
【第1篇】大學生三下鄉暑假實踐心得精選范文800字左右怎么寫1050字
暑假時分,我們誠捧著勇敢而又熱情的心,來到了吳川市石碇小學,開展為期十天的三下鄉社會實踐活動。火辣辣的太陽下,我們揮灑汗水、努力工作,與孩子們友好相處,收獲了很多。感嘆時光匆匆,十天一眨眼就過去了,而在這幾天里,留下的美好回憶太多太多,也讓我得到了成長。
我們的隊名是繪翼社會實踐隊,含義為描繪臂膀,展翅飛翔,象征著我們全隊伍對學生的希冀。整個隊伍分為六個小組,分別是支教組、調研組、安全組、后勤組、宣傳組、文藝組。我很榮幸當上了副隊長,我負責監督的兩個小組是支教組與安全組。由于從小就有教師夢,所以一直對支教組很是期待,而對于安全組,則是出于想消除安全隱患,保護整個隊伍安全的想法。
下鄉前,我們的準備工作比較繁雜,考慮的事情也很多。為了更好的準備工作,我們經常召集小組長開會,匯報通知、交換意見和提出建議,使得整個隊伍的工作安排都相互聯系、有條不紊。支教組作為一個較為重要的小組,前期工作也確實比較多,課表時間的安排需要與其他組的時間緊密相連。所以,與其他組做好協商工作尤為重要。在支教的課表安排上,由于缺乏交流和理解上的偏差,導致修改了很多次。對此,支教組也很是煩悶與苦惱,但即使遇到再大的麻煩,我們依然不會失去信心,出錯了又再來一次,直到課表與其他小組的安排不沖突和符合各位隊員的上課偏好。這次的課表安排問題讓我明白在隊伍里交流的重要性,只有做到了充分的交流,能讓工作更順利地進行。而對于安全組,我們的工作也不少。先是通過多次的飛信了解各位隊員用藥等相關情況,然后再確定一份可以顧及全體人員的購買藥物的方案。另外,我們還通過網絡學習了一些急救的方法等等,以應對不時之需。
來到石碇小學,我們便根據安排如火如荼地開展活動。原本以為課堂會進行地比較順利,然而并沒有。我們面對孩子們的調皮,不停地調整課堂內容;我們面對稍為枯燥的課堂,努力地調整氣氛;為了讓孩子們更喜歡課堂,我們在下課時分與他們交流,互訴心聲。總而言之,開展支教活動需要我們的靈活應變,多點從孩子們的角度出發。另外,安全一直都是不可忽略的問題。在三下鄉的時候,出現了幾次疏忽,闖進了幾個小混混,當時被嚇到了,最后還好沒有出現什么大問題。安全問題必須時時刻刻留意,每位安全組的組員都需要細心對待,才能把安全隱患降到最低。
此次三下鄉,讓我得到了很多的鍛煉,讓我學到了很多。這次的實踐活動,也讓我感受到了團結的力量和明白了工作上交流與細心的重要性。
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大學生參加三下鄉暑期實踐活動,這事挺有意義的,既能鍛煉自己,也能為地方做點貢獻。不過,想寫出一份像樣的心得,也不是件輕松的事。有些人可能覺得只要把事情記下來就行,其實不然。寫心得得有點技巧。
剛開始,你要理清楚自己的思路。比如去了哪里,做了什么,遇到了哪些人,這些都得心中有數。當然了,光有這些還不夠,還得想想這些經歷對自己有什么影響。比如,原本以為自己能吃苦耐勞,結果一干活才發現還差得遠呢。這種感受是可以寫進心得里的。
接下來就是具體寫了。要把那些瑣碎的事情串聯起來,讓讀者明白你是怎么一步步走過來的。比如第一天去的時候,可能還有點新鮮勁兒,到了第三天就開始覺得累,但大家互相鼓勵,慢慢也就習慣了。這種變化過程最好能詳細描述一下,這樣才顯得真實。
寫心得的時候,別忘了加入一些細節。比如說某個老鄉給你遞了一瓶水,那感覺特別暖心;或者某個小朋友問你為什么戴眼鏡,你說是為了看書,結果小朋友說他也想戴眼鏡好讀書。這樣的小插曲會讓文章更有溫度。
不過,有時候寫的時候可能會忽略掉一些重要的東西。比如明明做了很多事,卻只顧著寫其中的一部分,這就不太好。所以平時就要多留心,把重要環節都記下來。要是臨時抱佛腳,很可能就會漏掉不少關鍵內容。
書寫注意事項:
語言方面也要注意。不能太死板,也不能太隨意。既要讓讀者看懂,又要保持一定的生動性。比如形容天氣炎熱,不能光說熱得很,可以說太陽火辣辣地照著,汗水濕透了衣服。這樣寫出來的效果會更好。
還有個小竅門,寫心得的時候可以多用些比喻之類的修辭手法。比如把團隊比作一支船隊,每個人都像是船上的槳手,只有齊心協力才能劃得快。這樣的表達會讓文章顯得更加形象。
小編友情提醒:
寫完之后最好能找個人幫忙看看。畢竟自己寫的東西,有時候會因為太過熟悉而忽略掉一些問題。讓別人提提意見,說不定就能發現一些之前沒注意到的地方。
【第2篇】大學生三下鄉暑假實踐心得怎么寫1950字
大學生暑期三下鄉社會實踐活動圓滿拉下帷幕。雖然這個活動僅僅持續了短短的十四天,活動時間有限,但是我們的收獲卻是無限,被畫上句號的只是這個活動時間,但是在這個活動中帶給我們的感動、歡笑卻永遠不會隨著歲月流逝而被遺忘。
7月2日清晨,明媚的陽光普照著大地,微風靜靜的從樹葉中穿過,一群活潑可愛的人兒聚集在一起,激昂洪亮的團歌聲一遍遍的在回響,隨著三下鄉開幕儀式的開始,三下鄉活動正式開展。懷著對三下鄉活動滿滿的期待和憧憬,我們一行人踏上行程……這一路有過幸福的微笑、有過感動的淚水也有過疲憊的汗水,在這為期十四天的整個大學生暑期三下鄉社會實踐活動,自己受益頗多,感觸極深……
首先,在這次大學生三下鄉活動中我感受到了濃濃的團隊合作精神以及良好的競爭意識。在素質拓展活動中,每個小組的組員為完成一個項目齊心協力,勇往直前。我們互幫互助,為了一點小成就而鼓舞歡喜,也為了一個人的失誤而集體主動接受懲罰。我們互相信任,我們放心的把自己交到同伴手中,相信他們就是我們最堅實的依靠。哪怕揮汗如雨,哪怕疲憊不堪,但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時,為了勇爭第一,不落于其他小組,我們每個人也盡自己最大的努力去做好自己的事,我們爭分奪秒,我們每個小伙伴都有著深深地集體意識,無論最后的結果是如何,但在那個過程中,我們每個人都為自己小組的榮譽堅持著、努力著。
其次,在整個三下鄉活動中讓我更深刻的體會到了迎難而上、堅持不懈的精神。作為三下鄉“與行爾雅”理論普及宣講團的成員,我們團隊的志愿服務沒有固定服務點,這就決定了我們的行程注定是會有很多的艱難困苦。哪怕驕陽似火,我們依舊秉著“從群眾中來,到群眾中去。”的理念,不辭辛苦頂著炎炎烈日奔波于大街小巷,或者是問卷調查或者專項訪問,又或者是開展特色活動。我們不畏艱難險阻,真正的走近社會,貼近人民群眾,只為更好的傾聽他們的心聲。當然,在這個過程中,有時為了能制定出一個更好的行動方案,我們常常也會各抒己見,一個問題無可避免的就會產生不同的意見,但是我們都會通過不斷地溝通、不斷的協調,最終形成一份大家都滿意的方案。在這十幾天內無論是刮風下雨又或者是揮汗如雨,我們從未有過一絲一毫的松懈,我們從不曾停下前進的步伐。
再者,通過這次大學生三下鄉暑期社會實踐活動也鍛煉了自己的膽量,并且提升了我的心理承受能力。在這次活動中,我們需要親自去接觸一些素不相識的陌生人,向他們宣傳我們的二十四字社會主義核心價值觀。并且和他們聊天,傾聽他們眼中的二十四字社會核心主義價值觀。因為我們活動的工作需要,我盡量的擺脫自己以往害羞、安靜等的性格,我盡量的去放開我自己,不斷的讓自己去接觸不同年齡段的人。同時,三下鄉活動也提供了我們每個人一個上臺展示自我的機會,對于我來說,這種在公共場合表演的活動我從未參與過,內心渴望卻沒有得到過機會,這次三下鄉剛好給了這樣一個機會展示自我,鍛煉自己的機會。在這次三下鄉活動中我實現了一個自我突破,讓我看見了一個不一樣的自己。但是,在活動中,我們也遇到過很大的困難,當我們真真切切的走入社會,去和社會上的各類人接觸時,我們才真實的體會到了什么是人情冷暖。我們欣喜于有的人配合和支持我們的工作,對于有些直接拒絕了我們的也表示理解,但最讓人傷心難過的不過是也有人誤解我們甚至對我們采取言語的侮辱。但是有這些讓人不愉快的經歷也許對我們來說也是一件好事,至少它告訴了我們需要對每一個人善良的人溫柔以待。并且,當經歷這些以后,我們的心理承受能力得到提升,以后還有什么困難能輕易打到我們呢?
