
【第1篇】?jī)?yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)1650字
生活是一次跋涉
人生是一場(chǎng)苦旅,走久了才知道倦累,人生是一次跋涉,走長(zhǎng)了才知道艱難。在我看來(lái),人生就是用來(lái)如此折騰的。時(shí)間不僅讓我們看透了別人,也讓我們認(rèn)清了自己。
20xx年12月22日,伴隨著學(xué)期結(jié)束,同學(xué)們陸續(xù)回家。參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)也踏上遠(yuǎn)行的路,為了鍛煉同學(xué)們的自主能力,學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐得到了同學(xué)們的支持,超過(guò)了80%的同學(xué)參加了社會(huì)實(shí)踐。
對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),這是他們第一次外出打工,第一次依靠自己的能力去賺錢(qián),去體會(huì)賺錢(qián)的辛酸。很多同學(xué)坐上了遠(yuǎn)行的火車(chē),寒風(fēng)吹著遠(yuǎn)行的人,夜里10點(diǎn)鐘,同學(xué)們到達(dá)火車(chē)站,在一翻忙碌后同學(xué)們做上了火車(chē),在火車(chē)上許多同學(xué)興奮的幻想著將來(lái)要承擔(dān)的工作,幻想到領(lǐng)工資時(shí)的狂歡,但同學(xué)們不適應(yīng)長(zhǎng)途的火車(chē),在車(chē)上不適應(yīng)所以睡不足,調(diào)不過(guò)變化的環(huán)境。
到了社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)昆山,同學(xué)們歡樂(lè)的走向新環(huán)境,但是很快,問(wèn)題就出現(xiàn)了,許多同學(xué)水土不服,或者不適應(yīng)飲食,也不適應(yīng)從20多度到10多度的溫度差,所以很多同學(xué)都生病了,許多同學(xué)都慌了,幸虧很快恢復(fù)了。
當(dāng)我剛進(jìn)入工作崗位時(shí),極度的疲勞和與同事相處的方式不同而導(dǎo)致自己很疲勞,沒(méi)有余力去做其他事,慢慢的,同學(xué)們相互疏遠(yuǎn)了,休息時(shí)間都爬在桌子上睡覺(jué),工作時(shí)間爭(zhēng)分奪秒做事,有時(shí)中間休息幾分鐘,都能爬在桌子上睡著,而剛剛?cè)谌胄颅h(huán)境的我們精力不足,所以做得不好,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整,才慢慢融入新環(huán)境,慢慢適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的,高難度的工作。
社會(huì)實(shí)踐的第一個(gè)月,也是最難熬的一個(gè)月,平時(shí)懶散的我們沒(méi)能融入環(huán)境,沒(méi)能適應(yīng)工作,而且正處在年末趕工作量,所以,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不停的催工作量,感覺(jué)心里特別煩,但是想想別人行,為什么自己不行,于是又堅(jiān)持了下來(lái),工作中領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常催,員工特別煩,所以經(jīng)常出現(xiàn)員工與領(lǐng)導(dǎo)吵架的事,當(dāng)我們慢慢適應(yīng)了工作,漸漸,領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始表?yè)P(yáng)我們。
實(shí)踐的第二個(gè)星期,我被調(diào)到送檢包裝,這是一個(gè)細(xì)心活,我剛剛調(diào)過(guò)去的時(shí)候,看的慢,領(lǐng)導(dǎo)也催,但是對(duì)于這事卻絲毫不敢大意,我耐心地學(xué)習(xí),就怕搞錯(cuò),然后領(lǐng)導(dǎo)找自己麻煩,于是學(xué)得比較慢,后來(lái),我開(kāi)始送貨,對(duì)于這一項(xiàng)人人羨慕的活,我卻懷著十二分擔(dān)心,因?yàn)樨浧芬b出貨,所以把控得很?chē)?yán),,每次拉著200多萬(wàn)的貨物心驚膽戰(zhàn),就怕弄錯(cuò),弄錯(cuò)就會(huì)記過(guò),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)批評(píng),嚴(yán)重的甚至?xí)凸簿?,,于是每一次送貨都點(diǎn)了又點(diǎn),就怕出錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)又告訴我不要擔(dān)心,這些都是經(jīng)過(guò)確認(rèn)的,我只要看一下就可以了,出事了也不是我一個(gè)人的責(zé)任,所以不用緊張,后來(lái)我慢慢適應(yīng)了,但是領(lǐng)導(dǎo)要求極嚴(yán),你工作根本沒(méi)有什么休息時(shí)間,于是極度的工作壓力促使我慢慢長(zhǎng)大,逐漸學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)年底領(lǐng)導(dǎo)回家過(guò)年,所有的壓力都?jí)旱搅宋疑砩?,送檢部全部由我負(fù)責(zé),壓力瞬間變大,許多事情需要自己去做,而且下一站催產(chǎn)量,上一站又不出產(chǎn)量,于是手忙腳亂,第二天開(kāi)始,我慢慢適應(yīng)了,我開(kāi)始指揮別人去做,雜亂的事,自己把重要的弄好,但是龐大的工作量還是壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),后來(lái)慢慢適應(yīng)了以后,覺(jué)得也沒(méi)什么難的,而且隨著越來(lái)越多老員工回家過(guò)年,產(chǎn)量下降,我們的工作量慢慢降了下來(lái),
年假結(jié)束后,各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),老員工逐漸返崗,隨著領(lǐng)導(dǎo)回家,我的壓力降低了許多,于是漸漸有時(shí)間休息,結(jié)束后可以在休息室喝點(diǎn)水,也因?yàn)樽约旱呐Σ┑昧祟I(lǐng)導(dǎo)的喜歡,所以后來(lái)我的工作量不大。
過(guò)年的時(shí)候是我們最難熬的,想家,再加上工作壓力,自己幾乎放棄,但是我慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái),每次和父母通話,父母思念的語(yǔ)氣,及自己想家的情緒,眼淚幾欲流出,但是想想自己身邊有那么多的同學(xué),還是堅(jiān)持了下來(lái),隨著時(shí)間推移,離社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束越來(lái)越近,返回學(xué)校,回家的心情也越來(lái)越急切,有時(shí)看著日期,默默的對(duì)自己說(shuō)只有幾天了,馬上就要回去了,返校時(shí)間到了,我們拉上了自己的行李迫不及待的踏上了回家的路,在車(chē)上歡呼,用手機(jī)給家里打電話,報(bào)平安。父母的欣喜及自己的急切,瞬間明白了家的含義。
有時(shí)候,真的感謝這次實(shí)踐,讓我成長(zhǎng)了許多,體會(huì)到了社會(huì)的艱苦,掙錢(qián)的不易,也明白了要懂得珍惜。
精選用戶撰寫(xiě)心得23人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),要是想寫(xiě)出點(diǎn)名堂來(lái),得先有個(gè)清楚的目標(biāo)。比如社會(huì)實(shí)踐,這事不是走走過(guò)場(chǎng)就行的,得有點(diǎn)干貨才行。開(kāi)頭,別急著下結(jié)論,就從事情的起因開(kāi)始,講講為什么會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng),背景什么的,這樣能讓讀者跟著你的思路走。
說(shuō)到寫(xiě)法,我建議先把自己當(dāng)時(shí)的感受記錄下來(lái),不用太拘泥于形式。當(dāng)時(shí)心里想什么就記什么,哪怕感覺(jué)有點(diǎn)亂也沒(méi)關(guān)系。后來(lái)整理的時(shí)候再慢慢理順,把那些零散的想法串起來(lái)。要是直接想著一氣呵成,反而容易卡殼。記得一次寫(xiě)心得時(shí),我就沒(méi)太在意順序,結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)前面提到的事,后面又重新提了一遍,雖然不影響理解,但看起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)重復(fù)啰嗦。
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)什么的,能用就用,畢竟這是社會(huì)實(shí)踐心得,不是隨便閑聊。像“資源整合”、“協(xié)同效應(yīng)”這樣的詞,放進(jìn)去會(huì)讓文章顯得更有深度。不過(guò)也有個(gè)地方需要注意,就是別為了堆砌詞藻而強(qiáng)行塞進(jìn)去一些不太相關(guān)的術(shù)語(yǔ),那樣反而會(huì)顯得突兀。有一次我寫(xiě)的時(shí)候,因?yàn)橄腼@得自己懂行,結(jié)果用了幾個(gè)并不太恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)詞,讀起來(lái)就有點(diǎn)生硬。
細(xì)節(jié)也很重要,尤其是那些具體的小事。比如,某個(gè)瞬間讓你印象深刻,哪怕是很小的事情,比如志愿者們?nèi)绾畏止ず献?,或者某個(gè)人的言行舉止,把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái),能讓文章更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這種情況,就是覺(jué)得某個(gè)細(xì)節(jié)挺重要的,但一時(shí)半會(huì)兒又不知道該怎么表達(dá),這就需要多想想,可能換個(gè)角度描述就會(huì)好很多。
寫(xiě)心得的時(shí)候,心態(tài)也很關(guān)鍵。別老想著一定要寫(xiě)得多高大上,平實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樽非笏^的“深刻”,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的句子又長(zhǎng)又復(fù)雜,看著倒是挺花哨,但讀起來(lái)就費(fèi)勁了。后來(lái)調(diào)整了一下,改成短句,反而覺(jué)得順暢不少。
【第2篇】大學(xué)生建筑公司社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)3400字
大學(xué)生建筑公司社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
前言:本人于20xx年7月25日進(jìn)入xx建筑有限公司建設(shè)的xx樓,現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開(kāi)挖、運(yùn)輸、填筑與棄土、平整與壓實(shí)等主要施工過(guò)程,以及場(chǎng)地清理、測(cè)量放線、施工排水、降水和土壁支護(hù)等準(zhǔn)之備工作與輔助工作。
土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場(chǎng)地清理,而后是場(chǎng)地平整,基坑(槽)及管溝開(kāi)挖,土石方填筑。
將天然地面改造成所需求的設(shè)計(jì)平面時(shí)所進(jìn)行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動(dòng)繁重和施工條件復(fù)雜等特點(diǎn)。因此,在組織場(chǎng)地平整施工前,應(yīng)詳細(xì)分析,核對(duì)各項(xiàng)技術(shù)資料,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查并根據(jù)現(xiàn)有施工條件,制訂出以經(jīng)濟(jì)分析為依據(jù)的施工設(shè)計(jì)。
其中,計(jì)算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時(shí)很復(fù)雜,而且不規(guī)則。因此,場(chǎng)地平整通常是挖高填低。計(jì)算場(chǎng)地挖方量和填方量,首先要確定場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高,由設(shè)計(jì)平面的標(biāo)高和天然地面的標(biāo)高之差,可以得到場(chǎng)地各點(diǎn)的施工高度(即填挖高度),可計(jì)算場(chǎng)地平整的挖方和填方的工程量。
場(chǎng)地平整過(guò)程中,同時(shí)也是場(chǎng)地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場(chǎng)地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來(lái),會(huì)給工程節(jié)約大量的資源和人力。
而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護(hù)和清洗模板時(shí)帶來(lái)莫大的方便。避免陽(yáng)光的暴曬;避免建筑設(shè)備對(duì)水管的破壞。使水管使用期增長(zhǎng),提高施工速度。
我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項(xiàng)施工,所以并沒(méi)有看到電氣施工圖紙,不過(guò)從現(xiàn)場(chǎng)布置來(lái)看還是合理的。但是從后期的施工來(lái)看,還是有一定的影響:閃光電焊機(jī)和塔吊同時(shí)使用,導(dǎo)致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進(jìn)度(在建筑地基時(shí),為了防止下雨塌方帶來(lái)的麻煩,加快速度是必然的)。
