雜。剛開(kāi)始得理清頭緒,不然寫(xiě)的時(shí)候容易亂。書(shū)里的曹操、劉備、孫權(quán),每個(gè)人都有自己的性格和策略。我覺(jué)得寫(xiě)心得時(shí),可以先想想哪個(gè)角色最吸引你,為什么喜歡他。

            記得上次我寫(xiě)的時(shí)候,就想著關(guān)羽那么忠義,讓人佩服。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也遇到點(diǎn)小麻煩,比如有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思,卻用了不太合適的詞,結(jié)果自己回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。比如本來(lái)想說(shuō)“關(guān)羽武藝高強(qiáng)”,一時(shí)手快寫(xiě)成了“關(guān)羽武功蓋世”,雖然差別不大,但總覺(jué)得別扭。

            還有就是情節(jié)方面,像赤壁之戰(zhàn)那段,火攻的場(chǎng)面特別震撼。寫(xiě)的時(shí)候就得注意細(xì)節(jié),不然可能漏掉關(guān)鍵的地方。像周瑜怎么謀劃的,諸葛亮怎么借東風(fēng)之類(lèi)的,都得稍微提一下。但有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,思路就飄了,結(jié)果把重點(diǎn)給忘了。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            書(shū)里很多成語(yǔ)和典故,寫(xiě)心得時(shí)最好能用上幾個(gè)。像“望梅止渴”、“草船借箭”,這些都是耳熟能詳?shù)墓适隆2贿^(guò)有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò),比如把“草船借箭”寫(xiě)成“草船借箭”,其實(shí)沒(méi)差多少,但仔細(xì)看還是有點(diǎn)不一樣。

            寫(xiě)心得時(shí),還可以結(jié)合下自己的理解。比如覺(jué)得劉備雖然出身寒微,但他的仁德確實(shí)打動(dòng)人心。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰度耄渥泳妥兊脝铝耍热纭皠涞娜实虏粌H體現(xiàn)在他對(duì)百姓的關(guān)心上,還表現(xiàn)在他對(duì)待部下的態(tài)度上”,這樣寫(xiě)雖然通順,但感覺(jué)太長(zhǎng)了。

            【第6篇】關(guān)于三國(guó)演義讀書(shū)心得怎么寫(xiě)450字

            最近我看了《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸晉一共經(jīng)歷了五個(gè)時(shí)期,是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

            《三國(guó)演義》在我心中是一本飽含人生哲理的巨作。我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野、罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也不是沒(méi)有失誤,比如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。而猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下的兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

            我們沒(méi)有理由不讓別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。

            精選用戶撰寫(xiě)心得16人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺講究的,尤其是像《三國(guó)演義》這種經(jīng)典名著,它里面的人物關(guān)系復(fù)雜,故事也多,想寫(xiě)好心得不容易。我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,就老是抓不住重點(diǎn),東一句西一句,后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門(mén)道。

            先得弄清楚書(shū)里的主要人物,像劉備、關(guān)羽、張飛這三兄弟的關(guān)系就不能搞混了。還有曹操,他是個(gè)很復(fù)雜的人物,有時(shí)候壞得很徹底,但有時(shí)候又顯得挺有人情味。我就試著把他們之間的互動(dòng)寫(xiě)下來(lái),比如劉備剛開(kāi)始是靠賣(mài)草鞋起家的,這跟他的性格有很大關(guān)系,寫(xiě)心得的時(shí)候就把這一點(diǎn)提出來(lái)。

            再就是情節(jié),書(shū)里打仗的部分特別多,得挑幾個(gè)重要的戰(zhàn)役說(shuō)說(shuō)。像赤壁之戰(zhàn),那場(chǎng)面真是壯觀,火燒連營(yíng)什么的,我當(dāng)時(shí)看的時(shí)候就覺(jué)得特別震撼,寫(xiě)心得的時(shí)候就把這種感覺(jué)寫(xiě)進(jìn)去,說(shuō)說(shuō)為什么覺(jué)得這場(chǎng)仗打得精彩。

            不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到問(wèn)題,比如記不清某些細(xì)節(jié),像某個(gè)人物在哪次戰(zhàn)斗中死了之類(lèi)的。這就得翻翻書(shū),不然寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)有點(diǎn)亂。有一次我就因?yàn)橛涘e(cuò)了時(shí)間線,差點(diǎn)把兩個(gè)不相關(guān)的事情扯到一塊兒去了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,趕緊改過(guò)來(lái)。

            還有就是語(yǔ)言的問(wèn)題,有時(shí)候想表達(dá)的意思跟寫(xiě)出來(lái)的不太一樣。比如我想說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算,結(jié)果寫(xiě)成了他“總是能猜到敵人的心思”,聽(tīng)起來(lái)就很別扭。所以寫(xiě)的時(shí)候得反復(fù)看看,是不是自己想表達(dá)的意思都傳達(dá)出去了。