最后,這次的三下鄉實踐活動也讓我擴大了自己的朋友圈。在這次社會實踐活動中,我認識了一群優秀可愛各有特長的小伙伴。他們有的能歌善舞,有的才思敏捷,有的才華橫溢……從他們身上我看見了自己很多的不足,也從他們身上學到了很多東西。作為一個團體的小伙伴,我們曾頂著炎炎烈日一起做活動,曾一起撰寫文字稿、組圖到深夜,我們也曾一起吃飯玩耍、嬉戲打鬧,一起分享團隊的每一點小進步,在這短短的十四天里,我們從相遇到相知,我們彼此鼓勵、彼此扶持,我們都為了同一個目標而竭盡全力,我們每個人都是在用盡全身力氣去努力著。我想無論是過去了多少個春冬,那一張張飄蕩在我們腦海深處的笑臉永遠不會消散,那曾經一起拼搏奮斗的革命友誼也永遠無可替代。
在這個炎熱的夏天,我們懷揣著我們的責任和使命,見證了一個不一樣的暑假。作為社會未來的建設者,我們應該積極主動的走出象牙塔,走近社會,去親眼看看這個社會的現狀,去更真切的體會社會中的點點滴滴。三下鄉,不僅僅只是一個簡單的志愿服務,它在提倡奉獻、互助、友愛以及團結的同時,更要求我們在這個社會實踐活動中明白自己在社會中身處的位置,與社會接軌,了解自己身上肩負的使命。
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寫大學生三下鄉暑假實踐心得其實挺有意思,得從頭開始慢慢理清楚。剛開始就得想好這次活動到底學到了什么,比如說去了某個村子幫忙搞衛生,那就要琢磨下這事為什么有意義,是不是能幫到村民。記住了,寫的時候別光顧著說大道理,具體事例很重要,哪怕就是幫老人搬個東西這樣的小事,都得寫進去。
寫的時候思路要清晰,先把自己當時的感覺寫出來,像那天太陽特別毒辣,曬得人直冒汗,但看到村民們開心的笑容就覺得值了。不過有時候寫著寫著可能會跑題,比如突然想起以前在學校參加的什么比賽,結果寫著寫著就偏了,這就不太好。還有,用詞得講究點,像“十分”“非常”這種詞最好少用,改用更具體的描述,像是“特別感動”換成“眼淚都要掉下來了”,這樣會更有畫面感。
說到具體例子,記得那次去村里給孩子們上課,教他們畫畫,看著他們畫得那么認真,心里也跟著高興起來。這種細節寫進去會讓文章生動不少。不過有時候可能因為趕時間,寫的時候沒太注意前后順序,導致前后有點亂,這就是需要注意的地方。
還有哦,寫完后最好多看幾遍,有時候會發現一些小問題,比如一個句子寫了半天也沒說清楚到底什么意思,這就得改改。不過有時候忙起來可能就懶得檢查了,結果就留下了些小瑕疵,影響整體效果。另外,寫的時候也要注意格式,別把段落弄得太長,一段話最好控制在三四行左右,不然看起來累眼睛。
小編友情提醒:
寫心得的時候千萬別忘記加上自己的感悟,就像這次活動讓我明白了團隊合作的重要性,還有跟村民相處要學會換位思考。把這些想法融入進去,文章就會顯得更有深度,不過要是寫得太書面化,可能會顯得假,所以得注意語氣,別太死板。
【第3篇】暑假大學生三下鄉社會實踐心得體會怎么寫6100字
七月二十六日,我們的三下鄉活動在全體隊員的全身心投入與努力下,在各界愛心人士及梭戛鄉政府、中學的大力支持與幫助下,在兩百多名梭戛鄉中小學生的共同參與下取得了圓滿的成功!這天,我們告別同學,告別朋友,結束了本次三下鄉
六枝梭戛,九天的時間里給我的有一幅幅壯闊的自然風光,盡管九天里的時間幾乎每天都在下雨,但這并遮不住這亞洲第一生態博物館美;六枝梭戛,九天的時間里給我的還有一張張熱情的好客的臉、一顆顆誠摯的溫暖的心、更有一雙雙求知若渴眼睛……
回想七月十八日,我們一行二十多人的三下鄉隊伍從學校整裝出發,大家興致高昂、意氣風發,雖大包小包行李壓得我氣喘吁吁,然一想馬上就養奔赴六枝梭戛鄉中學進行三下鄉社會實踐活動,我變精神十足,忘記身上還負有重重的行李……火車一坐就是三個多小時,這似乎是一段很枯燥、很無聊的時間,然而大家都相互交談著,分享著自己激動的、愉悅的心情,還玩起了各種各樣的趣味小游戲,驅散了我那僅有的一絲睡意。不時地透過車窗往外一瞥,看到的便是祖國雄偉壯闊大好山河,是多彩貴州、神奇貴州的錦繡風光。一路上,太多的人對我們一行著志愿者服裝的隊伍投來了不同的目光,誠然,這樣一群衣著統一的且拿著大包小包行李的青年學生,又怎么會不引起人們的關注呢!不管是好奇的、驚異地,還是冷不丁的、不屑一顧的,我們都坦然相對,心誠相悅。
我肯定地說,從七月十六日早上起床開始,就注定了要在我的大學生活中留下一段深刻的記憶。還清晰地記得,我們剛下火車走出站門,迎面而來的便是徐灝和她父親、侯雪慧幾人,看得出來,他們都面帶欣喜,而徐灝父親臉上則更多的是久經沙場的滄桑和慈愛,作為隊伍中的一員,我深深地感謝他無私地為我們大家所付出的一切,相信其他隊員也不會不懷感激之心吧!從六枝火車站到我們的目的地梭戛鄉中學的一個多小時的大巴車程,他也一直伴隨著我們一起,可憐天下父母心,在這里得到了體現。
到了梭戛鄉中學,在學校的大力支持及通力配合下,我們很快便入住了宿舍,并借用了學校的食堂,接下來的幾天就此扎根。感謝梭戛鄉政府領導及學校領導的關懷,給連續坐了了五小時車的我們帶來了一頓豐盛的午餐。飯后,我們兵分三路,開始開展我們原計劃的活動,這時,天空飄起了小雨,淅淅瀝瀝,仿佛是不想要我們繼續進行我們的工作。只不過,下點小雨又算什么呢,就是下冰雹也壓抑不了我們活動的熱情的!我坐在去生態博物館的車上,和上次去踩點的時候一樣,車窗外洋溢著一片寧靜祥和的自然美景,不同的是:上次是旱季,到處都帶有一絲絲死氣,而這次是雨季,四處一片生機盎然,好生美麗,讓人一看之下便心生愜意。才是初到,便感覺對這里就有了故土的情懷,一張張臉看上去都是那么的充滿著親情與愛,難得!難忘!傍晚,大家當天的活動基本結束,相聚食堂,七手八腳地張羅晚餐。似乎,大家一起的食堂總會是有效益的,才沒多久,到梭戛后又大家自主張羅出來的第一餐便開飯了,菜是有點少,飯也不很多,但不管怎么樣,吃起來是很有味道的,意味深長。晚上開會,我略感疲倦,但更多的是喜悅、是歡快,想想即將過去的緊張的愉快的一天,再想想即將到來的有計劃的有激情的一天,我滿懷希望、滿腔熱情,我期待、憧憬接下來的日子。
夜深了,我還沒有睡著,我在想,天亮后究竟會是怎樣,我迫不及待地期望慢慢長夜馬上結束。
七月十九日,下鄉的第二天。新的一天,天空小雨依舊淅淅瀝瀝,這不禁讓我想起了雨中漫步的詩情畫意。按平時,我并不喜歡下雨天,尤其是有活動時的下雨天,但是今天不一樣,今天的我,心情完全不受天氣的影響。我宣傳工作在下鄉的前期便順利進行著,所以這個時候我沒有太多的任務,借助于梭戛鄉中學領導給我們提供的網絡之便,我到我們的博客上給外界傳遞了我們的活動,和大家一起分享了我們的經歷及喜悅。來回穿梭于雨中的操場,我看到了那一滴滴雨就如晶瑩的珠子在空中隨意飄灑,輕輕地撥弄著我的心弦。
下午,我走進食堂,感覺是到了自己的家,在食堂幫助打理大家的晚飯,我感到就是像在家里做年夜飯一樣。進入大學讀書以來,我還真是把自己做飯做菜的這門活給生疏了,今天正好從操舊業,鞏固一下自己曾經的經歷,難得啊!一天的光景就這樣有序的、緊張地在不盡的細雨中結束,我心中留下的依舊是無盡的激情、依舊是無邊的向往……
七月二十日,天依然沒有放晴,好似無知的孩童無意的淚,不盡地下流。今天,我們已盡有三個班正式開始了衣物教學活動,我也走進了教室,在走進教室的瞬間,我便想起了我曾經的孩提、曾經的童年、曾經的讀書時代……站在教室里,放眼一望,我看到的是一雙雙明亮的有神的眼睛、是一雙雙對未來世界充滿向往與渴求的眼睛。我還看到,大多數的孩子身上的衣物并不得體,用簡陋與陳舊即可以描述,難以想象,這樣的年頭還有著生活條件這樣艱苦的小孩,通過交談,我還知道了他們之中有的竟然是走了兩個多小時的山路來學習,來聽我們將會給他們帶去什么樣的新知識。這使我想起了我小學時候學校就在家門口,兩分鐘的路程就可以到教室,預備鈴響后再起床都不會遲到。而他們,上學得花兩小時,回家也得花兩小時,想象得到,這一天三分之一的時間就這樣流逝在山路上了。而他們的臉上、他們的心里,沒有一絲悔意、沒有一點怨氣,我敢說,他們就是天底下最優秀的新一代,他們就是日后祖國的棟梁、民族的希望。
每個人每天都會有夢想、有抱負、有希望與追求。今天,我希望天放晴,給孩子們點陽光,溫干他們潮濕的心,給他們一片燦爛的天空。讓孩子們幼小的童心里灑上陰霾,就是天意也罪不可恕,在此,但求孩子們都有一片和諧的天空,一片充滿愛和希望的天空……下午天晴了一小陣子,孩子們到戶外盡情地歡呼,毫無保留地揮灑他們的童心,我看在眼里,喜在心頭,仿佛是自己獲得幸福一樣……又是一天即將過去,要送走這一天的仍然是淅淅瀝瀝的細雨,如毛、如絲、如流不干的江水……我祈求上天,白天別下雨,下點陽光、下點溫暖吧!