對(duì)于場(chǎng)地先前合理布置和現(xiàn)場(chǎng)使用本身存在一系列的問(wèn)題,需要施工員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況和后期的施工方向進(jìn)行把握,合理布置。
7月25日,我到達(dá)xxxxxx建筑有限公司施工現(xiàn)場(chǎng)。從現(xiàn)場(chǎng)可以看出場(chǎng)地清理過(guò),建設(shè)區(qū)域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū)?,F(xiàn)場(chǎng)施工人員基本到齊(施工員、資料員、采購(gòu)員工人、食堂人員)
從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)城建設(shè)設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì),由xxxxxx建筑有限公司建設(shè)xxx德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用筏形基礎(chǔ),使整個(gè)建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當(dāng)建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時(shí)采用的。本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高0、000相當(dāng)于地質(zhì)報(bào)告標(biāo)高51、200米;建筑抗震設(shè)防類(lèi)別為丙類(lèi),抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計(jì)基本地震加速度0、1g,設(shè)計(jì)地震分組為第一組,特征周期為0、35s;地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí),建筑的場(chǎng)地類(lèi)別為ii類(lèi),基礎(chǔ)持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270kpa。
7月31日開(kāi)始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時(shí)建筑。因此直接在地面上作基礎(chǔ),用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開(kāi)始挖土。開(kāi)挖土為二類(lèi)土,可用反鏟挖土機(jī)作業(yè),從中間開(kāi)挖,預(yù)留坡道,向后倒退著挖土,汽車(chē)停在底下裝土運(yùn)走。此法的優(yōu)點(diǎn)是挖土方便,提高施工速度,開(kāi)挖的深度可達(dá)到最大挖土深度。挖土長(zhǎng)度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米??偟耐诜搅吭?713立方米左右。通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)高 /—0、000經(jīng)計(jì)算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護(hù)層5cm,總共4、620m。經(jīng)水準(zhǔn)儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說(shuō),以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù),將地基提升20cm,用水準(zhǔn)儀測(cè)量,其允許浮度范圍為 /—15cm。大型挖土機(jī)施工,從早到黑的測(cè)量。有時(shí)趕工,可是要加班,讓我學(xué)會(huì)了如何在黑夜里使用水準(zhǔn)儀和一些簡(jiǎn)單的提示挖土機(jī)駕駛員的手示。
在這期間,下了幾場(chǎng)雨。在挖基礎(chǔ)時(shí),下雨隨時(shí)都會(huì)倒至基礎(chǔ)的塌陷。因此,一個(gè)工程往往在建筑基礎(chǔ)時(shí)是最緊張的,而雨后排水又是事關(guān)重要的,以防止地基塌陷和近快恢復(fù)施工為目地。當(dāng)然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒(méi)有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費(fèi)人力。
8月6日,第一期的50噸鋼筋送到。資料員對(duì)鋼筋的數(shù)量抽樣調(diào)查,對(duì)出廠質(zhì)量證明書(shū)乖試驗(yàn)報(bào)告單進(jìn)行登記。由施工員對(duì)鋼筋查對(duì)標(biāo)牌、外觀檢查,并有相關(guān)部門(mén)抽取試樣作力學(xué)性能試驗(yàn)。
查對(duì)內(nèi)容如下:熱軋帶肋鋼筋hrb335,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)gb1499—1998,直徑25mm,長(zhǎng)度9000mm,一捆180根,質(zhì)量2772kg,馬鋼生產(chǎn)。同時(shí)有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋hrb335。鋼筋表面沒(méi)有裂縫、結(jié)疤和折疊。
檢驗(yàn)過(guò)后就是鋼筋存放。由于場(chǎng)地小,后期鋼筋種類(lèi)過(guò)多,并沒(méi)有嚴(yán)格按批分等級(jí)、牌號(hào)、直徑、長(zhǎng)度掛牌存放,而是等基礎(chǔ)建筑完畢,回填土填實(shí)。場(chǎng)地增大時(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重新布置,規(guī)范建設(shè)。
8月7日,地基開(kāi)始精細(xì)加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線位置,一共8個(gè)點(diǎn)。并用線代替四邊軸線,用鋼尺根據(jù)施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線。測(cè)量出的軸線并不是想象的那樣是中軸線,從施工角度上照?qǐng)D施工就可以了,但是從設(shè)計(jì)的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。
然后,根據(jù)軸線放出的基槽?;鄣膶挾仁怯闪旱膶挾?00mm加上兩邊永久性保護(hù)墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm,并用石灰粉在地基上表示出來(lái)(稱(chēng)為放線),方便施工。
最后,開(kāi)始施工。同樣用水準(zhǔn)儀測(cè)量,計(jì)算中以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù),加入梁的高度。梁在基礎(chǔ)不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經(jīng)過(guò)換算,在塔尺上得不同讀數(shù)。測(cè)量達(dá)到其深度時(shí),在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設(shè)計(jì)基底深度為準(zhǔn))。其次測(cè)量的精度有很大的提高和數(shù)量密集。
施工用小型挖土機(jī)挖去樁下5cm的土。由專(zhuān)業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的.土,以保證地基的深度和平整,稱(chēng)之為土方隊(duì)。土方隊(duì)由二十人組成,先挖排水溝,后配合挖土機(jī)施工。在實(shí)際精細(xì)加工中,釘樁10cm,挖土9—12cm,鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm(以設(shè)計(jì)地基為依據(jù))。而這對(duì)于甲方(xxx德華投資有限公司)無(wú)疑是有利的,增加了地下室的層高;對(duì)于乙方(施工單位)當(dāng)然是增加了成本,降低了利潤(rùn)。作為一名施工員自然就和土方隊(duì)領(lǐng)隊(duì)發(fā)生糾紛,但各自的立場(chǎng)不同,這也是沒(méi)辦法的。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題雖然能理解,但是也要履行義務(wù)(解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,為老板省錢(qián))。
場(chǎng)地平面面積1242平方米,施工復(fù)雜,安排不到位,土壤密實(shí),天氣不祥,工程進(jìn)度緩慢。如果能從挖土、鏟土、運(yùn)土有機(jī)協(xié)調(diào),加上合理的安排,一定可以加快施工速度的。但是事情有太多不確定因素是無(wú)法把握的,只要全局方向把握住,一些損失是可以沉受的。
8月11日,重新用經(jīng)緯儀確定軸線位置。同理,可用線代替軸線,用鋼尺丈量出剩下的軸線位置,再分別用線代替軸線。方可對(duì)基槽的位置和寬度進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整完畢,就可以用水準(zhǔn)儀重新釘樁(10cm)。一塊底板釘5個(gè)樁,梁分長(zhǎng)短而定,全為方便施工。
8月12日,設(shè)計(jì)、甲方、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門(mén)驗(yàn)槽。于晚上,開(kāi)始倒墊層。底板、基礎(chǔ)梁下均采用100mm厚c15級(jí)素混凝土墊層,周邊比基礎(chǔ)均大出100mm。施工現(xiàn)場(chǎng)由現(xiàn)場(chǎng)施工員負(fù)責(zé),泵送混凝土,振動(dòng)泵振實(shí),瓦工抹平,一切井然有序。
8月13日,再次確定軸線位置,彈線。
8月14日,砌永久性保護(hù)墻。瓦工根據(jù)軸線位置,確定梁寬(600mm),砌半磚墻,砌至與底板墊層一樣高;外墻(240mm)比底板低250mm,用模板搭建澆筑,用于做防水。
8月16日,清理雨水,確保施工過(guò)程中基坑內(nèi)無(wú)積水,以保證工程順利進(jìn)行。然后就是對(duì)永久性保護(hù)墻與底板墊層之間的縫隙填充砂石,并用水泥作最后處理,使底板墊層平面完整;使梁能保持尺寸。
8月17日,清理場(chǎng)地,確定軸線位置,開(kāi)始放鋼筋。查看鋼筋接頭是否設(shè)在結(jié)構(gòu)受力較小處,同一載面鋼筋接頭面積不大于受力筋的25%;底板中通長(zhǎng)鋼筋、地基梁中貫通筋應(yīng)焊接,其它部位當(dāng)鋼筋直徑大于22mm時(shí)應(yīng)焊接。對(duì)于還有鋼筋套管連接應(yīng)用技術(shù)工地出現(xiàn),如鐓粗型等強(qiáng)直螺紋連接技術(shù)
用鐓頭機(jī)預(yù)先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓粗,使該加工段鋼筋直徑增大。然后用專(zhuān)用套絲機(jī)對(duì)鐓粗部分進(jìn)行套絲加工,連接作業(yè)時(shí)用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業(yè)省力怏捷,現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)合格率高,不需測(cè)力板手檢驗(yàn),應(yīng)用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉(zhuǎn)動(dòng)的問(wèn)題等優(yōu)點(diǎn)。接頭強(qiáng)度大于鋼筋母材強(qiáng)度,滿足jgj107—96規(guī)程中a級(jí)接頭性能的要求,破壞性能的要求,破壞性試驗(yàn)均斷于母材,套管強(qiáng)度達(dá)到或高于母材強(qiáng)度的效果。
8月20日,甲方修改圖紙,全面停工。
精選用戶撰寫(xiě)心得96人覺(jué)得有幫助
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,特別是跟建筑相關(guān)的,得先搞清楚自己的位置。作為大學(xué)生,參加建筑公司的實(shí)踐,重點(diǎn)是要把自己學(xué)到的東西變成能給別人看的東西。剛開(kāi)始可能覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的,其實(shí)不然,只要留心觀察,就能找到很多切入點(diǎn)。
記得剛進(jìn)公司的時(shí)候,滿腦子都是理論知識(shí),感覺(jué)那些施工圖紙上的線條特別抽象。后來(lái)跟著師傅跑工地,才發(fā)現(xiàn)每根柱子、每塊磚都有故事。比如那次看到工人師傅用水平儀調(diào)整鋼筋的位置,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵,不知道為什么要這么麻煩?;厝ゲ橘Y料才知道,這一步是為了保證建筑的穩(wěn)定性,稍微偏差一點(diǎn),后果可能就很?chē)?yán)重了。這種親身經(jīng)歷就可以寫(xiě)進(jìn)去,別光說(shuō)大道理,具體例子更能讓人信服。
還有一次參與項(xiàng)目驗(yàn)收,負(fù)責(zé)檢查門(mén)窗安裝情況。本以為只要看看有沒(méi)有歪斜就行,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)遠(yuǎn)比想象復(fù)雜。比如窗框與墻體間的縫隙寬度必須控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),否則會(huì)影響隔音效果。當(dāng)時(shí)心里想,平時(shí)住的房子背后居然藏著這么多講究。如果把這些過(guò)程記錄下來(lái),不僅能讓讀者了解建筑行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,還能展示自己的成長(zhǎng)軌跡。