            我覺(jué)得寫(xiě)心得最重要的是要有自己的想法,不能光是復(fù)述書(shū)里的內(nèi)容。像我寫(xiě)的時(shí)候,就喜歡結(jié)合現(xiàn)在的生活去想,比如關(guān)羽那么重義氣,要是放在今天,會(huì)不會(huì)太死板啊?這樣的思考能讓心得更有深度。

            不過(guò)也有時(shí)候會(huì)寫(xiě)得太過(guò)頭,比如把書(shū)里的對(duì)話全抄一遍,結(jié)果洋洋灑灑寫(xiě)了好多頁(yè),自己都覺(jué)得啰嗦。后來(lái)才明白,心得不是復(fù)述故事,關(guān)鍵是要有自己的感悟。

            【第7篇】2025三國(guó)演義精彩的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)5050字

            三國(guó)演義讀書(shū)心得1

            群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤(pán)互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng).

            再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法.

            在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

            對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了'唯才是舉'的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用.后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上'唯才是舉'的方針.他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問(wèn)他說(shuō):'你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他.

            曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句'今北方仍由我所據(jù)',并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇.

            曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界,三國(guó)演義讀后感,讀(來(lái)源好范 文網(wǎng):www.haoword.com)后感《三國(guó)演義讀后感》。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。 可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開(kāi))恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢? 有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?

            如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。 再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。 如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。

            他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛;龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。 從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。 每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說(shuō)的: 成功的花。 人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!

            三國(guó)演義讀書(shū)心得2

            已經(jīng)忘記了上次翻開(kāi)三國(guó)是什么時(shí)候了。一年前?還是兩年前?多少有些記不清楚了,仿佛這個(gè)給我打開(kāi)中國(guó)歷史大門(mén),點(diǎn)燃我對(duì)歷史興趣的書(shū)籍不曾看過(guò)一樣。從最開(kāi)始的圖畫(huà)版本,再到純文字描述,再到文言文描述,一步步的深入,還記得那個(gè)時(shí)候自己是多么的喜悅。就好像站在旁邊看著劉皇叔與曹阿瞞煮酒論英雄,看著關(guān)二爺過(guò)五關(guān)斬六將,看著諸葛滿面滄桑無(wú)奈的病死五丈原。如今想來(lái),感慨萬(wàn)千。那個(gè)世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是而今回味卻仿佛從未離開(kāi)。所以呢,想寫(xiě)一篇真正的讀后感,就像為那段璀璨的大爭(zhēng)之世浮上一大白。

            大漢,這個(gè)朝代有多偉大實(shí)在不容贅述。它是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,是中國(guó)歷史上最強(qiáng)硬的國(guó)家。漢武帝用他一生的征戰(zhàn)給這個(gè)土地上的人民留下了暴虐的基因,無(wú)數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)數(shù)次的勝利給了這個(gè)民族回味至今的驕傲自豪。這個(gè)朝代的歷史留下了太多太多的豪言壯語(yǔ)。“凡江河所至,日月所照,皆為漢土”漢宣帝劉病已自豪的將整個(gè)已知世界納為版圖。陳湯遠(yuǎn)赴千里,將單于的頭顱拿下“敢明犯大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅”的霸道直至今天仍然為人傳誦。但是,物極必反,盛極而衰。天下大勢(shì)本就是分分合合,兩漢四百年,也終究要落下帷幕了。

            三國(guó)演義的敘事巧妙而有內(nèi)涵。或者說(shuō)歷史的發(fā)展本來(lái)就具有戲劇性。第一章,國(guó)家大義與江湖俠義便清楚的展現(xiàn)出來(lái)。關(guān)羽路見(jiàn)不平,拔刀相助,而不顧日后的顛沛流離。劉備漢室宗親,雖以織草鞋為生,但‘位卑未敢忘憂國(guó)’始終以國(guó)家大事,漢室復(fù)興為己任。而張飛,雖是一殺豬戶,但是胸懷四海,為人光明磊落。三人的偶然相遇,卻仿佛是歷史安排的必然,在那漫天飄落的桃花下,許下了一個(gè)跨越歷史的諾言。直到現(xiàn)在,每每讀到此處,我都不禁感嘆命運(yùn)的奧妙,倘若這三人沒(méi)有遇到,或者說(shuō)沒(méi)有結(jié)拜,那漢末的江山會(huì)少多少精彩,華夏的歷史又會(huì)少多少的璀璨!