七月二十一日,天終于晴了,下鄉以來,終于看到梭戛的碧藍的天了。我打心底高興,同時也替參加我們義務教學活動的兩百多名中小學生感到高興。今天,在向各界講述我們活動進程時,我提到了天晴,因為天晴,同學們更加風采煥然,隊員們也因此神氣高漲、激情高漲。心情不受天氣影響的我,今天破例地被影響了一次,不過這是好的,好天氣帶來好心情,好心情辦好好事情!今天,我看到了同學們在戶外活動時的激情和興奮勁,我在想,要是世上人人都這樣,天天都這樣,不久天下太平、世界和諧了嗎!
不得不提一下今天的例會,一次別開生面的例會。由于停電,我們趁著天還沒黑,把會場設到了露天,和往常一樣,各小組先匯報情況,然后再安排、分配次日的工作……不同的是,今天的例會還是一場告別晚會。我們隊伍中的社會愛心志愿者劉飛飛同學因家里有事,不得不提前返回,幾天來,她默默地做事,默默地奉獻,大家都看在眼里記在心里,可以說,她做得很好,值得學習,堪為典范!在把事先準備好的一幅全體隊員簽字留言的“相親相愛”送給她時,我們一起唱起了我們的隊歌——相親相愛一家人!歌聲中,流露的是真情與不舍,飄灑的是真情與和諧……參差不齊的歌聲中,我們大家表達真正的相親相愛一家人的感受。我發自內心地感慨:因為我們是一家人,相親相愛的一家人……
每天都是難忘了的,每天都記憶深刻!昨日值得追憶,今日值得珍惜,明日值得向往,這便是我對生活中的三天的看法,于我,就是這樣,昨天今天與明天都是美好的,生活就是這樣,美好的,因為有下鄉的經歷而美好、因為有下鄉的經歷而精彩!
七月二十二日,我再次走進教室給同學們上課,今天上課的是層次比前天高的班級,他們是七八九年級學生共同組建起來的班級,四十多人的班級里面,我往講臺上一站,心中再次充滿了激情與喜悅。想當初,我也以一個教室的身份站過講臺,面臨著幾十人而言傳身教,但是意義是絕對不同的,記得當初講臺上的我,是為了求生,為了生存而去工作,為了物質上的充實……而今天講臺上的我,是為了鍛煉自己服務于人的本領,為了點燃孩子們的希望之燈,讓他們來一起構建相親相愛的一家人、一起照亮整個世界!
課堂上,講的并不多,面對這樣層次不一的同學,我給他們的確實是不值一提,但我看得出:他們都很認真、很專注的學習。這讓我在他們的身上看到了更希望與前進的力量。我看到了那一雙雙眼睛都是多么的有神,多么的渴望獲得更多的知識,世界的更進一步認識與改造需要的就是這樣的眼睛,需要的就是這樣的有希望的新一代建設者和接班人。
短短幾十分鐘的課堂,我沒有感覺到給了同學們什么,二十感覺到自己又收獲了很多,很多很多以前沒有意識到的東西。短短幾十分鐘的課堂,給我留下了永遠的記憶,無法抹去的記憶,相信十年后、二十年后……我都會清晰地記得:二零一零年七月,我在六枝梭戛鄉中學有過的特殊的日子。
七月二十三日,更是一個意義深遠的日子,這天,我們隊員分成了幾個小組走訪了梭戛當地的一些農家。走訪中,我看到了危在將塌板壁草屋,我看到了合不攏的窗、關不上的門,我還看到了揭不開的鍋、生不起的火……我知道,這是亞洲第一生態博物館的所在地,這里的一切蘊含了當地人民尤其是以長角苗、彝、回等為代表的少數民族文化和習俗,這里保留了世界原始的生活習慣與自然風光與民族風情……但是,我也知道,這里有一種壁,叫做家徒四壁;這里有一種雨,是屋外大雨時屋內的小雨;這里有一種酸,叫做寒酸、心酸……
走訪回來,我心情久久不能平靜,光我的所見就足以讓我寒心,還加上其他隊員遇到的更為離奇的事情,一時間,我心中倒翻了五味瓶……這種滋味,我曾經有過,那是好多年前我因交不起幾十塊錢的學費而不得不輟學時候的感受;是我好多年前在睡夢中驚醒是發現自己被屋頂的漏雨淋濕時候的感受;是我好多年前在火辣辣的太陽底下干活時候眼淚一滴汗一滴的感受……多少年來,我不想去記憶這些痛苦的心酸的點點滴滴,但在今天卻被自己的所見所聞而激起。
我感嘆,我自己只不過是紅塵俗世中一粒小小的塵埃,我的存在并不會影響地球的轉動、更不會影響宇宙的輪回。我感嘆,我自己只不過是滾滾江河、浩浩湖海里的一滴水,我的存在并不會讓江河之水泛濫、更不會讓改變或遮掩湖海水的光輝……滄海一粟,我能做的微乎其微,但是我加入了三下鄉隊伍,做好自己力所能及的事,相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!因為我們是一家人,相親相愛的一家人……我的力量是微小的,但是當千千萬萬的我、不計其數的我合在一起時,便是一股不容忽視的力量,便是改造世界的力量。積土以成丘山,積水以成江海,積點滴之善以成大德……人之為人定有心,有心之人必有愛,希望世界充滿愛、充滿和諧!