不過(guò),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別太追求完美,有時(shí)候?qū)懙锰椒炊@得假。比如說(shuō)有一次寫(xiě)到自己第一天進(jìn)工地的感受,本來(lái)想用“震撼”這個(gè)詞,后來(lái)改成了“有點(diǎn)驚訝”,這樣反而更真實(shí)。當(dāng)然,也不是說(shuō)隨意就好,該有的格式還是要有的,比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員這些基本信息不能少。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
建議多參考一些已經(jīng)完成的報(bào)告,但不是照搬哦??梢钥纯磩e人是怎么描述工作的,尤其是那些貼近實(shí)際操作的部分,學(xué)著把枯燥的技術(shù)流程寫(xiě)得生動(dòng)點(diǎn)。像描述如何測(cè)量放線,如果只寫(xiě)步驟,會(huì)很乏味,但如果加上當(dāng)時(shí)的天氣狀況,比如烈日當(dāng)頭或者寒風(fēng)刺骨,會(huì)讓讀者更有代入感。
【第3篇】博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)5650字
博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文1
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的-人,我對(duì)于-博物院從來(lái)都不陌生??墒钦嬲钊虢佑|它、了解它,確是一直到大學(xué)一年級(jí),參選-志愿講解員才開(kāi)始。而在這個(gè)大一的暑假,我有幸加入了文學(xué)院“博物-·愛(ài)在奉獻(xiàn)”-博物院志愿服務(wù)活動(dòng),再次以一名服務(wù)者的身份走進(jìn)了-。
到現(xiàn)在我依然清楚的記得,在大一上學(xué)期第一次作為志愿講解員進(jìn)入-博物院時(shí)的我,是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復(fù)雜心情??粗^藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶,沒(méi)人能不為我國(guó)古代輝煌的藝術(shù)成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。
在瓷器館、漆器館為游客講解的過(guò)程中,我也遇到過(guò)不少問(wèn)題,例如文物的信息記憶偏差、相關(guān)知識(shí)嚴(yán)重不足等等。但是無(wú)論是館內(nèi)的工作人員還是觀眾們,都沒(méi)有特別嚴(yán)厲責(zé)備或是批評(píng)我,而是細(xì)心的糾正我的錯(cuò)誤、熱情的鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去。我想也是因?yàn)槿绱耍覍?duì)博物館的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。
轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間過(guò)去了,我在博物館的志愿講解也已經(jīng)逐漸駕輕就熟,也正是這一份對(duì)南博的熟悉和自信,讓我決心再次加入志愿服務(wù)。而鑒于我在學(xué)生會(huì)新聞中心工作的經(jīng)驗(yàn),此次我主要負(fù)責(zé)的并不是志愿講解,而是本次社會(huì)實(shí)踐的新聞與宣傳任務(wù)。
新聞任務(wù)聽(tīng)起來(lái)似乎輕松,實(shí)則零碎而嚴(yán)謹(jǐn),很多地方不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。在活動(dòng)開(kāi)始前,我們幾位負(fù)責(zé)此項(xiàng)的同學(xué)就開(kāi)小會(huì)討論決定了活動(dòng)橫幅和展板的制作細(xì)節(jié),并初步敲定了整個(gè)活動(dòng)中需要新聞、攝影配合的具體安排。
人們常說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化”。雖然活動(dòng)中途對(duì)日程進(jìn)行過(guò)調(diào)整,可幸運(yùn)的是我們的計(jì)劃都還是大致上按部就班的順利實(shí)施了。從最初的“開(kāi)幕儀式”,到實(shí)踐活動(dòng)中期的“志愿講解大賽”、“關(guān)愛(ài)殘障人士——福利院講解之行”等子活動(dòng),再到最后的“閉幕儀式”,我們的整個(gè)活動(dòng)策劃基本上得到了完美的真實(shí)展現(xiàn)。-博物院的工作人員也對(duì)我們的工作表示了肯定,同時(shí)在南博的官方網(wǎng)站上也發(fā)布了很多我們的活動(dòng)照片和新聞稿件。
當(dāng)然,萬(wàn)事俱備的完美是不存在的,在這次的活動(dòng)里同樣也暴露了一些問(wèn)題。比如在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)半的時(shí)候,由于資料轉(zhuǎn)接、上傳不及時(shí),再加上我個(gè)人電腦出現(xiàn)問(wèn)題,致使很大一部分活動(dòng)圖片遺失(萬(wàn)幸,在我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,博物館的工作人員告知我們,他們那里尚有一份照片備份)。經(jīng)歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準(zhǔn)備、臨時(shí)不慌”、什么叫“一顆紅心,兩手準(zhǔn)備”……在后半程的活動(dòng)中,大家也不由得更加謹(jǐn)慎小心、周全思量,可能這也是一種算是因禍得福吧。
其實(shí)屈指算算,這次南博的暑期志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)并不算長(zhǎng),卻真的為以后留下了一段不錯(cuò)的回憶和談資。自較得失,也覺(jué)饜足。我真心希望、并且堅(jiān)信,下次還會(huì)有機(jī)會(huì)再以一名志愿者的身份,微笑著走進(jìn)南京博物院、以及更多類(lèi)似的、敞開(kāi)的門(mén)。
博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文2
進(jìn)入大學(xué)后,我們離走進(jìn)社會(huì)也越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
暑假一回到家鄉(xiāng),我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏,保證各個(gè)方面的安全。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
一:掙錢(qián)的辛苦:整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是一樣的展覽品,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二:人際關(guān)系:在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:自信:在社會(huì)中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
四:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐:一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文3
為使黨校培訓(xùn)活動(dòng)與具體實(shí)踐相結(jié)合,把理論教育與增強(qiáng)學(xué)員的黨性鍛煉結(jié)合起來(lái),并貫穿于學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我參加了我們歷史系組織的博物館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
博物館的建筑風(fēng)格既有歷史的滄桑感又有現(xiàn)代的節(jié)奏感。在博物館內(nèi),我們參觀了八個(gè)展廳:隋唐瓷器廳、漢畫(huà)像石廳、十二大名人廳、運(yùn)河遺韻廳、宋代瓷器廳、書(shū)畫(huà)廳規(guī)劃廳、古相貴珍廳,分別展出淮北地區(qū)出土文物和征集的全國(guó)名人字畫(huà)。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等,通過(guò)參觀這些服飾、居室、生活用品、戰(zhàn)爭(zhēng)用品及喪葬用品,大家更深入的了解了中國(guó)優(yōu)秀古代文明,古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過(guò)去和現(xiàn)在。
通過(guò)這些陳列品,我們知道了淮北有著悠久的歷史,豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時(shí)期,先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后,春秋宋國(guó)的別都,秦之泗水郡,西漢沛郡,東漢沛國(guó)的治所設(shè)于相城。現(xiàn)已在相城地區(qū)發(fā)現(xiàn)、清理古墓葬、古文化遺址數(shù)百處,出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時(shí)代風(fēng)格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時(shí)期,由于大運(yùn)河通濟(jì)渠的開(kāi)挖,淮北柳孜成為我國(guó)當(dāng)時(shí)溝通南北經(jīng)濟(jì)的重鎮(zhèn)。這都是通過(guò)這些實(shí)物我所了解到的。翔實(shí)的資料、生動(dòng)的實(shí)物不僅讓我開(kāi)闊了視野、領(lǐng)略了燦爛的民族文化,也激發(fā)我的愛(ài)國(guó)熱情。也可以看出,黨的優(yōu)良作風(fēng)是在有了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)上,把馬克思列寧主義與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的。
通過(guò)這種理論與實(shí)踐相結(jié)合,使直觀的實(shí)踐和學(xué)習(xí)的理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)。此次實(shí)踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實(shí)踐中獲得在專(zhuān)業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行拓展和創(chuàng)新的寶貴機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為此次博物館實(shí)踐對(duì)于歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)特別有意義。我也學(xué)到了很多東西。作為一名入黨積極分子,要在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的光和熱,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,要嚴(yán)格要求自己,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做每一件事。此次實(shí)踐活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的使命感,我們一定要繼承先人們的精神,努力向黨組織靠攏。
博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文4
今天是三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的第二天,匠心之初是“不忘初心,方得始終”的堅(jiān)持。在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了橋梁博物館。
橋梁博物館,坐落在海滄大橋東岸錨碇內(nèi),這是在大橋碩大的錨碇里建起來(lái)的我國(guó)第一座橋梁博物館。它的造型設(shè)計(jì)、內(nèi)容豐富、科技手段先進(jìn),展示了高科技水平,為海滄大橋增添不少景色。博物館由海滄大橋建設(shè)展示館、中國(guó)橋梁百年回顧展示館和海滄大橋監(jiān)控中心三大部分組成。我們欣賞了中國(guó)橋梁百年回顧展,以歷史為經(jīng)緯,以橋梁科技為線索,系統(tǒng)地回顧了我國(guó)古代與當(dāng)代橋梁建設(shè)的輝煌成就,介紹橋梁科技知識(shí)和世界各國(guó)不同歷史時(shí)期具有代表性的著名橋梁,以及規(guī)劃中的21世紀(jì)的宏偉橋梁工程。
在我國(guó)古代橋梁中有保存完好的趙州橋、宋代的泉州洛陽(yáng)橋,還有1937年建的錢(qián)塘江大橋,美國(guó)舊金山金門(mén)大橋等;在當(dāng)代橋梁中有武漢長(zhǎng)江大橋、南京長(zhǎng)江大橋、汕頭海灣大橋、西陵峽長(zhǎng)江大橋等,其中汕頭海灣大橋?yàn)轭A(yù)應(yīng)力混凝土懸索橋。大橋種類(lèi)繁多,老師悉心的講解,讓我們對(duì)此有更深一步的認(rèn)識(shí)。我們還參觀了海滄大橋建設(shè)展示館。從大橋設(shè)計(jì)、施工、科研、投融資、監(jiān)理、景觀等多角度完整地展示了大橋的建設(shè)過(guò)程。
展館充分運(yùn)用了現(xiàn)儀展示手段和大量實(shí)物模型,并設(shè)計(jì)了多處可供游人參與的大型場(chǎng)景式展示。實(shí)物模型十分逼真,仿佛身臨其境。
廈門(mén)橋梁博物館,這是一座富有特色的博物館,讓我們收獲頗多,感受到我國(guó)建橋的高科技水平。
博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文5
這天是--。我們年級(jí)利用下午上課時(shí)刻,來(lái)到國(guó)家博物館參觀,下方我來(lái)總結(jié)一下本次活動(dòng)的感受!