            三國(guó)演義讀書(shū)心得3

            讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

            在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

            曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

            如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

            這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

            三國(guó)演義讀書(shū)心得4

            讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描述資料,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象。

            其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不各具其態(tài)。

            先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最終還是回來(lái)了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。

            國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

            再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),可是他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。

            還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

            《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

            三國(guó)演義讀書(shū)心得5

            《三國(guó)演義》記敘了東漢末年至西漢之間,以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個(gè)軍事集團(tuán),為了獨(dú)霸天下以至沙場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)亂時(shí)期。其中有許多個(gè)性鮮明的英雄人物:獨(dú)霸一方、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運(yùn)籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而,在這個(gè)人才云集的時(shí)代里,讓我印象最深的,便是那赤膽忠誠(chéng)的諸葛亮。

            “鞠躬盡瘁,死而后已”是諸葛亮的寫(xiě)照;“受命于敗軍之際,奉命于危難之間”,從此,他義無(wú)反顧地追隨劉備;面對(duì)東吳的盛邀,他斷然拒絕;白帝托孤,他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”,只是為了興復(fù)漢室;上表《出師表》,表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠(chéng)。諸葛亮的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了我,令我敬佩不已。

            從古至今,忠誠(chéng)一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡,以身殉國(guó),是忠誠(chéng);荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士兮一去不復(fù)還”,是忠誠(chéng);趙子龍亂軍救主,一身膽也,是忠誠(chéng);魏征敢于直言,向李世民進(jìn)諫兩百多次,是忠誠(chéng);岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”,是忠誠(chéng);文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是忠誠(chéng)……忠誠(chéng)是一種美德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)它,歌頌它,傳揚(yáng)它!

            大家耳熟能詳?shù)摹皟蓮棥痹獎(jiǎng)住嚰谙龋驗(yàn)橹艺\(chéng),他先身士卒;因?yàn)橹艺\(chéng),他不怕?tīng)奚?因?yàn)橹艺\(chéng),他“鞠躬盡瘁,死而后已”;因?yàn)橹艺\(chéng),他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了國(guó)家!雖然只有平凡的工作,但他卻家喻戶曉,受到全國(guó)人民的敬仰,就是因?yàn)橹艺\(chéng)。有了對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),他才用盡一生精力研究‘‘兩彈’’,為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。可見(jiàn),忠誠(chéng)對(duì)人們成就一番事業(yè),也是十分重要的。

            現(xiàn)在的社會(huì),人們的物質(zhì)享受多了,像金錢(qián)、權(quán)力、名譽(yù)等利益,深深誘惑著人們。有些人為了追求個(gè)人利益,從而不擇手段達(dá)到目的,違背了做人的基本道德,只要有利可圖,就將忠誠(chéng)拋之腦后。這樣的人,往往只能享受一時(shí)的利益,最終的下場(chǎng)都是身敗名裂。

            忠誠(chéng),自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,流逝的時(shí)光,社會(huì)改變,漸漸銷(xiāo)蝕了忠誠(chéng)的光芒。青少年是民族的未來(lái)肩負(fù)著民族騰飛的的重任,我們要時(shí)刻提醒自己,不能違背忠誠(chéng),要使忠誠(chéng)永放光芒。

            忠誠(chéng),是青春沖刺的諾言,是生命履行的責(zé)任,是安身立業(yè)的根本,更是人生路上不可缺少的品質(zhì)。讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)的人,一個(gè)忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人,一個(gè)忠于社會(huì)和國(guó)家的人!

            精選用戶撰寫(xiě)心得77人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)一篇關(guān)于《三國(guó)演義》的讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,關(guān)鍵是要把自己看這本書(shū)的感受表達(dá)出來(lái)。比如開(kāi)頭可以從書(shū)里的某個(gè)情節(jié)開(kāi)始,像是劉備初見(jiàn)諸葛亮那段,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)怎么想的,是佩服還是覺(jué)得有趣,這能吸引人繼續(xù)往下看。記得要結(jié)合自己的理解去寫(xiě),不要照搬書(shū)里的原文,用自己的話說(shuō)就好。

            說(shuō)到寫(xiě)心得,多留意書(shū)中的細(xì)節(jié)很重要。像關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將這部分,可以想想關(guān)羽的性格是不是很剛毅,這樣的人物描寫(xiě)是不是讓你印象深刻。如果覺(jué)得某個(gè)人物特別有魅力,就試著分析下為什么,可能是他做的事情讓你覺(jué)得真實(shí),或者是他的某種品質(zhì)打動(dòng)了你。

            寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)句通順,但也不要太追求完美,偶爾有點(diǎn)小瑕疵也沒(méi)關(guān)系,比如把“他一心想輔佐明主”寫(xiě)成“他一心輔佐明主”,這樣反而顯得更自然。還有就是不要怕用一些專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的詞,像“謀略”“忠義”之類(lèi)的,這樣能讓文章看起來(lái)更有深度。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            可以試著從不同的角度去寫(xiě),不只是人物,還可以寫(xiě)寫(xiě)書(shū)中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,像赤壁之戰(zhàn)那樣的大場(chǎng)面,想想那種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué),再聯(lián)系下歷史背景,這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)豐富不少。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別忘了融入自己的感受,畢竟每個(gè)人看這本書(shū)都會(huì)有不一樣的體會(huì)。