七月二十四日,我們的下鄉工作接近了尾聲,好多活動都略見成效,大家做在手中,喜在心頭。眼見下鄉日程即將結束,我心中略感不足,嘆時間緣何如此倉促。想是這樣想,不足歸不足,激情還是不減的,熱情依舊是高漲的,看著同學們對我們的感情日漸深厚,我還打心底深深地愛上了這個地方,愛上了這個地方的一切!晚上,作為回饋政府及學校領導的厚愛,我們的長桌飯邀請了梭戛鄉鄉長、書記以及梭戛鄉中學校長等領導和我們一起就餐,餐桌上領導們的噓寒問暖,讓我一度深感心潮澎湃,血氣高漲。
一個星期就是這樣在高度的熱情與激情中度過,流去的是無情的光陰、是汗水滴滴,而留下的是有愛的記憶、是碩果累累。
七月二十五日,我跟家按捺不住自己激動的心情了,想想只有一天我們的活動便要結束,想想剛剛通同學們建立起來的師生關系、友誼關系就要面臨離別,我心里還真有點不是滋味,怎奈何天下無不散之筵席,妥協吧,日后有時間有機會自會重聚。看得出也感覺得到,當同學們想起我們即將離開他們時,他們也有百般的惜別和不舍之情。
晚上,因為天下雨,我們把原定的篝火晚會改在食堂飯廳內以聯歡會的形式開展。會上,好多小同學在現場一展了他們的風采,唱歌的、跳舞的、說笑話的……一時間,整個會場彌漫著濃烈的歡悅氣息。大家忘卻即將在次日就要面臨的離別,將青春盡情地燃燒、把有愛盡情地揮灑。記得我參與合唱的《兄弟》一曲,對于不具音樂細胞與天賦的我,唱得并不算成功,但是我可以體會得到,我們大家相聚在一起,就是相親相愛的一家人、就是兄弟!送走參加晚會的同學們以后,都差不多是平常我們的睡覺時間了,收拾現場、打掃衛生、開例會……一天的時間又這樣結束,夜深,靜臥在床上,我幾番輾轉反側、幾番強制地閉上眼睛,終難以入睡,眼前一張張鮮活的可愛的面孔、一雙雙惜別的明亮的眼睛……想想這將是最后一天晚上睡在梭戛鄉中學的宿舍,內心還千般不愿萬般的不舍,也許這輩子就這一次而已。
這種日子,這個時刻,我內心所懷有的又怎么能就是眷戀這么簡單的詞就能表達的,要的是勝過于任何言語表達真情流露。
來了,七月二十六日,這要來一天縱是我有多么的不愿與不甘,他還是來了。起了非早的我,不知道圖的是啥,也不是知道是為啥,心想,在學校讀書期間也未曾起這么早啊。我也說不清是激動還是郁悶,竟然連早餐也不屑去吃,就走上了即將告別的操場……今天沒有教學內容,沒有安排有學生的課程,但還是有好多學生大清早就來到學校。也許,他們就像我,都不知道這么早來干些什么,只見他們一個個似乎都面帶委屈與不安。原來,舍不得的又怎么會只有我、只有我們呢,那幾百個學生個個都不舍得我們離開啊!
中午,我們的文藝匯演如期開展,希望在最后僅有的時間里,把更為好的一面展現給大家,展現給關心和支持我們活動的政府及學校領導,展現給參與和喜歡我們本次活動的廣大同學。又一次感謝政府的盛情招待,給我們帶來了一頓豐盛的告別宴席,席間又是一幕幕領導對我們大家的關愛。好久不曾喝酒了的我,端起酒杯,內心的感情無法用言語表達出來,唯有感謝領導,喝酒、干杯……
踏上了返程的車,我說不清心里的感受,我在想緊張的活動終于結束,可以好好地放松放松了,但是我卻有好想自己每天都像這幾天一樣過得充實、活得精彩……透著車窗,我看見好多小同學為我們揮淚告別,我在想:又不是什么生離死別的,流什么淚嘛,可惜我自己也不夠將強,還是禁不住的讓淚掛在了眼角邊……說不出是什么味道,只是好生不舍。
九天的下鄉,九天的征程,將會是一生一世的記憶;九天的下鄉,九天的征程,就是我大學生涯中精彩、閃光的一曲……
回到學校后,已經是深夜十二點過,我并沒有在這樣晚的時間里在校園里游走過,而今夜,趁著夜色,借著燈光,我們歸來的聲音劃破了校園之夜的靜謐。九天的下鄉、九天的征程,就這樣結束。尤記當日我們轟轟烈烈地出發,就到了今夜靜悄悄的歸來……短短的九天時間,我不知道,我究竟都做好了些什么,然而我卻知道我確實是在這短短的九天時間里得到了很多很多,單是這一段無法抹去的記憶,就足以讓我伴我走過一生了。
短短九天的梭戛之行,讓我有從更深一個層面少理解了青年志愿者這個名字。也就是這短短九天的時間,將足以改變我今后的生活方式。來自農村的我,經歷可謂良多,而這次的梭戛之行,使一次意義完全不同的經歷,是我有生以來自己親生體會的一次完整的現實意義上的精神與行動上的洗禮。我深信,志愿者的事業將伴隨著我走完今后的人生旅程!
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暑假三下鄉社會實踐的心得體會該怎么寫?這事說起來挺有意思的。記得去年我也參加了這樣的活動,當時也沒想太多,就覺得是個機會去體驗生活。現在想想,其實寫心得也是個挺鍛煉人的事。
剛開始,就得把事情的經過梳理一遍。比如說去了哪里,做了什么,遇到了哪些人。這部分不用太復雜,就按自己的記憶來就行。我當時就是這么做的,先記下每天的大致情況,后來整理的時候才發現好多細節都差點忘光了。這一步很重要,因為只有清楚地知道發生了什么,才能往下寫感受。
接著,就要開始琢磨自己在這次活動中有什么想法啦。像是學到的新東西,或者對某些問題有了新看法之類的。我那時候就覺得自己以前對農村的印象太片面了,以為就是窮山惡水什么的,結果去了以后發現那邊的人特別熱情,村子也有不少搞得很不錯的項目。這種反差讓我挺驚訝的,也讓我重新思考了一些事情。
不過有時候寫著寫著會發現自己思路有點亂,這時候就需要停下來理一理。比如,今天寫的是活動的感受,明天又跑偏到別的地方去了。這種情況我覺得很正常,不用太緊張,慢慢調整就好。就像我那次,寫到一半突然想起還有一件事沒寫,結果就把前面的內容給忘了,只好回頭再補充。其實只要記得把重要的點都涵蓋進去就行。
寫心得的時候最好能結合一些具體的事例。這樣不僅能讓文章更有說服力,也能讓自己回憶起更多的細節。比如說某個村民講的故事,或者是團隊一起完成任務的經歷。這些都能讓文章顯得生動鮮活,不會那么干巴巴的。
書寫注意事項:
語言上也不要太拘謹。如果是寫給自己看的,那就更隨意一點,用自己習慣的方式表達就行。畢竟心里的想法最重要,至于形式,隨它去好了。當然,如果是給別人看的話,稍微注意一下措辭還是有必要的,至少別讓人看了覺得云里霧里的。
【第4篇】大學生三下鄉暑假實踐心得精選范文2025怎么寫1200字
抱著體驗生活的想法,我參與到0601支部的下鄉活動中。很感謝0601支部,給予我下鄉的機會,改變了我對老師這一職業的看法。也很感謝0601的同學們,你們友好隨和,用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。
既然要下鄉,我就對鄉下的生活環境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長滿青苔的洗手臺。一切一切,都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的,畢竟我一天里在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個晚上,我都會躺在硬邦邦的床上輾轉反側,看著從窗外透進來的僅有的光線,欲睡難睡。實在困得不行,才能勉強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴重不足是下鄉日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉的一大收獲。現在回想起來,這份經歷應該是我生命里最艱巨的時光了吧。
下鄉環境雖然艱苦,但支教生活卻充滿樂趣。
學生沒有想象中的淘氣,相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群,有著強烈的求知欲。無論我講的課題是什么,他們都會聽得津津有味。也無論我課上得好不好,他們仍會在課后給我報以熱烈的掌聲。直到這時我才知道,并非所以的學生都是淘氣的,或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們,是他們給予我這個第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間,我們要像真正的老師一樣,對學生負起最大的責任。而最直接的體現,就是必須要認真備課。我一共只需要準備三個課題,所需的資料我也在下鄉前準備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行,故下鄉前并沒有花太多的時間整理教案。但我的這一想法在到達學校的一刻馬上轉變了。仍然記得我們的領隊林大人說過:“你們要記住,一旦戴上胸卡,你們就是真正的老師。”或許是受到這句話鞭策,或許是被學校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來準備一個課題,我還愿意花上一兩節課進行課前試講。在不知不覺間,我把自己完全定位為一位老師,那是我從來沒有想到過的。此時此刻,我終于感受到老師這一職業有多么大的魅力,同時她又是那么的神圣。備課是一件苦差事,講課也并不好玩。一節課下來,我會汗流浹背,聲嘶力竭。但我不在乎了,因為我的`付出會在學生渴望的眼神里,會在學生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報。我愛上當老師的感覺了。
在不用上課的時候,我還會去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風格趣怪幽默,謝雯老師的授課內容深入淺出,英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中,我真的學到了很多很多。
博羅公莊第一中學,一個有紀念意義的學校,在這里我第一次體驗到當老師的樂趣。我想,無論將來的我是否會走向教壇,這一次的下鄉支教經歷絕對是我人生中一筆不可多得的財富。我將永遠把這份經歷珍藏。
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大學生三下鄉暑假實踐活動,說起來挺有意義的。每年一到這個時候,很多學生都會報名參加。這個活動能學到不少東西,也能鍛煉自己的能力。剛開始接到任務的時候,心里其實有點忐忑,畢竟要去陌生的地方,還要面對各種情況。但后來想想,這不就是一次很好的機會嗎?