首先,在入館之前,工作人員對(duì)我們進(jìn)行了周密的檢查,唯恐我們把這炸了似的,經(jīng)過(guò)重重檢查,我們最之后到了傳說(shuō)當(dāng)中的國(guó)家博物館大廳。
經(jīng)過(guò)看大廳里的宣傳欄,我才知道中國(guó)歷史博物館的前身為1912年7月9日成立的“國(guó)立歷史博物館籌備處”。1949年10月1日,在_____成立的同日,更名為“國(guó)立北京歷史博物館”,1959年更名為“中國(guó)歷史博物館”。中國(guó)革命博物館的前身為1950年3月成立的國(guó)立革命博物館籌備處。1960年正式命名為“中國(guó)革命博物館”。1959年8月,位于北京天安門(mén)廣場(chǎng)東側(cè)的兩館大樓竣工,為建國(guó)十周年十大建筑之一。同年10月1日,在國(guó)慶十周年之際,開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放。
抱著好奇心,我想知道那里藏著什么寶貝,于是,我走到地圖前,才知道那里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身,將系統(tǒng)收藏反映中國(guó)古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代歷史的珍重文物。展出中國(guó)最頂級(jí)的文物,經(jīng)常能在歷史教科書(shū)中見(jiàn)到。
中國(guó)國(guó)家博物館基本陳列以中國(guó)通史為主,透過(guò)舉辦有關(guān)歷史、考古、文物等方面的多種專(zhuān)題陳列,以及臨時(shí)展覽、常設(shè)國(guó)際
交流展覽和捐贈(zèng)品展覽等不一樣形式的展覽,向公眾系統(tǒng)展示了中國(guó)悠久的歷史文化、優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)和當(dāng)代主流文化精神,并全面地展示與宣傳中華民族的偉大歷史進(jìn)程與輝煌文化,說(shuō)世界禮貌與優(yōu)秀文化。透過(guò)高水平的歷史學(xué)、考古學(xué)、文物學(xué)、博物館學(xué)研究,不斷豐富和深化公眾對(duì)歷史文化的明白和認(rèn)識(shí),推動(dòng)博物館事業(yè)發(fā)展。國(guó)家博物館還將成為首都中心區(qū)供公眾進(jìn)行高品位的文化享受的重要場(chǎng)所。
中國(guó)國(guó)家博物館是中國(guó)收藏本國(guó)古代、近代文物資料及研究歷史科學(xué)和有關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題的機(jī)構(gòu),館藏文物藏品62萬(wàn)件,并有一支專(zhuān)業(yè)的文物保護(hù)、修復(fù)隊(duì)伍和國(guó)際一流的儀器設(shè)備。國(guó)家博物館的考古研究力量擁有水下考古、田野考古和航空遙感攝影考古的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。館屬水下考古研究中心是中國(guó)唯一的水下考古專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),具備一支專(zhuān)業(yè)的水下考古隊(duì)伍和先進(jìn)水平的技術(shù)設(shè)備
我主要參觀了原始社會(huì)的展館!原始社會(huì)的陳列為遠(yuǎn)古居民約170萬(wàn)年前-1萬(wàn)年前)、氏族社會(huì)約1萬(wàn)年前-5000年前)和禮貌的曙光約5000年前-4000年前)三部分。在遠(yuǎn)古居民部分能夠看到中國(guó)已知年代最早的元謀人,稍晚的藍(lán)田人、北京人、金牛山人,以及和我們同屬于進(jìn)步智人階段的山頂洞人的形象。展柜中陳列著他們打制的石器、采集的樹(shù)籽、狩獵的禽獸殘骸。山頂洞人的骨針和用獸牙、貝殼制成的裝飾品,證明人類(lèi)已開(kāi)始縫制衣物和有了審美意識(shí)。
距今1萬(wàn)年前后,人類(lèi)開(kāi)始磨制石器,并開(kāi)始了制陶、紡織等手工業(yè)生產(chǎn),氏族的分布也更加廣泛。陳列中有8000年前的稻谷,7000年前的骨器、陶器,以及在陜西姜寨發(fā)現(xiàn)的6000年前的母系氏族村落模型)。距今5000年前后,農(nóng)耕技術(shù)有了較大提高,一個(gè)人的勞動(dòng)除能滿足自己的最低生活需要外,還能帶給必須剩余產(chǎn)品,從而導(dǎo)致了私有制的出現(xiàn)和階級(jí)的產(chǎn)生。這時(shí)出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的手工業(yè)生產(chǎn),出現(xiàn)了文字的萌芽,文化藝術(shù)和宗教也都有顯著發(fā)展。人們?cè)陉惲兄心軌蚩吹绞?,最早的銅刀,漂亮的彩陶、玉琮、玉鉞、玉龍等重要禮器。
奴隸社會(huì)是人類(lèi)歷史上第一個(gè)階級(jí)社會(huì),陳列分為夏、商、西周、東周春秋時(shí)期和夏—春秋時(shí)期的各族共五部分。
本次活動(dòng)十分有好處,我們學(xué)習(xí)了好多知識(shí),受益匪淺!
精選用戶撰寫(xiě)心得61人覺(jué)得有幫助
博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)其實(shí)不難寫(xiě),關(guān)鍵是要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來(lái)。剛開(kāi)始得想想自己參加這個(gè)活動(dòng)的目的,是為了了解文物背后的故事,還是想提升自己的組織能力?這很重要,因?yàn)槟康臅?huì)影響后面寫(xiě)什么。
記得那天去博物館前,心里有點(diǎn)緊張,擔(dān)心自己記不住那么多歷史細(xì)節(jié)。結(jié)果到了那里,講解員講得很生動(dòng),那些冷冰冰的器物好像活了似的。我印象最深的是一個(gè)青銅鼎,聽(tīng)講解說(shuō)它代表了古代貴族的地位,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別有意思。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候不能光復(fù)述講解內(nèi)容,要結(jié)合自己的理解,比如說(shuō)看到那個(gè)鼎時(shí)的第一反應(yīng)是什么,有沒(méi)有聯(lián)想到什么。
寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以把自己的一些小感悟放進(jìn)去。比如那天參觀完后,我突然覺(jué)得保護(hù)文化遺產(chǎn)真的挺重要,要是這些東西都消失了,后代就看不到祖先留下的智慧了。這種感悟不是憑空來(lái)的,是參觀過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的。
寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)遇到一些小麻煩,比如有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不太好描述清楚。像我在寫(xiě)關(guān)于瓷器的部分時(shí),本來(lái)想用“釉色鮮艷”來(lái)形容,后來(lái)又覺(jué)得這個(gè)詞太普通了,最后改成了“色彩明亮”,雖然意思差不多,但感覺(jué)更貼切些。還有一次,寫(xiě)到某個(gè)展覽布局時(shí),一時(shí)沒(méi)想好怎么形容,就直接寫(xiě)了“看起來(lái)很整齊”,事后想想可以用“井然有序”之類(lèi)的詞,但也沒(méi)改了。
如果想讓文章更有吸引力,可以加點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。比如有個(gè)展廳燈光調(diào)得很暗,只能靠小射燈照亮展品,那種氛圍讓我有種穿越時(shí)空的感覺(jué)。這樣的描述能讓讀者仿佛身臨其境。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的部分。那次實(shí)踐活動(dòng)我們小組分工明確,有人負(fù)責(zé)拍照記錄,有人負(fù)責(zé)整理筆記,配合得很默契。雖然過(guò)程中也有點(diǎn)小摩擦,但最后大家都順利完成了任務(wù)。這種經(jīng)歷其實(shí)也很值得寫(xiě)進(jìn)去,能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
【第4篇】2025暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)2550字
通過(guò)這次活動(dòng),我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。下面是整理的關(guān)于____年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告范文,閱讀!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告一
xx年7月5日上午,數(shù)學(xué)系40名學(xué)生在系黨總支**、黨總支副書(shū)記**以及團(tuán)總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及追憶黨的光輝歷程,以深刻體會(huì)xx“三個(gè)代表”偉大精神實(shí)質(zhì),牢固樹(shù)立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。
首先,我們到達(dá)睢縣縣委縣政府,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈和熱情接待,并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上,睢縣宣傳部曹部長(zhǎng)作了重要講話,介紹了睢縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。睢縣具有較多的久負(fù)盛名的歷史文化古跡,許多景點(diǎn)已成為旅游勝地,尤其是被譽(yù)為中原水城的北湖,已成為體育交流的平臺(tái)。在這里曾多次舉辦省、國(guó)家級(jí)大型體育運(yùn)動(dòng),曹部長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō):青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話,同學(xué)們深受鼓舞。
然后,我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園,在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀(jì)念碑前,我們進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的入黨誓詞宣誓,力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之,我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個(gè)過(guò)程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫(xiě)了軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,尤其是共和國(guó)第一將——粟裕,他無(wú)比的勇敢和智慧、敏銳的覺(jué)悟,無(wú)私的奉獻(xiàn),不僅點(diǎn)燃了我們的信念,也鼓舞了我們的士氣,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。
最后,我們到睢縣城隍敬老院慰問(wèn)演出,給他們帶去了慰問(wèn)禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。離別時(shí)真是難舍難分,他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。
我們牢記了“八榮八恥”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了xx“三個(gè)代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告二
20xx年的盛暑,我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)一班一行14位同學(xué)來(lái)到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要包括在良口第二小學(xué)開(kāi)展的英語(yǔ)夏令營(yíng)義教活動(dòng)以及對(duì)農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。
這次英語(yǔ)夏令營(yíng),我們的活動(dòng)目的旨在以寓教于樂(lè)的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時(shí)讓他們體驗(yàn)城市高素質(zhì)的教育。因此,我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時(shí)間搞活動(dòng)。small world,英語(yǔ)歌唱比賽,英語(yǔ)角``````都是我們這次夏令營(yíng)的特色。通過(guò)這些方式,我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,感受到英語(yǔ)的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別。我們?cè)谡n堂上安排了一些游戲,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也感受到樂(lè)趣,同時(shí)也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
我和我們團(tuán)的另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)五年級(jí)b班。班里一共有30個(gè)同學(xué)。當(dāng)我第一天走進(jìn)教室的時(shí)候,其實(shí)心里有些許緊張。這是我第一次以一個(gè)老師的身份走上講臺(tái),臺(tái)下的一雙雙眼睛都看著我,那純潔期待的眼神,除了給我?guī)?lái)一定要努力讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)的決心與信心,也使我感受到一定的壓力。我該怎樣走近孩子們,怎樣去把自己所掌握的知識(shí)教給他們,怎樣去調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的熱情,怎樣去使他們不僅在這七天里學(xué)有所得,而且讓這七天的學(xué)習(xí)會(huì)有益于他們今后的學(xué)習(xí)呢?
帶著這些忐忑,我開(kāi)始了第一節(jié)課的教學(xué)。對(duì)學(xué)生而言,一切都是那么新鮮;而對(duì)我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情``````一切都是以前從沒(méi)有接觸過(guò)的。但是,當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時(shí)候,一切都自動(dòng)地跑到腦后去了。而與學(xué)生開(kāi)始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實(shí),我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛(ài),他們只是懇切地想要得到知識(shí)的澆灌!