            小編友情提醒:

            寫(xiě)完后不妨放一放,隔幾天再拿出來(lái)看看,有時(shí)候新的想法就會(huì)冒出來(lái),這時(shí)候可以補(bǔ)充進(jìn)去。這樣反復(fù)幾次,一篇有自己特色的讀書(shū)心得就差不多成型了。

            【第8篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得范本怎么寫(xiě)700字

            今天,我成功地讀完了《三國(guó)演義》本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。

            書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

            《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

            他知天文、曉地理、識(shí)人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的

            從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ):劉備摔孩子———收買(mǎi)人心關(guān)公赴會(huì)——單刀直入張飛吃豆芽———小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心——路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來(lái)者不善許褚斗馬超——赤膊上陣阿斗的江山——白送”。

            最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

            精選用戶撰寫(xiě)心得91人覺(jué)得有幫助

            寫(xiě)心得這事,關(guān)鍵在于你要真用心去琢磨書(shū)里的東西。《三國(guó)演義》大家都曉得,里面人物多,故事復(fù)雜。要是想寫(xiě)好關(guān)于它的讀書(shū)心得,得先理清楚自己的思路。

            剛開(kāi)始,我覺(jué)得可以從人物入手。比如說(shuō)關(guān)羽,他忠義雙全,是個(gè)很鮮明的形象。讀的時(shí)候,我就想著如果換作是我,能不能做到像他那樣堅(jiān)守信念。這念頭一冒出來(lái),就忍不住往下寫(xiě)了。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候不能光顧著感慨,得結(jié)合書(shū)里的具體情節(jié)。像關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那段,那股子拼勁兒,確實(shí)讓人佩服。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)跑題,比如會(huì)突然想起小時(shí)候看電視劇的情節(jié),這就有點(diǎn)麻煩了。寫(xiě)心得,得時(shí)刻提醒自己別偏離主線。

            還有個(gè)辦法,就是從歷史的角度去看。《三國(guó)演義》雖然是小說(shuō),但它是基于真實(shí)歷史改編的。所以可以試著分析一下,書(shū)中哪些地方符合史實(shí),哪些又是作者為了增加戲劇效果虛構(gòu)出來(lái)的。這個(gè)過(guò)程挺有意思的,能學(xué)到不少東西。不過(guò)有時(shí)候會(huì)記不住某些細(xì)節(jié),這時(shí)候就得翻書(shū)查資料,不然寫(xiě)出來(lái)的東西就顯得底氣不足了。

            書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

            寫(xiě)心得的時(shí)候,最好把自己代入進(jìn)去。就像諸葛亮草船借箭,那種機(jī)智聰明,不是人人都有的。我寫(xiě)到這里的時(shí)候,心里就在想,要是我處在那個(gè)位置,會(huì)不會(huì)做出同樣的決定。這樣寫(xiě)出來(lái)的心得就不會(huì)太枯燥,而是帶點(diǎn)個(gè)人色彩。不過(guò)也有時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著就把自己的想法扯得太遠(yuǎn),跟書(shū)本身的關(guān)系不大了,這就需要回過(guò)頭來(lái)調(diào)整一下方向。

            其實(shí)心得,沒(méi)有固定格式。有人喜歡條理清晰地列幾點(diǎn),有人則喜歡隨心所欲地抒發(fā)感受。我覺(jué)得后者更有趣,因?yàn)榭梢宰杂砂l(fā)揮。不過(guò)要注意的是,別把抒情變成無(wú)病呻吟。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,情緒上來(lái),就容易寫(xiě)些空洞的話,像什么“多么偉大的英雄啊”之類(lèi)的,這就沒(méi)什么意義了。寫(xiě)心得最重要的是要有自己的見(jiàn)解,而不是一味地跟著別人的感覺(jué)走。

            三國(guó)演義讀書(shū)心得700字怎么寫(xiě)(精選8篇)

            寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有意思,特別是像《三國(guó)演義》這樣內(nèi)容豐富的書(shū)。開(kāi)頭得有點(diǎn)想法,別太死板,就從自己的感受入手。我頭一回看這本書(shū)的時(shí)候,就被那些人物給迷住了,像劉備、曹操、諸葛亮,每個(gè)人都有自己的特色。寫(xiě)的時(shí)候可以聊聊自己印象最深的角色,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡他,這個(gè)方法不錯(cuò)。不過(guò)有
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