準備工作很重要,得提前了解當地的情況。比如說氣候怎么樣,飲食習慣如何,還有那邊的文化背景。這些東西在網上都能查到,多看看相關的資料。記得去年有個同學沒做功課,到了地方才發現人家那邊不吃豬肉,結果鬧了個大笑話。雖然他也不是故意的,但確實給團隊添了不少麻煩。
到了目的地后,最重要的是融入當地的生活。跟村民聊天,問問他們平時都在忙些什么。有一次我去一個村子幫忙教小朋友畫畫,發現他們用的顏料都是自己做的,用的紙也是從廢品里找來的。這讓我意識到資源的重要性,也讓我更加珍惜現在擁有的條件。
活動中也會遇到一些突發狀況,比如突然下雨了,或者是設備出了問題。這時候就需要冷靜處理,不能慌。記得有一次我們去調研,半路車子壞了,大家當時都急得不行。后來有人提議步行過去,雖然遠了些,但最后還是順利完成了任務。這次經歷讓我明白,遇到困難時,只要大家齊心協力,就沒有解決不了的問題。
寫心得的時候也要注意方式方法。別光顧著記流水賬,要把自己的感受寫出來。像是在某個瞬間突然明白了什么道理,或者是跟某個人聊過之后有了新的想法,這些都可以寫進去。寫的時候不用追求多么華麗的辭藻,真實就好。就像我剛才提到的那個同學,他后來在日記里寫道:“原來生活還可以這樣簡單又美好。”雖然這句話有點口語化,但我覺得特別貼切。
小編友情提醒:
別忘了拍照留念。一張照片勝過千言萬語,尤其是那些記錄下大家一起努力的畫面。以后翻看的時候,會覺得特別有意思。希望每個參與三下鄉的同學都能有所收獲,不管是知識上的還是心靈上的。
【第5篇】大學生三下鄉暑假實踐心得1500字怎么寫2450字
為總結經驗、鞏固成果,進一步推動學校暑期“三下鄉”社會實踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實踐工作經過長期努力摸索形成的一些特色、經驗以及個人心得體會作如下總結。
實踐目的:大學生農村科普行活動,深入到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動,宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經驗,以便以后能更好地參加公共衛生工作。
實踐經歷:__日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向x縣出發。在車上,老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過x縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。x老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——__鎮__村。
我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。x老師在村委會的廣播里通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調查。由于大多數村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現已經是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往__村,一路前往__鎮__村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了__村,我們第二組繼續前往__村。由于昨天已經開展了一次,所以我們都有了經驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往__市__縣。這次也是分成了兩路,第一組去了__村,我們第二組去了__村。到了之后取得當地領導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗,都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。
完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校后在公衛樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
實踐活動的感受及意義:短短x天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作。活動之前應精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。
此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發之處,特別是__縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環境污染比較嚴重,盡管當地有“十佳小康村”,也是工廠較多帶來了經濟效益,但也給當地環境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水,現在普遍已經打了深井,能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發。有的家庭出現了“因病致貧,因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象,促進了農村衛生事業的發展,促進了農民就醫觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農民對這一政策不夠了解。
因次還應加大宣傳教育,農村的環境衛生需要極大改善,農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛生人員以后工作的一個極大挑戰啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現在學校階段必須充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。
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做三下鄉暑假實踐活動的時候,得好好準備一下。這活動涉及面挺廣,從前期準備到實際開展,再到后期總結,每個環節都得花心思。先說選題,這可是關鍵。選個有意義又適合自己團隊的題目很重要。像我們那年選的是關于鄉村教育現狀的研究,聽起來就挺吸引人。選好題后,就得制定詳細的計劃了,包括時間安排、人員分工什么的。當時我們組員之間沒溝通好,導致剛開始有點混亂,后來才慢慢理順。
實際開展活動的時候,要注意跟當地村民打交道的方式。要尊重他們的生活習慣和風俗習慣,不然很容易鬧誤會。記得有一次我們去采訪一位老奶奶,因為沒提前了解她的作息,結果大中午去敲門,把她嚇了一跳。還好后來聊開了,她還熱情地給我們倒茶。還有就是數據收集這塊,不能光靠問,得結合實地觀察。我們團隊有人只顧著記錄問卷結果,忽略了周圍環境變化,結果后來分析數據時發現有些情況根本沒體現出來。
寫心得的時候,別光想著寫那些高大上的理論,要把細節寫清楚。像那天晚上我們在田埂邊討論方案,頭頂的星空特別漂亮,那種感覺很難忘。把這些真實的感受寫進去,會讓文章更有溫度。不過有時候會陷入誤區,比如想當然地認為大家都懂專業術語,結果寫著寫著發現別人看不明白。像我之前寫的時候,用了幾個專業名詞,后來朋友說要解釋下才能明白。
總結實踐經驗的時候,得把遇到的問題也寫進去。像我們那次活動經費有限,只能租車跑幾個地方,導致有些計劃沒法完成。其實這反而是種收獲,能讓我們下次做得更好。不過有時候寫得太啰嗦,把重點給埋沒了。像有一段話我寫了半天,后來才發現其實一句話就能概括。
寫心得最重要的是真實。不能為了顯得深刻就編故事,那樣反而適得其反。像有個同學寫他如何克服困難,結果被發現根本不是那么回事,大家看了都挺失望。還有就是心態要擺正,別老覺得自己寫得不好就不敢動筆。寫多了自然就有感覺了,就像剛開始我們寫調查報告時都覺得無從下手,后來越寫越順手。
寫這類心得的時候,最好多參考下別人的成果,但不能照搬。就像我看到一篇寫得很不錯的文章,里面的結構布局對我啟發很大,我就試著借鑒了一下,效果還不錯。不過有時候會不小心把人家的措辭直接拿過來用,結果發現不太合適。像有一處我就直接套用了,結果發現和我們的實際情況不符,只好改回來。
【第6篇】2025年暑假大學生三下鄉心得怎么寫6300字
七月二十六日,我們的三下鄉活動在全體隊員的全身心投入與努力下,在各界愛心人士及梭戛鄉政府、中學的大力支持與幫助下,在兩百多名梭戛鄉中小學生的共同參與下取得了圓滿的成功!這天,我們告別同學,告別朋友,結束了本次三下鄉社會實踐活動;這天,我們踏上列車,踏上歸程,又開始了人生旅途中的新起點。
從七月十八日到七月二十六日,九天的時間,兩百多個小時,一萬多分鐘,七十多萬秒……這是多大的數字啊,而對于我這樣一名三下鄉隊伍中的成員來說,這些時光又是如此的短暫。回想這過去九天的日子,似乎每天都還歷歷在目。當然了,像這樣刻骨銘心記憶,又怎么能不歷歷在目呢!