放下心里負(fù)擔(dān)之后,我自然地照自己的準(zhǔn)備去教課;當(dāng)然,因?yàn)闇?zhǔn)備是開(kāi)始前的,而事情進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)有些放面是準(zhǔn)備的時(shí)候所未想到的,因此,我也會(huì)根據(jù)十幾情況做出調(diào)整。聽(tīng)著學(xué)生們整齊響亮的讀書(shū)聲,我心里有一股暖流在涌動(dòng):原來(lái),我小小的努力,就可以激起他們這么大的熱情!知識(shí)是如此重要,那么,在他們懇切的眼神下,在他們的熱情中,我應(yīng)該做的,就是更加努力地去讓他們受益,學(xué)習(xí)上,思想上``````
七天與孩子們相處,我總結(jié)的最重要的一點(diǎn)就是:教師的責(zé)任并不只是教書(shū),更重要的是使孩子們接受到知識(shí)的熏陶,心智得到健康積極的發(fā)展。因此,在與孩子們的相處中,除了在課堂上的教學(xué),課余我也找時(shí)間與他們聊天,了解他們的思想,同時(shí)也詢(xún)問(wèn)他們的意見(jiàn),以有助于我做出改進(jìn),進(jìn)而更有利于他們的學(xué)習(xí)。我們說(shuō)這是責(zé)任,但是實(shí)際上,在與他們交流的過(guò)程中,我也感受到了快樂(lè);孩子們的單純,淳樸,給我的心田注入了甘泉,使我心里涌動(dòng)著感動(dòng)``````
除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個(gè)人來(lái)帶這一個(gè)班,恐怕,我能做的事情,會(huì)有限得多;或者,沒(méi)有一個(gè)站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會(huì)失去很多的勇氣。而且,我們?cè)谄咛斓南牧顮I(yíng)中配合得很好,這也是團(tuán)結(jié)的力量吧。和其他的同學(xué)的合作,既使我感到不會(huì)力單勢(shì)薄,也使我感受到了無(wú)比的快樂(lè)!
此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會(huì)帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識(shí)技能去貢獻(xiàn)社會(huì)!
精選用戶撰寫(xiě)心得15人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像三下鄉(xiāng)這種實(shí)踐活動(dòng)。剛開(kāi)始可能覺(jué)得沒(méi)什么頭緒,畢竟接觸的事物太多,一時(shí)不知道從哪里下手。不過(guò)你可以先回憶一下整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,想想那些讓你印象最深的事情。比如去了哪個(gè)村子,遇到了什么樣的村民,他們有什么樣的生活狀態(tài),這些都是很好的切入點(diǎn)。
記得我第一次寫(xiě)的時(shí)候,就光顧著記流水賬了,什么時(shí)間、地點(diǎn)、人物都寫(xiě)得清清楚楚,結(jié)果整篇文章讀起來(lái)特別干巴。后來(lái)慢慢摸索出來(lái),得抓住重點(diǎn),把最觸動(dòng)你的部分寫(xiě)下來(lái)。比如說(shuō)某個(gè)瞬間,你看到一個(gè)孩子特別認(rèn)真地學(xué)習(xí),或者聽(tīng)到老人講述過(guò)去的故事,那種感動(dòng)是可以打動(dòng)人的。
還有就是要注意表達(dá)方式,別總是用很正式的語(yǔ)言,這樣顯得太死板了。試著用一些自己的話來(lái)說(shuō),哪怕有點(diǎn)口語(yǔ)化也沒(méi)關(guān)系。比如,“那天天氣特別好,陽(yáng)光灑在田野上,感覺(jué)整個(gè)人都被照亮了?!边@樣的句子就比“天氣晴朗,陽(yáng)光明媚”來(lái)得生動(dòng)。
寫(xiě)心得的時(shí)候也可能遇到一些小麻煩,像是想表達(dá)的意思明明在腦子里,可一到紙上就變得亂七八糟。這時(shí)候不妨停下來(lái)喝口水,讓自己冷靜一下再繼續(xù)寫(xiě)。有時(shí)候換一種思路反而能寫(xiě)出更好的東西。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
我覺(jué)得加入一點(diǎn)自己的感悟很重要。不是說(shuō)要長(zhǎng)篇大論地談什么人生哲理,而是簡(jiǎn)單地寫(xiě)下自己的感受,比如通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么,以后會(huì)怎么做之類(lèi)的。就像我那次寫(xiě)的時(shí)候,就提到了以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活,也會(huì)多關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展情況。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,特別是當(dāng)想到某個(gè)細(xì)節(jié)特別有趣的時(shí)候,忍不住想多寫(xiě)幾句。這就需要自己把控好節(jié)奏,及時(shí)收回來(lái)。要是覺(jué)得某一部分寫(xiě)得太多了,干脆刪掉一部分,不然整篇文章看起來(lái)會(huì)很臃腫。
【第5篇】就業(yè)社會(huì)實(shí)踐工作心得怎么寫(xiě)3050字
回來(lái)在家已經(jīng)過(guò)些日子了,看著這次支教活動(dòng)中拍的照片,仿佛一幕幕都還在眼前,挺想念那些孩子,也挺想念我們這些老師,也想念在希望小學(xué)的每一天。平凡的十多天教學(xué)任務(wù),我們過(guò)著不平凡的人生經(jīng)歷。學(xué)校的重視,領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪,讓我們更加覺(jué)的,此次的實(shí)踐活動(dòng),是值得付出,值得努力。
現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的回顧下我參與這次希望小學(xué)支教活動(dòng)的全過(guò)程,也給自己留下點(diǎn)可以為之自豪的東西。
面試:組長(zhǎng)的短信發(fā)到我手機(jī)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就有種熱血沸騰的感覺(jué),因?yàn)槠綍r(shí)大多就在電視上看看那些師兄師姐們,不辭艱辛,不辭勞苦,到需要老師,最需要我們的學(xué)校去,盡自己的最大的一份力量,去幫助那些渴望知識(shí),渴望理想的孩子們,現(xiàn)在我也有這樣的機(jī)會(huì)拉,真的很高興,也很緊張,因?yàn)槭紫纫峤灰环葑约旱膫€(gè)人信息表格,再要面試,選拔后還要培訓(xùn)等等一系列的環(huán)節(jié)。前面兩個(gè)尤為重要,因?yàn)檫@決定你是否能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小心翼翼的準(zhǔn)備了好些天,提交了個(gè)人信息,之后就是漫長(zhǎng)的等待面試通知,結(jié)果是喜人的,不枉多日的失眠,順利通過(guò)了面試,雖然那天還是緊張的不行,但還是發(fā)揮正常,沒(méi)什么可遺憾。
旅途:出發(fā)那天,我們個(gè)個(gè)都是大包小包,背著提著拉著都有,而且早上的一小段行走,就把我們累的夠嗆,從學(xué)校出發(fā),徒步到工交站點(diǎn),雖然就那么一千多米,卻在這個(gè)早上,差點(diǎn)敗下陣來(lái),我們帶的東西太全拉,使我們不堪重負(fù),但是卻讓我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力量,聚集在一起,并肩作戰(zhàn),到達(dá)了火車(chē)站后,統(tǒng)一著裝的我們,立即吸引了很多旅客的目標(biāo),也感受到我們肩負(fù)著的,是不一般的使命。上了火車(chē)后,我們終于可以輕松下了,有可以坐的椅子,就是舒服,在火車(chē)上最打發(fā)時(shí)間的當(dāng)然就是聊天和打牌,我們的座位號(hào)被分了三組,正好有一組可以在一起打牌,還有一組可以聊天,剩下的一組當(dāng)然是睡覺(jué),畢竟旅途勞頓,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是,火車(chē)下站后,一直找不到車(chē)去我們的希望小學(xué),結(jié)果還好聚集了所有人的智慧和力量,有驚無(wú)險(xiǎn)的安全到達(dá)了目的地,趕上了晚飯,一天的奔波,再加上在火車(chē)上中飯也沒(méi)著落,餓的夠嗆,在我徹底崩潰之前,還好有隊(duì)友提供了糧草,才得以見(jiàn)到我一直夢(mèng)想去的希望小學(xué)。
上課:吃的住的喝的,都準(zhǔn)備好之后,終于要開(kāi)始我人生的第一堂課了,由于我們上的是小學(xué)生,而且我教的是地理,所以感覺(jué)壓力挺大的,原因有三,首先怕自己講太深,小孩子們又聽(tīng)不懂,講太淺又怕他們無(wú)聊,沒(méi)什么東西可學(xué),真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,自己是學(xué)理科的,也就那么點(diǎn)水平和內(nèi)涵,擔(dān)心怕把他們教壞了。最后,地理嘛,肯定要畫(huà)畫(huà)地球,畫(huà)畫(huà)動(dòng)物之類(lèi)的,大家可知道我畫(huà)畫(huà)是一竅不通,沒(méi)那天賦。所以,綜合這主要的三點(diǎn),一直讓我無(wú)法定下思路去備課,明天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,雖然沒(méi)我的課,但是已經(jīng)緊張的不知所措。
但我從小就明白一句話,船到橋下自然直,也算是自我安慰下吧。第一天的歡迎儀式,很簡(jiǎn)單也很隆重,看著他們排著隊(duì),聽(tīng)著政教主任講話,仿佛自己也回到了小時(shí)侯,大家排著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我們很調(diào)皮的在互相打鬧,臉上是無(wú)邪的笑容。晚上還是在絞盡腦汁的備課,真是痛苦不堪,查閱了很多資料,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,要不就是高年級(jí)的東西,要不就是很簡(jiǎn)單,幼兒園都知道的知識(shí),頭痛的厲害,明天難道我真的要發(fā)呆的上完一節(jié)課嗎,而且以后該怎么辦,人越是發(fā)急越是發(fā)亂,直到最后整個(gè)人發(fā)傻,后來(lái)洗了個(gè)澡,設(shè)法冷靜,也請(qǐng)教了隊(duì)友,出個(gè)主意,在不斷的討論中,終于找到了一個(gè)知音,美術(shù)老師,哈哈,她的出現(xiàn)幫我解決了所有問(wèn)題,因?yàn)樗龝?huì)幫我負(fù)責(zé)黑板上的畫(huà)畫(huà),和課堂所需的一切跟圖畫(huà)有關(guān)的東西。
開(kāi)始了第一堂課,由熊貓拉開(kāi)了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節(jié)目,都是現(xiàn)場(chǎng)表演,他們很活躍,也很認(rèn)真,感覺(jué)我們所做的一切都是值得的,有時(shí)他們會(huì)很調(diào)皮,有時(shí)會(huì)逗你開(kāi)心,也有時(shí)不聽(tīng)你指揮,擾亂課堂秩序,有時(shí)我也會(huì)發(fā)發(fā)飆,震懾下他們,到后來(lái)發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)是毫無(wú)作用,因?yàn)樗麄凈[起脾氣會(huì)比你更兇。哈哈。上每堂課都會(huì)有其他的老師到場(chǎng)聽(tīng)課,一個(gè)是學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng),另一個(gè)也是對(duì)上課老師的支持和鼓勵(lì)吧。就這樣,我總共上了4節(jié)課,每節(jié)課都是新的內(nèi)容,因?yàn)榇蟀嗪托“嗍遣灰粯拥陌嗉?jí),所有也就是說(shuō)上了4節(jié)沒(méi)有重復(fù)內(nèi)容的課。每當(dāng)備課,也是一天當(dāng)中最頭疼的事,很無(wú)奈但又很想去做。呵呵,人就是這樣的矛盾。