六枝梭戛,九天的時間里給我的有一幅幅壯闊的自然風光,盡管九天里的時間幾乎每天都在下雨,但這并遮不住這亞洲第一生態博物館美;六枝梭戛,九天的時間里給我的還有一張張熱情的好客的臉、一顆顆誠摯的溫暖的心、更有一雙雙求知若渴眼睛……
回想七月十八日,我們一行二十多人的三下鄉隊伍從學校整裝出發,大家興致高昂、意氣風發,雖大包小包行李壓得我氣喘吁吁,然一想馬上就養奔赴六枝梭戛鄉中學進行三下鄉社會實踐活動,我變精神十足,忘記身上還負有重重的行李……火車一坐就是三個多小時,這似乎是一段很枯燥、很無聊的時間,然而大家都相互交談著,分享著自己激動的、愉悅的心情,還玩起了各種各樣的趣味小游戲,驅散了我那僅有的一絲睡意。不時地透過車窗往外一瞥,看到的便是祖國雄偉壯闊大好山河,是多彩貴州、神奇貴州的錦繡風光。一路上,太多的人對我們一行著志愿者服裝的隊伍投來了不同的目光,誠然,這樣一群衣著統一的且拿著大包小包行李的青年學生,又怎么會不引起人們的關注呢!不管是好奇的、驚異地,還是冷不丁的、不屑一顧的,我們都坦然相對,心誠相悅。
我肯定地說,從七月十六日早上起床開始,就注定了要在我的大學生活中留下一段深刻的記憶。還清晰地記得,我們剛下火車走出站門,迎面而來的便是徐灝和她父親、侯雪慧幾人,看得出來,他們都面帶欣喜,而徐灝父親臉上則更多的是久經沙場的滄桑和慈愛,作為隊伍中的一員,我深深地感謝他無私地為我們大家所付出的一切,相信其他隊員也不會不懷感激之心吧!從六枝火車站到我們的目的地梭戛鄉中學的一個多小時的大巴車程,他也一直伴隨著我們一起,可憐天下父母心,在這里得到了體現。
到了梭戛鄉中學,在學校的大力支持及通力配合下,我們很快便入住了宿舍,并借用了學校的食堂,接下來的幾天就此扎根。感謝梭戛鄉政府領導及學校領導的關懷,給連續坐了了五小時車的我們帶來了一頓豐盛的午餐。飯后,我們兵分三路,開始開展我們原計劃的活動,這時,天空飄起了小雨,淅淅瀝瀝,仿佛是不想要我們繼續進行我們的工作。只不過,下點小雨又算什么呢,就是下冰雹也壓抑不了我們活動的熱情的!我坐在去生態博物館的車上,和上次去踩點的時候一樣,車窗外洋溢著一片寧靜祥和的自然美景,不同的是:上次是旱季,到處都帶有一絲絲死氣,而這次是雨季,四處一片生機盎然,好生美麗,讓人一看之下便心生愜意。才是初到,便感覺對這里就有了故土的情懷,一張張臉看上去都是那么的充滿著親情與愛,難得!難忘!傍晚,大家當天的活動基本結束,相聚食堂,七手八腳地張羅晚餐。似乎,大家一起的食堂總會是有效益的,才沒多久,到梭戛后又大家自主張羅出來的第一餐便開飯了,菜是有點少,飯也不很多,但不管怎么樣,吃起來是很有味道的,意味深長。晚上開會,我略感疲倦,但更多的是喜悅、是歡快,想想即將過去的緊張的愉快的一天,再想想即將到來的有計劃的有激情的一天,我滿懷希望、滿腔熱情,我期待、憧憬接下來的日子。
夜深了,我還沒有睡著,我在想,天亮后究竟會是怎樣,我迫不及待地期望慢慢長夜馬上結束。
七月十九日,下鄉的第二天。新的一天,天空小雨依舊淅淅瀝瀝,這不禁讓我想起了雨中漫步的詩情畫意。按平時,我并不喜歡下雨天,尤其是有活動時的下雨天,但是今天不一樣,今天的我,心情完全不受天氣的影響。我宣傳工作在下鄉的前期便順利進行著,所以這個時候我沒有太多的任務,借助于梭戛鄉中學領導給我們提供的網絡之便,我到我們的博客上給外界傳遞了我們的活動,和大家一起分享了我們的經歷及喜悅。來回穿梭于雨中的操場,我看到了那一滴滴雨就如晶瑩的珠子在空中隨意飄灑,輕輕地撥弄著我的心弦。
下午,我走進食堂,感覺是到了自己的家,在食堂幫助打理大家的晚飯,我感到就是像在家里做年夜飯一樣。進入大學讀書以來,我還真是把自己做飯做菜的這門活給生疏了,今天正好從操舊業,鞏固一下自己曾經的經歷,難得啊!一天的光景就這樣有序的、緊張地在不盡的細雨中結束,我心中留下的依舊是無盡的激情、依舊是無邊的向往……
七月二十日,天依然沒有放晴,好似無知的孩童無意的淚,不盡地下流。今天,我們已盡有三個班正式開始了衣物教學活動,我也走進了教室,在走進教室的瞬間,我便想起了我曾經的孩提、曾經的童年、曾經的讀書時代……站在教室里,放眼一望,我看到的是一雙雙明亮的有神的眼睛、是一雙雙對未來世界充滿向往與渴求的眼睛。我還看到,大多數的孩子身上的衣物并不得體,用簡陋與陳舊即可以描述,難以想象,這樣的年頭還有著生活條件這樣艱苦的小孩,通過交談,我還知道了他們之中有的竟然是走了兩個多小時的山路來學習,來聽我們將會給他們帶去什么樣的新知識。這使我想起了我小學時候學校就在家門口,兩分鐘的路程就可以到教室,預備鈴響后再起床都不會遲到。而他們,上學得花兩小時,回家也得花兩小時,想象得到,這一天三分之一的時間就這樣流逝在山路上了。而他們的臉上、他們的心里,沒有一絲悔意、沒有一點怨氣,我敢說,他們就是天底下最優秀的新一代,他們就是日后祖國的棟梁、民族的希望。
每個人每天都會有夢想、有抱負、有希望與追求。今天,我希望天放晴,給孩子們點陽光,溫干他們潮濕的心,給他們一片燦爛的天空。讓孩子們幼小的童心里灑上陰霾,就是天意也罪不可恕,在此,但求孩子們都有一片和諧的天空,一片充滿愛和希望的天空……下午天晴了一小陣子,孩子們到戶外盡情地歡呼,毫無保留地揮灑他們的童心,我看在眼里,喜在心頭,仿佛是自己獲得幸福一樣……又是一天即將過去,要送走這一天的仍然是淅淅瀝瀝的細雨,如毛、如絲、如流不干的江水……我祈求上天,白天別下雨,下點陽光、下點溫暖吧!
七月二十一日,天終于晴了,下鄉以來,終于看到梭戛的碧藍的天了。我打心底高興,同時也替參加我們義務教學活動的兩百多名中小學生感到高興。今天,在向各界講述我們活動進程時,我提到了天晴,因為天晴,同學們更加風采煥然,隊員們也因此神氣高漲、激情高漲。心情不受天氣影響的我,今天破例地被影響了一次,不過這是好的,好天氣帶來好心情,好心情辦好好事情!今天,我看到了同學們在戶外活動時的激情和興奮勁,我在想,要是世上人人都這樣,天天都這樣,不久天下太平、世界和諧了嗎!
不得不提一下今天的例會,一次別開生面的例會。由于停電,我們趁著天還沒黑,把會場設到了露天,和往常一樣,各小組先匯報情況,然后再安排、分配次日的工作……不同的是,今天的例會還是一場告別晚會。我們隊伍中的社會愛心志愿者劉飛飛同學因家里有事,不得不提前返回,幾天來,她默默地做事,默默地奉獻,大家都看在眼里記在心里,可以說,她做得很好,值得學習,堪為典范!在把事先準備好的一幅全體隊員簽字留言的“相親相愛”送給她時,我們一起唱起了我們的隊歌——相親相愛一家人!歌聲中,流露的是真情與不舍,飄灑的是真情與和諧……參差不齊的歌聲中,我們大家表達真正的相親相愛一家人的感受。我發自內心地感慨:因為我們是一家人,相親相愛的一家人……
每天都是難忘了的,每天都記憶深刻!昨日值得追憶,今日值得珍惜,明日值得向往,這便是我對生活中的三天的看法,于我,就是這樣,昨天今天與明天都是美好的,生活就是這樣,美好的,因為有下鄉的經歷而美好、因為有下鄉的經歷而精彩!
七月二十二日,我再次走進教室給同學們上課,今天上課的是層次比前天高的班級,他們是七八九年級學生共同組建起來的班級,四十多人的班級里面,我往講臺上一站,心中再次充滿了激情與喜悅。想當初,我也以一個教室的身份站過講臺,面臨著幾十人而言傳身教,但是意義是絕對不同的,記得當初講臺上的我,是為了求生,為了生存而去工作,為了物質上的充實……而今天講臺上的我,是為了鍛煉自己服務于人的本領,為了點燃孩子們的希望之燈,讓他們來一起構建相親相愛的一家人、一起照亮整個世界!
課堂上,我講的并不多,面對這樣層次不一的同學,我給他們的確實是不值一提,但我看得出:他們都很認真、很專注的學習。這讓我在他們的身上看到了更希望與前進的力量。我看到了那一雙雙眼睛都是多么的有神,多么的渴望獲得更多的知識,世界的更進一步認識與改造需要的就是這樣的眼睛,需要的就是這樣的有希望的新一代建設者和接班人。
短短幾十分鐘的課堂,我沒有感覺到給了同學們什么,二十感覺到自己又收獲了很多,很多很多以前沒有意識到的東西。短短幾十分鐘的課堂,給我留下了永遠的記憶,無法抹去的記憶,相信十年后、二十年后……我都會清晰地記得:二零一零年七月,我在六枝梭戛鄉中學有過的特殊的日子。
七月二十三日,更是一個意義深遠的日子,這天,我們隊員分成了幾個小組走訪了梭戛當地的一些農家。走訪中,我看到了危在將塌板壁草屋,我看到了合不攏的窗、關不上的門,我還看到了揭不開的鍋、生不起的火……我知道,這是亞洲第一生態博物館的所在地,這里的一切蘊含了當地人民尤其是以長角苗、彝、回等為代表的少數民族文化和習俗,這里保留了世界原始的生活習慣與自然風光與民族風情……但是,我也知道,這里有一種壁,叫做家徒四壁;這里有一種雨,是屋外大雨時屋內的小雨;這里有一種酸,叫做寒酸、心酸……
走訪回來,我心情久久不能平靜,光我的所見就足以讓我寒心,還加上其他隊員遇到的更為離奇的事情,一時間,我心中倒翻了五味瓶……這種滋味,我曾經有過,那是好多年前我因交不起幾十塊錢的學費而不得不輟學時候的感受;是我好多年前在睡夢中驚醒是發現自己被屋頂的漏雨淋濕時候的感受;是我好多年前在火辣辣的太陽底下干活時候眼淚一滴汗一滴的感受……多少年來,我不想去記憶這些痛苦的心酸的點點滴滴,但在今天卻被自己的所見所聞而激起。
我感嘆,我自己只不過是紅塵俗世中一粒小小的塵埃,我的存在并不會影響地球的轉動、更不會影響宇宙的輪回。我感嘆,我自己只不過是滾滾江河、浩浩湖海里的一滴水,我的存在并不會讓江河之水泛濫、更不會讓改變或遮掩湖海水的光輝……滄海一粟,我能做的微乎其微,但是我加入了三下鄉隊伍,做好自己力所能及的事,相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!因為我們是一家人,相親相愛的一家人……我的力量是微小的,但是當千千萬萬的我、不計其數的我合在一起時,便是一股不容忽視的力量,便是改造世界的力量。積土以成丘山,積水以成江海,積點滴之善以成大德……人之為人定有心,有心之人必有愛,希望世界充滿愛、充滿和諧!
七月二十四日,我們的下鄉工作接近了尾聲,好多活動都略見成效,大家做在手中,喜在心頭。眼見下鄉日程即將結束,我心中略感不足,嘆時間緣何如此倉促。想是這樣想,不足歸不足,激情還是不減的,熱情依舊是高漲的,看著同學們對我們的感情日漸深厚,我還打心底深深地愛上了這個地方,愛上了這個地方的一切!晚上,作為回饋政府及學校領導的厚愛,我們的長桌飯邀請了梭戛鄉鄉長、書記以及梭戛鄉中學校長等領導和我們一起就餐,餐桌上領導們的噓寒問暖,讓我一度深感心潮澎湃,血氣高漲。
一個星期就是這樣在高度的熱情與激情中度過,流去的是無情的光陰、是汗水滴滴,而留下的是有愛的記憶、是碩果累累。
七月二十五日,我跟家按捺不住自己激動的心情了,想想只有一天我們的活動便要結束,想想剛剛通同學們建立起來的師生關系、友誼關系就要面臨離別,我心里還真有點不是滋味,怎奈何天下無不散之筵席,妥協吧,日后有時間有機會自會重聚。看得出也感覺得到,當同學們想起我們即將離開他們時,他們也有百般的惜別和不舍之情。
晚上,因為天下雨,我們把原定的篝火晚會改在食堂飯廳內以聯歡會的形式開展。會上,好多小同學在現場一展了他們的風采,唱歌的、跳舞的、說笑話的……一時間,整個會場彌漫著濃烈的歡悅氣息。大家忘卻即將在次日就要面臨的離別,將青春盡情地燃燒、把有愛盡情地揮灑。記得我參與合唱的《兄弟》一曲,對于不具音樂細胞與天賦的我,唱得并不算成功,但是我可以體會得到,我們大家相聚在一起,就是相親相愛的一家人、就是兄弟!送走參加晚會的同學們以后,都差不多是平常我們的睡覺時間了,收拾現場、打掃衛生、開例會……一天的時間又這樣結束,夜深,靜臥在床上,我幾番輾轉反側、幾番強制地閉上眼睛,終難以入睡,眼前一張張鮮活的可愛的面孔、一雙雙惜別的明亮的眼睛……想想這將是最后一天晚上睡在梭戛鄉中學的宿舍,內心還千般不愿萬般的不舍,也許這輩子就這一次而已。
這種日子,這個時刻,我內心所懷有的又怎么能就是眷戀這么簡單的詞就能表達的,要的是勝過于任何言語表達真情流露。
來了,七月二十六日,這要來一天縱是我有多么的不愿與不甘,他還是來了。起了非早的我,不知道圖的是啥,也不是知道是為啥,心想,在學校讀書期間也未曾起這么早啊。我也說不清是激動還是郁悶,竟然連早餐也不屑去吃,就走上了即將告別的操場……今天沒有教學內容,沒有安排有學生的課程,但還是有好多學生大清早就來到學校。也許,他們就像我,都不知道這么早來干些什么,只見他們一個個似乎都面帶委屈與不安。原來,舍不得的又怎么會只有我、只有我們呢,那幾百個學生個個都不舍得我們離開啊!
中午,我們的文藝匯演如期開展,希望在最后僅有的時間里,把更為好的一面展現給大家,展現給關心和支持我們活動的政府及學校領導,展現給參與和喜歡我們本次活動的廣大同學。又一次感謝政府的盛情招待,給我們帶來了一頓豐盛的告別宴席,席間又是一幕幕領導對我們大家的關愛。好久不曾喝酒了的我,端起酒杯,內心的感情無法用言語表達出來,唯有感謝領導,喝酒、干杯……
踏上了返程的車,我說不清心里的感受,我在想緊張的活動終于結束,可以好好地放松放松了,但是我卻有好想自己每天都像這幾天一樣過得充實、活得精彩……透著車窗,我看見好多小同學為我們揮淚告別,我在想:又不是什么生離死別的,流什么淚嘛,可惜我自己也不夠將強,還是禁不住的讓淚掛在了眼角邊……說不出是什么味道,只是好生不舍。
九天的下鄉,九天的征程,將會是一生一世的記憶;九天的下鄉,九天的征程,就是我大學生涯中精彩、閃光的一曲……
回到學校后,已經是深夜十二點過,我并沒有在這樣晚的時間里在校園里游走過,而今夜,趁著夜色,借著燈光,我們歸來的聲音劃破了校園之夜的靜謐。九天的下鄉、九天的征程,就這樣結束。尤記當日我們轟轟烈烈地出發,就到了今夜靜悄悄的歸來……短短的九天時間,我不知道,我究竟都做好了些什么,然而我卻知道我確實是在這短短的九天時間里得到了很多很多,單是這一段無法抹去的記憶,就足以讓我伴我走過一生了。
短短九天的梭戛之行,讓我有從更深一個層面少理解了青年志愿者這個名字。也就是這短短九天的時間,將足以改變我今后的生活方式。來自農村的我,經歷可謂良多,而這次的梭戛之行,使一次意義完全不同的經歷,是我有生以來自己親生體會的一次完整的現實意義上的精神與行動上的洗禮。我深信,志愿者的事業將伴隨著我走完今后的人生旅程!
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寫心得,特別是像三下鄉這種活動,大家參與了,肯定有很多想法,把這些想法整理出來就行。不過,不是說隨便寫寫就能叫心得,得有點講究。比如開頭就別太死板,想說什么就說什么,但最好能點明主題,讓大家知道你接下來要聊什么。
記得我在大學的時候,第一次寫心得,當時也沒什么頭緒,后來就跟著感覺走,想到哪寫到哪。結果發現這樣反而不好,因為東一榔頭西一棒槌的,自己看都覺得亂七八糟。后來慢慢摸索出點門道,比如可以先把當天發生的事記下來,再想想這些事讓自己學到了什么,最后再聯系一下自己的專業或者未來的規劃。這樣寫出來的內容就比較有條理了。
還有就是語言表達這塊,有些人喜歡用特別正式的詞兒,好像這樣才能顯得自己很認真。但我覺得,如果寫得太生硬,別人讀起來也會覺得累。所以適當的口語化一點也無妨,只要不離譜就行。比如說“今天天氣特別好”,這比“今日氣候狀況較為適宜”聽起來就親切多了。
也不是說完全隨心所欲地寫。像我之前有一次寫心得,寫著寫著就把日期搞錯了,明明是7月15號的事,我寫成7月25號了。當時沒注意到,交上去后被老師指出來才反應過來。這種小問題雖然不大,但也挺影響觀感的。所以寫的時候還是要稍微留個心眼,尤其是涉及到具體時間、地點之類的信息,最好核對一下。
書寫注意事項:
我覺得寫心得的時候還可以多用一些專業術語,畢竟這是跟學習掛鉤的活動嘛。比如三下鄉涉及到農村發展、教育幫扶這些方面,就可以結合自己學的知識去分析。不過用術語也不能太過頭,不然容易顯得裝腔作勢,讓人聽著不舒服。
小編友情提醒:
寫心得的時候千萬別忽略細節。有時候一件小事可能蘊含著大道理,抓住這些細節展開描述,會讓文章更有深度。比如有一次我們去調研,路上看到一個老農正在給莊稼澆水,我就寫了他是如何堅持幾十年如一日地種地養家的。雖然只是個小片段,但背后折射出的精神卻很有價值。
【第7篇】大學生三下鄉暑假活動心得精選范文怎么寫1000字
我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西,
本次活動我們參觀了畢節學院,校方領導為我們介紹了近年來畢節地區的巨大變化,改革開放三十年給畢節地區帶來的眾多碩果。接下來,我們在校方的帶領下參觀了畢節地區的新農村建設的成果,經過了一整天的參觀,我們受益良多,充分感受到了改革開放的重要性和歷史性,并且立志要好好學習,在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力量。第二天和第三天我們在畢節地區的兩個貧困村莊進行了義診活動,在活動中,所有的同學都全心全意的為當地老百姓服務。這次三下鄉,我們共義診了500多名村民,免費發放了金額為3000元的藥品。當地人民對我們都贊不絕口,從鄉親們的眼里也可以看出他們內心由衷的感謝。
在這次活動過程中我自己的熱情沒有因為任何困難而降低過,我相信有付出,必定會有收獲的,
不論是學習期間,還是在日常的工作中,均要以大局為重,盡職盡責,勤奮學習,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,做到個人利益服從集體利益,樹立全心全意為師生服務的思想,具有愛崗敬業和奉獻精神。在同學中起到先鋒模范作用。同時也明白了“一個位置給你,不是叫你創造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因為態度決定一切!”