家訪:在上了將近一半的課程之后,組長(zhǎng)決定大家來(lái)一次家訪,也了解下當(dāng)?shù)氐娜宋纳钋闆r,也讓自己這次的支教之行,更加富有意義,我和教英語(yǔ)的黃老師一起去了一起來(lái)上課的姐弟倆的家,他們來(lái)自外省,暑假跟隨著母親來(lái)外婆家玩,所以這次家訪,我們也就是跟她們的母親聊聊,感覺(jué)挺親切的,我們的想法,她的想法,是如此的親近,我們交流的過(guò)程,是如此的自然,我們學(xué)到的是,相信我們都長(zhǎng)大了,此次來(lái)支教的老師們。
生活:課間的休息,這些可愛(ài)的小朋友,簡(jiǎn)直是形影不離,粘的很,時(shí)不時(shí)的跟來(lái)一招,抓打搶哭都用上了,而且還是一群小朋友對(duì)著你一個(gè)干,呵呵,有時(shí)還有兩幫人馬為你,而互相撕殺一局,為了就是單獨(dú)占有他們喜歡的那個(gè)老師,負(fù)責(zé)教奧運(yùn)會(huì)知識(shí)的陳老師,是所有小朋友眼中最受歡迎的,也是被欺負(fù)的最慘的,也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐,也是從頭笑到尾,因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì),幽默的人才太多了。我們的娛樂(lè)也豐富多彩,從最初的雙扣,玩到后來(lái)的殺人游戲,再同過(guò)來(lái)看我們的書(shū)記和老師也過(guò)癮了一把。洗澡也是玩出來(lái)的,比看誰(shuí)猛,在涼涼的夜里,使勁往身上倒水,是山里的水,純自然,也挺營(yíng)養(yǎng)。
感悟:這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我喜歡,也向往的團(tuán)隊(duì),我很高興認(rèn)識(shí)在一起支教老師們,也很高興認(rèn)識(shí)在這大山里的孩子們,也很高興和家長(zhǎng)們交流,這里的人民很淳樸,這里的天空很藍(lán),森林很綠,空氣是相當(dāng)?shù)暮?,兩邊學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),給了我們最大的支持,也給了我們最大的信心。我們很團(tuán)結(jié),無(wú)論遇到什么問(wèn)題和困難,我們都能盡自己的努力去幫助,去解決,所以感覺(jué),我們是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),勇往直前并且能帶給小學(xué)生快樂(lè)和知識(shí)的團(tuán)隊(duì)。
短短的十多天的支教活動(dòng),即將結(jié)束的時(shí)候,給我們最大的感動(dòng)是,一個(gè)個(gè)小學(xué)生們,拿著小本本,要我們寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式,以便以后能跟我們聯(lián)系,等真正要離別的那個(gè)早上,我們組織了一個(gè)晚會(huì),他們的精彩表演,也讓我們覺(jué)的,他們確實(shí)把我們所教的都學(xué)會(huì)了,而且個(gè)個(gè)都很棒。當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演結(jié)束,我們聽(tīng)到的不是掌聲,而是全場(chǎng)的哭聲,大家哭成一片,各個(gè)點(diǎn)都在流淚,老師也是難以掩飾自己的不舍,有的都一個(gè)人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里,大山,孩子,和這所帶給我們無(wú)窮人生價(jià)值的希望小學(xué)。
離開(kāi):那天下著雨,這也正好掩藏了我們剛紅著的雙眼,大家像剛來(lái)的那樣興致勃勃,去車(chē)站的路途中,在工交上,我們可是一個(gè)接一個(gè)的唱著歌,令人向往的支教之旅,終于可以美美的點(diǎn)上一個(gè)句號(hào)了,接下來(lái)就是每個(gè)隊(duì)員都能平安的回家。組長(zhǎng)是最辛苦的一個(gè),數(shù)學(xué)老師是最能講的一個(gè),語(yǔ)文老師是最會(huì)讓人猜到是警察的一個(gè),歷史老師則是有望成博導(dǎo)的一個(gè),奧運(yùn)老師是最嘻哈的一個(gè),美術(shù)老師是最露笑臉的一個(gè),書(shū)法老師是最漂亮的一個(gè),英語(yǔ)老師是最能打籃球的一個(gè),舞蹈老師是最會(huì)干殺手的一個(gè),手語(yǔ)老師是最耐心的一個(gè),音樂(lè)老師是最沉默的一個(gè),還有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)弟,是最酷的一個(gè),當(dāng)然,不能忘了我遠(yuǎn)道而來(lái)的女友,是最貼心的一個(gè)。每個(gè)人在那個(gè)雨天,相互揮手,告別!相信回到學(xué)校,我們還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),最出色的團(tuán)隊(duì)。
精選用戶撰寫(xiě)心得90人覺(jué)得有幫助
就業(yè)社會(huì)實(shí)踐工作心得其實(shí)挺復(fù)雜的,得看你具體做了什么事,還有你怎么想的。有些人可能覺(jué)得隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,但這不對(duì),得認(rèn)真對(duì)待。要是做的是跟銷(xiāo)售有關(guān)的事,那就要寫(xiě)清楚怎么跟客戶打交道的,遇到過(guò)什么困難,后來(lái)又是怎么解決的。比如有一次我去商場(chǎng)幫忙賣(mài)東西,剛開(kāi)始不知道該怎么開(kāi)口,后來(lái)慢慢就懂了,得先了解產(chǎn)品,再看顧客的表情,他們要是感興趣你就接著聊。
寫(xiě)的時(shí)候別光說(shuō)好聽(tīng)的,該反思的地方就得反思。比如說(shuō)我那次去社區(qū)幫忙搞活動(dòng),本來(lái)以為挺簡(jiǎn)單的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)人手特別麻煩。開(kāi)始我以為只要喊人過(guò)來(lái)就行,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是這么回事,得提前計(jì)劃好每個(gè)人的任務(wù),不然就會(huì)亂套。這事讓我明白,做事前得想清楚流程,不然就容易出問(wèn)題。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候最好能結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)。比如學(xué)計(jì)算機(jī)的,社會(huì)實(shí)踐要是跟編程相關(guān),那就得提一下用了哪些技術(shù),解決了什么問(wèn)題。我有個(gè)朋友學(xué)這個(gè)的,他在一家公司實(shí)習(xí)時(shí)幫他們優(yōu)化了個(gè)程序,速度提升了好幾倍,他就在心得里詳細(xì)寫(xiě)了下他是怎么找到問(wèn)題點(diǎn)的,用了什么算法,最后效果怎么樣。這樣寫(xiě)出來(lái)才顯得有料。
有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)有點(diǎn)卡殼,比如你想表達(dá)的意思明明在腦子里,但就是找不到合適的詞。我以前寫(xiě)的時(shí)候就遇到過(guò),寫(xiě)到一半突然不知道該用哪個(gè)詞合適,于是就換了個(gè)說(shuō)法。還有的時(shí)候,句子寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦,回頭一看就覺(jué)得太復(fù)雜了,這時(shí)就得簡(jiǎn)化一下,讓句子看起來(lái)清爽些。
要是社會(huì)實(shí)踐涉及團(tuán)隊(duì)合作,那心得里也得提到團(tuán)隊(duì)的作用。畢竟一個(gè)人再厲害,也離不開(kāi)大家的支持。記得上次我去博物館當(dāng)志愿者,那會(huì)兒我們幾個(gè)分工明確,有人負(fù)責(zé)講解,有人負(fù)責(zé)維持秩序,還有人專(zhuān)門(mén)記錄反饋。到最后活動(dòng)圓滿結(jié)束,我覺(jué)得這不只是個(gè)人功勞,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。
【第6篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000字例文參考怎么寫(xiě)2700字
轉(zhuǎn)眼之間,迎來(lái)了我大學(xué)生活中的第二個(gè)寒假,為了不虛度光陰,充實(shí)歷練自己,我決定這個(gè)寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日?qǐng)?bào)社新聞采訪部實(shí)習(xí)。采訪這個(gè)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,似乎只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以了,其實(shí)不然。要做好一個(gè)采訪,必須事先選好采訪對(duì)象,想好一個(gè)主題,還要列出具體的采訪問(wèn)題。當(dāng)然,這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個(gè)主要部分,另外像準(zhǔn)備好采訪的設(shè)備工具,例如錄音筆,攝像機(jī),記錄本等等也是不可或缺的重要章節(jié)。然而,這些只是前奏而已,新聞采訪最關(guān)鍵的是把采訪的過(guò)程記錄下來(lái),編纂成稿,經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲后,始成暫新的新聞采訪報(bào)道。
在此期間,我跟著前輩們做了幾個(gè)專(zhuān)題采訪,例如:信訪局應(yīng)如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農(nóng)民工也要“理加薪”等等。其中,給我印象最深的,也是準(zhǔn)備工作比較充足的專(zhuān)題是“企業(yè)如何留住人才”。
過(guò)年前幾天,我手持記錄本和錄音筆,跟隨“大部隊(duì)”來(lái)到名氣頗大,業(yè)績(jī)豐碩的“三川”水表有限公司所在地,就“企業(yè)如何應(yīng)對(duì)頻繁跳槽,留住關(guān)鍵人才,壯大自身力量”對(duì)該公司的副經(jīng)理進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的采訪。經(jīng)理熱情的接待了我們,從他自信大氣的言談舉止中,我看到了一個(gè)成功人士的歷練和經(jīng)驗(yàn)。采訪結(jié)束后,我把采訪筆錄整理了一遍,初步完稿,內(nèi)容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預(yù)防跳槽風(fēng)險(xiǎn)方面的經(jīng)驗(yàn)之談。下面我節(jié)選了文稿主要部分的內(nèi)容:
莫讓“跳蚤”毀了公司
“跳槽”本指牲口離開(kāi)所在的槽頭到別的槽頭去吃食,如今多比喻人離開(kāi)原來(lái)的工作,另謀高就。如今跳槽的現(xiàn)象日益頻繁,“跳蚤”們愈來(lái)愈多,尤其活泛于白領(lǐng)階層中,而跳槽多發(fā)于年終。歲末年初,人才市場(chǎng)迎來(lái)了最火爆的季節(jié),跳槽大軍異?;钴S。有些員工為年終獎(jiǎng)節(jié)后跳槽,而在此季節(jié),正是各個(gè)企業(yè)績(jī)效考核的關(guān)鍵時(shí)刻。按照業(yè)績(jī)兌現(xiàn),然后跳槽,這似乎成了企業(yè)一些員工的年底“三部曲”。人才跳槽,對(duì)被“挖墻腳”的企業(yè)來(lái)說(shuō)的確是一大損失,如今跳槽之風(fēng)蔓延到骨干階層,甚至集體跳槽,因而徹底毀掉了一家家公司。對(duì)人力資源管理者、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)說(shuō),如何留住人才,不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對(duì)年終頻繁的跳槽現(xiàn)象,不管是出高招,抑或是實(shí)屬無(wú)奈,企業(yè)倒是想出了一些應(yīng)對(duì)之策,比如緩發(fā)年終獎(jiǎng)。
然而,緩發(fā)年終獎(jiǎng)絕非長(zhǎng)久之計(jì)。由于企業(yè)實(shí)施緩發(fā)年終獎(jiǎng),據(jù)專(zhuān)家預(yù)計(jì),到三四月份將出現(xiàn)新一輪跳槽高峰。企業(yè)要想留住人才,靠扣工資或者分發(fā)獎(jiǎng)金等措施是行不通的,而應(yīng)該站在雇員的位置上換位思考,徹底改變傳統(tǒng)的思維模式,以應(yīng)對(duì)越來(lái)越趨于成熟的人才市場(chǎng)的流轉(zhuǎn)機(jī)制。
“治病”也得“對(duì)癥下藥”,跳槽的癥結(jié)出在哪,乃首要問(wèn)題。員工“跳槽”主要有以下八大理由:“創(chuàng)業(yè)式跳槽”,員工有目的的到有關(guān)的企業(yè)走一圈,了解行業(yè)情況,熟悉行規(guī)、制度、技術(shù)、成本等各項(xiàng)指標(biāo),為自己創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)?!鞍l(fā)展式跳槽”,公司的發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)不一致,或個(gè)人的發(fā)展空間受到影響,為個(gè)人的發(fā)展前程而跳槽。“挑戰(zhàn)式跳槽”喜歡向新的領(lǐng)域、新的崗位、新的高度、挑戰(zhàn)、沖刺,永不服輸式的主動(dòng)跳槽?!斑x擇式跳槽”,在一些特定領(lǐng)域選擇不定,如公務(wù)員、事業(yè)單位還是企業(yè),企業(yè)中如國(guó)企、外企、民企還是合資企業(yè),故而頻頻跳槽?!啊X(qián)’途式跳槽”,以金錢(qián)為目標(biāo),追著高工資走,誰(shuí)錢(qián)給得多,上誰(shuí)那去。“感覺(jué)式跳槽”,跟著感覺(jué)走,感覺(jué)好就干,感覺(jué)不好就走,美其名曰“順其自然”。“習(xí)慣式跳槽”,有的員工跳槽上癮了,人熟了,環(huán)境熟了,沒(méi)有新鮮感,煩而無(wú)味,就想換個(gè)工作。“被動(dòng)式跳槽”,在公司和領(lǐng)導(dǎo)或員工鬧矛盾了,或出了差錯(cuò),自認(rèn)為混不下去了,所以換了工作。
總之,只有了解員工“跳槽”的原因和想法,才能為公司制定對(duì)策,留住人才打下基礎(chǔ)。而在“知其因”后,必須采取相應(yīng)的措施,解決實(shí)際“跳槽”問(wèn)題,留住人才,保住公司實(shí)力。
應(yīng)對(duì)之策須“雙管齊下”,“事先”和“事后”都得做好?!笆孪取北热缯衅笗r(shí)應(yīng)注意有跳槽傾向的員工,在提問(wèn)或測(cè)試中增加這方面的問(wèn)題,決定聘用后,要明確合同關(guān)系,建立離職的約束機(jī)制等等。
“事后”工作極為重要,管理得當(dāng),才能留住人才,壯大自身,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,處于不敗之地。而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),最終又取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)具備競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè),必須留住關(guān)鍵性人才。留住人才就得尊重人才,從待遇上留人、從感情上留人、從事業(yè)上留人。
首先要賞識(shí)和正確評(píng)價(jià)一個(gè)人的才能。要尊重人才,挖掘人才,使人才有廣闊的用武之地和發(fā)展空間。不能在需要用人的時(shí)候花大價(jià)錢(qián)在外面招,卻忘記平時(shí)在企業(yè)內(nèi)部挖掘人才、培養(yǎng)人才,應(yīng)做到未雨而綢繆。
其次要善用人才??吹絾T工有才能,就要知人善用。一個(gè)人只有被放在他所適應(yīng)的位置上,他才能得心應(yīng)手,正常發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)水平,反之,則會(huì)處處被動(dòng),感到懷才不遇,甚至對(duì)公司產(chǎn)生誤解,喪失工作熱情,最后離開(kāi)公司。善用人才,就應(yīng)按其才能和特長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)崗位、聘任技術(shù)職務(wù),使人才有價(jià)值認(rèn)可感、信任感;給任務(wù)、壓擔(dān)子,讓人才攻關(guān)鍵、解難題,使人才有成就感;表彰獎(jiǎng)勵(lì)有重大貢獻(xiàn)的人才,使人才有光榮感;待遇從優(yōu),使人才有幸福感、滿足感。這樣才能充分體現(xiàn)只要你能干,機(jī)會(huì)就一定多;只要你肯干,收獲就一定多的人才觀。如果一個(gè)企業(yè)是做多做少一個(gè)樣,做與不做一個(gè)樣,服從與不服從一個(gè)樣的狀況,那么人才流失就是必然的事。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來(lái),他們才會(huì)心甘情愿地付出聰明才智。
再者,最關(guān)鍵的是提高物質(zhì)待遇。只講重視,不講待遇,不是真正的重視人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,工資是引導(dǎo)人才流向,控制人才流量最有力的杠桿。因此,企業(yè)應(yīng)制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度。員工在為企業(yè)創(chuàng)造效益后,除了享受工資、獎(jiǎng)金等基本待遇外,還應(yīng)享受養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、住房公積金等福利待遇,企業(yè)理應(yīng)為職工解除后顧之憂。只有這樣,才可以使人才安心工作,滿足人才生活需求和安全需求,從而穩(wěn)定隊(duì)伍,加強(qiáng)凝聚力。
完成初稿后,我把稿子拿給編輯部主管看,經(jīng)過(guò)幾番修改,字詞推敲,通順語(yǔ)句,完善結(jié)構(gòu),這篇采訪報(bào)道總算可以見(jiàn)報(bào)了,我的心情自然也是頗為激動(dòng),因?yàn)槲翼樌瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)。拿著稿子,我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺(jué)。更為重要的是,我領(lǐng)悟到,無(wú)論何種工作,要做好,都得花費(fèi)一番工夫,一分耕耘一分收獲,沒(méi)有付出,就沒(méi)有回報(bào)。我們當(dāng)代大學(xué)生,只有樹(shù)立正確的就業(yè)觀和工作觀,選擇適合自己和能服務(wù)于社會(huì)又有意義的工作,認(rèn)真工作,不斷學(xué)習(xí),“干一行像一行”,而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領(lǐng)導(dǎo)管理層”上,自身卻“眼高手低”“好高騖遠(yuǎn)”,有一技之長(zhǎng)并用心工作,這樣才能在形勢(shì)嚴(yán)峻的人才市場(chǎng)中找到“一席之地”并有所建樹(shù)。
精選用戶撰寫(xiě)心得42人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得,說(shuō)簡(jiǎn)單吧其實(shí)還挺復(fù)雜的。要是真想寫(xiě)得有點(diǎn)味道,又不是那種流水賬式的,就得先明白幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
頭一個(gè),別光想著把事情記下來(lái)就完事了,得琢磨下自己的感受。比如,這次去了趟鄉(xiāng)村支教,見(jiàn)到孩子們那股子求知欲,心里肯定會(huì)有觸動(dòng)。這時(shí)候就要問(wèn)問(wèn)自己,到底觸動(dòng)在哪?是因?yàn)榭吹剿麄冄劾锏墓鈫幔窟€是因?yàn)橄肫鹱约盒r(shí)候也有過(guò)這樣的夢(mèng)想?把這些情緒理清楚,寫(xiě)的時(shí)候才不會(huì)空洞。
第二個(gè),寫(xiě)東西的時(shí)候,腦子里得有個(gè)大致的框架,但也不能太死板。可以先想想開(kāi)頭怎么引出來(lái),中間說(shuō)點(diǎn)具體的事,最后再稍微提一提自己的感悟。當(dāng)然,這里頭要是能穿插些小故事就更好了,比如那次和老鄉(xiāng)聊天聊到天黑,聽(tīng)他講村子里幾十年的變化,這事要是能詳細(xì)描述一下,文章就活泛多了。
第三個(gè),用詞要講究點(diǎn)。有些人喜歡用大詞兒,覺(jué)得這樣顯得自己有文化,但其實(shí)有時(shí)候簡(jiǎn)單直白反而更有勁兒。像寫(xiě)到自己第一次站在講臺(tái)上給學(xué)生講課,緊張得手心冒汗,如果直接寫(xiě)“特別緊張”,就不如改成“感覺(jué)心跳快得像敲鼓一樣”。這樣不僅生動(dòng),還能讓讀者感同身受。
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得,最好能結(jié)合點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。像我是學(xué)社會(huì)工作的,每次參加活動(dòng)都會(huì)帶點(diǎn)理論進(jìn)去。比如去社區(qū)做調(diào)研,就會(huì)用到一些訪談技巧,這些細(xì)節(jié)放進(jìn)去,能讓文章看起來(lái)更有深度。不過(guò)要注意的是,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不能堆太多,不然會(huì)顯得生硬。
再說(shuō)了,寫(xiě)的時(shí)候,心態(tài)得放松。別老想著是不是寫(xiě)得夠好,夠完美,就跟著感覺(jué)走就行。我有一次寫(xiě)心得,寫(xiě)著寫(xiě)著突然發(fā)現(xiàn)自己把“村莊”寫(xiě)成了“村莊子”,當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,就這么放過(guò)去了。后來(lái)朋友看了,還說(shuō)我這個(gè)小錯(cuò)誤挺有意思的,反而讓文章多了點(diǎn)人味兒。
【第7篇】大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)950字
大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
這次的寒假我去到了工廠實(shí)踐,在沒(méi)有放假之前我就給自己定下了小目標(biāo),我在進(jìn)入工廠之后要做到怎樣怎樣,我是一個(gè)有計(jì)劃的人,在做一件事情的時(shí)候都會(huì)做好的足夠的安排,這次寒假去實(shí)踐也是做好準(zhǔn)備,雖然給我的時(shí)間只有一個(gè)月,但是我的也是非常珍惜,我也知道我在學(xué)校的時(shí)間久了,對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么概念,這對(duì)一名大學(xué)生來(lái)講并不是一件什么好事,所以在這個(gè)段時(shí)間當(dāng)中我就一直在想著這段實(shí)踐經(jīng)歷,我非??释幸欢畏浅ky忘的工廠實(shí)踐,放假之后我沒(méi)幾天就奔赴了xx工廠,在車(chē)間做一名很普通的員工,因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)到車(chē)間工作,這讓我感到陌生,我對(duì)這里的工作是沒(méi)有什么概念的,當(dāng)然也是的一開(kāi)始了解的一下,一個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我有不少心得。
在工作當(dāng)中我非常在乎自己能夠帶來(lái)些什么,我一直都對(duì)這段經(jīng)歷是充滿了非常多的感激,因?yàn)槲覜](méi)有來(lái)過(guò)工廠上班,這也是第一次,再車(chē)間我肯定是不能夠適應(yīng),這給我感觸很多,為什么別人能夠堅(jiān)持我就不能,所以我非常的感慨我,我還是需要時(shí)間去適應(yīng),因?yàn)槭菐е粋€(gè)的積極的心態(tài),所以我馬上就適應(yīng)了下來(lái),我能夠做做好自己的手頭上的工作,在一開(kāi)始的時(shí)候我都是需要幫助的,周?chē)耐潞苁菬崆?,讓我知道了自己在?shí)踐當(dāng)中也能夠收獲這餓么一份友誼,感觸良多,因?yàn)槲以谝婚_(kāi)始的時(shí)候效率不是很高,動(dòng)作特不是很快,在車(chē)間工作要的就是一個(gè)效率,動(dòng)作一定要快才是,我很感激這里的同事們。
在學(xué)校的時(shí)候很多時(shí)候事情都是有同學(xué)們幫助,有老師的支持,當(dāng)然我是知道我在xx這里工作一定是會(huì)遇到問(wèn)題的,有些事情只有自己解決,不是什么時(shí)候都會(huì)有人幫助,在工作期間我適應(yīng)了很多,我明白了很多時(shí)候這些的事情不是靠說(shuō)說(shuō)就能夠明白的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情,我怕一直都認(rèn)為沒(méi)有一件事情能夠做到這一步,這一個(gè)月我脫離了學(xué)習(xí),也脫離家里,我感覺(jué)自己的遇到的事情很多都是需要靠自己的解決,雖然說(shuō)不是每一件事情都是輕松的,但是我從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到了在外工作的不易,有時(shí)候會(huì)有很多困難,但是過(guò)去了也就釋然,這次實(shí)踐我堅(jiān)強(qiáng)了很多,大學(xué)期間沒(méi)有過(guò)這么一段經(jīng)歷讓我會(huì)受益匪淺,感激這一個(gè)下來(lái)的遇到所以事物,所有人。
大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),盡在。
精選用戶撰寫(xiě)心得81人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生寒假去工廠社會(huì)實(shí)踐,寫(xiě)心得體會(huì),得從頭到尾好好琢磨一下。剛開(kāi)始,別急著下筆,先得想清楚自己到底學(xué)到了什么,工廠里那些事對(duì)自己以后有什么用。比如,工廠里的流水線作業(yè),那可不是亂來(lái)的,每個(gè)環(huán)節(jié)都得卡準(zhǔn)時(shí)間,不然就耽誤整個(gè)流程。這就好比咱們平時(shí)做作業(yè)一樣,步驟一個(gè)都不能少。
記筆記也很重要。當(dāng)時(shí)我在車(chē)間幫忙的時(shí)候,看到師傅們操作機(jī)器的樣子,覺(jué)得挺厲害的。我就趕緊拿個(gè)小本子記下來(lái),哪步該注意什么,機(jī)器聲音不對(duì)勁可能是什么問(wèn)題。后來(lái)回學(xué)校寫(xiě)心得的時(shí)候,這些東西就派上了大用場(chǎng)。不過(guò),有時(shí)候記東西會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),就像那天我忙著看機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),忘了問(wèn)師傅為什么要把螺絲擰到那個(gè)力度,結(jié)果寫(xiě)心得的時(shí)候絞盡腦汁才想起來(lái)大概意思。
寫(xiě)心得的時(shí)候最好能結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)。我學(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì),所以在寫(xiě)的時(shí)候就特別提到了車(chē)間里的設(shè)備跟書(shū)本上的理論有什么不一樣。比如,教材里說(shuō)的那種理想化的齒輪傳動(dòng),在實(shí)際操作里可沒(méi)那么完美,摩擦力啦、材料損耗,都會(huì)影響到最后的效果。寫(xiě)到這里的時(shí)候,我感覺(jué)自己對(duì)書(shū)本知識(shí)理解更深了,畢竟理論和實(shí)踐結(jié)合才是王道。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
心得體會(huì),不能光寫(xiě)表面的東西,得有點(diǎn)深度。就像那次我參與了一次產(chǎn)品改良的小項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)大家討論得很激烈,有的主張改這個(gè)參數(shù),有的堅(jiān)持改那個(gè)設(shè)計(jì)。最后方案敲定后,我才意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。寫(xiě)心得的時(shí)候就把這段經(jīng)歷詳細(xì)描述了一下,還加上了自己的看法,感覺(jué)特別充實(shí)。
不過(guò),有時(shí)候?qū)憱|西難免會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題。比如那天晚上熬夜趕稿子,寫(xiě)著寫(xiě)著就把“生產(chǎn)效率”寫(xiě)成了“生產(chǎn)率”,自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn),第二天交上去才發(fā)現(xiàn)。還有一次,寫(xiě)到某個(gè)技術(shù)難點(diǎn)的時(shí)候,本來(lái)想用個(gè)比喻,結(jié)果一不小心把“如同”寫(xiě)成了“如似”,好在老師沒(méi)太在意。這樣的小地方得注意,但也不能太糾結(jié),畢竟人不是機(jī)器,偶爾出點(diǎn)小狀況很正常。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得的時(shí)候最好多看看別人的例子,但不能照搬。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,抄別人的總覺(jué)得少了點(diǎn)真實(shí)感。我有個(gè)同學(xué)就犯了個(gè)小毛病,他把別人的經(jīng)驗(yàn)全搬過(guò)來(lái),結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的感受一點(diǎn)不像他自己經(jīng)歷過(guò)的,老師批改的時(shí)候直接打了低分。所以呀,寫(xiě)心得得用自己的話來(lái)說(shuō),哪怕是簡(jiǎn)單的幾句話,只要發(fā)自?xún)?nèi)心就行。
【第8篇】機(jī)電專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)1500字
機(jī)電專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
暑假實(shí)踐,對(duì)于已經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),是關(guān)鍵的,是重要的,是迫切需要完成的。但是,這也是件對(duì)于,沒(méi)多少實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的我們的巨大考驗(yàn)。就像我,初中時(shí)根本沒(méi)什么能力去進(jìn)行什么實(shí)踐活動(dòng)。
到了高中,經(jīng)歷了中考,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,想要在高中時(shí)的暑假,去鍛煉鍛煉時(shí),暑假又有一大堆的作業(yè)需要去完成,父母也是不贊成,在暑假這么炎熱的日子里,去打工。所以,每次長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,就這樣子在看看電視,翻翻書(shū)中度過(guò)了?;貞浧?,那時(shí)候的暑假,真是過(guò)的相當(dāng)?shù)挠崎e,過(guò)的相當(dāng)?shù)淖栽?,但也是相?dāng)?shù)臒o(wú)意義的。終于,度過(guò)了難熬的高考,成為了一名大學(xué)生。也終于可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,好好的工作一下,體驗(yàn)體驗(yàn)除了,讀書(shū),考試,以外的真正的現(xiàn)實(shí)社會(huì)是怎么樣的。
總算得到了一份工作,雖然跟自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,但是,能夠得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是非常的難得了。分配到了自己的崗位,有了自己需要去完成的任務(wù),一切,都在有條理的進(jìn)行著。每天,正常的起床,吃飯,去工作的地方,然后,感覺(jué)手有點(diǎn)酸疼,腰也很酸疼,慢慢演變出來(lái)的是自己的'懶惰的性情。自己變的開(kāi)始抱怨,開(kāi)始有放棄的念頭,有了,好好在家呆著,這樣不是很好的想法。
但是,是每天的習(xí)慣嗎,還是骨子里的不想放棄,現(xiàn)在每天都還在堅(jiān)持著,是的,如果,真的放棄了,那當(dāng)初的種種努力不就只是些泡沫了嗎?,F(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我,什么是堅(jiān)持,什么是不放棄,什么是努力。對(duì)于,我來(lái)說(shuō),這個(gè)社會(huì)還太過(guò)現(xiàn)實(shí),太過(guò)無(wú)法正確的融入,我的身上,帶著太多稚嫩的想法,太多懶惰情。
但是,真的的工作,被別人托付一項(xiàng)工作,得到別人的信賴(lài),這是件讓人感覺(jué)超良好的事情,所以,即使很苦,很累,想要放棄,但是只要一想到,自己是被別人信賴(lài)著托付著工作,自己就會(huì)有了更多的動(dòng)力,更多的力量。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有別人的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
參加了社會(huì)實(shí)踐,明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
精選用戶撰寫(xiě)心得41人覺(jué)得有幫助
暑假結(jié)束,機(jī)電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)了。這事挺重要,寫(xiě)得好不好直接影響到評(píng)優(yōu)什么的。不過(guò),寫(xiě)這種東西也不是說(shuō)非得絞盡腦汁不可,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷,把學(xué)到的東西表達(dá)出來(lái)。
記得去年我參加了一個(gè)工廠實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)主要跟著師傅學(xué)習(xí)設(shè)備維護(hù)。剛開(kāi)始就是跟著看,什么也不懂,就拿個(gè)小本子記筆記。后來(lái)慢慢熟悉了流程,就開(kāi)始動(dòng)手干一些簡(jiǎn)單的事。比如說(shuō)換個(gè)小零件什么的,雖然是小事,但能體會(huì)到理論跟實(shí)踐差得遠(yuǎn)呢。比如書(shū)上講的那些計(jì)算公式,在實(shí)際操作里可能完全用不上,反而是經(jīng)驗(yàn)更重要。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,比如寫(xiě)到零件的時(shí)候,突然想起自己前幾天修機(jī)器的經(jīng)歷,就多寫(xiě)了幾句,結(jié)果后面才發(fā)現(xiàn)跟主題沒(méi)什么太大關(guān)系。
還有就是,寫(xiě)心得體會(huì)別光顧著夸自己多厲害。剛接觸新東西的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂的。就說(shuō)那次維修設(shè)備,第一次拆下來(lái)裝回去差點(diǎn)沒(méi)成功,螺絲擰得太緊,最后還是師傅幫忙才搞定。其實(shí)這種事完全可以寫(xiě)進(jìn)去,說(shuō)明自己從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,這樣更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候最好能結(jié)合具體的數(shù)據(jù)或者例子。像我那次實(shí)習(xí),總共參與了三次大修,每次大概花三五天時(shí)間。通過(guò)這幾次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是很多故障其實(shí)都是因?yàn)楸pB(yǎng)不到位引起的。如果平時(shí)多檢查一下,很多麻煩都可以避免。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記具體數(shù)字,比如說(shuō)是三次還是四次,就憑記憶寫(xiě)了個(gè)大概。
小編友情提醒:
別忘了加上點(diǎn)自己的感受。比如這次經(jīng)歷讓自己明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒就容易啰嗦,本來(lái)想簡(jiǎn)單帶過(guò),結(jié)果越寫(xiě)越多,最后成了流水賬似的。



