為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我都要嚴格要求自己,在遵守國家法律法規,遵守社會公德,發揮黨員的模范帶頭作用的前提下,積極團結同學,熱心助人,主動幫助其他隊員和學生做一些力所能及的事。作為在黨的關心和培養下成長起來的新世紀學生,單有一腔熱血和為人民服務的熱情是遠遠不夠的.,還需要有堅實的科學文化知識作為基礎,因此,我們要積極的利用時間好好學習、參加各項提高能力的學習活動,以求不斷的充實自己,加深理論文化知識,從而更好的為人民服務。
我也一直深信,在我院領導老師的領導下,通過開展我院學生暑期“三下鄉”實踐活動,我院在各方面一定能取得更加優異的成績,能培養出更多更優秀的青年知識分子。為民族地區的發展提供人才,為國家繁榮貢獻力量。
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大學生參加三下鄉暑假活動的心得體會該怎么寫,平時咱們看那些范文,看著挺好,但真輪到自己動手,就有點摸不著頭腦了。其實呀,寫這類心得最重要的是把自己經歷的事情講清楚,再把自己的感受表達出來。
開頭怎么寫?
不用太復雜,簡單點就好。比如說先提一下這次活動的主題,比如是去鄉村支教,還是幫村民做農活之類的。接著簡單描述下活動的大致情況,像是去了哪里、做了些什么。這里有個小提醒,寫的時候別光顧著堆砌詞藻,簡單直白反而更容易讓人理解你的想法。
接下來就是重點了,就是談自己的感受。要是你是去支教的話,就可以聊聊跟孩子們相處的感受,他們天真無邪的樣子是不是讓你覺得特別溫暖?還有就是教學過程中遇到的問題,比如說剛開始準備好的教案可能不太適合當地學生的實際情況,后來又是怎么調整的。這里可能會有點小問題,比如有些同學可能會忘記具體細節,只記得個大概,這樣寫出來就顯得空洞了一些。
還有一種情況是去幫忙干農活,那就要著重寫勞動過程中的體驗。剛開始的時候可能覺得累得不行,但慢慢習慣了之后,看到自己的勞動成果,那種成就感是很特別的。不過這里容易犯的一個問題就是寫得太籠統,像“我幫助農民伯伯種地了”,這樣的話就太平淡了,最好能具體一點,比如是種玉米還是插秧之類的。
書寫注意事項:
寫心得的時候還可以結合一些專業知識。如果你學的是農業相關專業,那就可以從專業的角度分析下當地的耕作方式,看看有哪些地方可以改進。當然了,這里可能會出現一個小疏忽,就是專業知識用得太多,反而讓普通讀者看起來費勁,所以要注意控制下專業術語的使用量。
結尾怎么寫?
可以想想這次活動對自己有什么影響。是性格變得更加開朗了,還是學會了團隊合作的重要性?這里有個小注意點,有些人可能會直接寫“通過這次活動,我學到了很多東西”,這樣的表述就顯得有點官方化了,不如換個說法,比如“這次經歷讓我意識到……”。
寫心得不是一蹴而就的事,多寫幾次就會找到感覺了。不過,剛開始的時候確實會有點難,尤其是不知道怎么組織語言的時候,這時候不妨多看看別人的作品,但千萬別照搬照抄哦,關鍵還是要寫出自己的真實感受。
【第8篇】2025年暑假大學生三下鄉實踐活動心得怎么寫1350字
第三天了,也許是剛開始的干勁都有些消逝了,早上起床時每個人的臉上都是帶點茫然的。
今天的主要工作是參觀炎汝告訴炎陵段第十標段,從而對調研課題進行更為深刻的感性認識。同時,在參觀的過程中,調查農民工的工作現狀,深入了解農民工生活狀況。
上午,我們參觀了炎汝高速公路炎陵十標段,該標段共三座大橋水口山大橋、南山龍大橋、新家洞大橋,我們主要參觀的是水口山大橋。水口山大橋多采用抗壓力空心橋墩,墩高70--80米、壁厚50--55公分、重達142噸、橋長1.2公里,橋墩由系梁、沉臺、樁基組成在路上,抬頭向山上看,在云霧間,隱隱約約看到許多施工設施和橋墩,遠看只覺的有些微的壯觀,但是當我們真真正正的帶上安全帽上到了山上的工地上時,一下就被那高聳的橋墩震撼了。70多米高的橋墩上,工人們系帶安全繩、安全帶在橋墩上的模板上施工,我們到達橋墩下時,工人們剛好拆除鋼筋護欄模板準備繼續向上搭建施工,“砰”的一聲,把橋墩下的我們都嚇到了,但是帶我們來的工地監理卻是習以為常,他高速我們說這就是工人們的工作,習慣就好。據工作人員介紹由于山體主要由石英和石灰組成,所以炎汝高速是湖南省高速修建難度最高之一,山區見山打洞,見谷架橋,最高地為1000多米,為了能保質保量的完成工程,工人每天工作近11小時。
接著我們與農民工一起進餐,在進餐時,工人胡大哥與我們一起進餐,他對我們說了很多關于農民工的生活和工作上的事情,胡大哥是去年5月份來到的工地,一直都在工地上奮斗,連過年都沒有時間回家。因為工作忙碌,直到今天,胡大哥去的最遠的地方就是離工地10公里遠的中村。
稍事休息后,我們開展了有關“xx”規劃的講座,在工人中普及我國相關政策,“xx”作為我國建設小康社會的最重要的階段之一,對我國的發展具有十分深遠的意義。接著我們開始了對農民工發放調查問卷,隊員們都認真做好問卷填寫指導及回收工作,調查問卷主要是對農民工生存狀況的調查研究。
接著我們、為農民工進行了慰問演出與派發了禮物。在慰問演出時,工人們不時發出喝彩聲。
工人胡大哥為我們介紹說,他們平時沒什么娛樂活動,因為是在深山施工,所以很少有生人過來,我們過去后為工人們帶來了快樂與笑聲,節目雖然不是非常的精彩,工人們卻看的津津有味。最后我們向工人們發放了一點心意——一條毛巾。在離開時,隊友們的心情都是比較沉重的,畢竟,我們這些孩子都是沒有經歷過如此事情的,雖然只相處了一天,我們卻也與胡大哥結下了深厚的友誼。
晚上,在回到駐地后,隊友們都顯得十分的疲累,一個個的臉上都寫著“疲憊”兩個字,但是,作為隊長的我卻又不得不將他們召集起來開會。今天的工作中,我們多次出現了身為大學生不應該發生的錯誤——在早上出發時,我們把要送給工人們的禮物,半箱藿香正氣水放在了駐地,沒有帶去工地,在回來時,又發生了將物品遺忘在工地等事情。比較生氣的我很罕見的對隊友們發火了,我急了,當時隊友們都不是很開心,我也很難受,但是這次是我不得已而為之。作為一名團長,在隊友們都漸漸的放松時,我必須上好這根發條,這些錯誤說起來有我的責任,我沒有分好工,但是大家那滿不在乎的樣子讓我很憤怒,大家出來說到底還是來進行暑期實踐工作的,而不是出來旅游的。哎!在沉重的心情中,我們結束了第三天的工作。
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說到三下鄉實踐活動的心得體會,大家可能覺得這事挺復雜的,其實也沒那么難。關鍵是要把經歷過的點點滴滴都寫出來,不管是開心的事還是遇到的小麻煩,這樣才顯得真實。
記得去年我參加的時候,剛開始還挺緊張的,畢竟第一次去鄉下做志愿服務。第一天到村里,看到老鄉們熱情的笑容,心里一下子就放松了不少。后來跟著團隊一起幫忙搞衛生、教小朋友功課,感覺特別充實。特別是看到那些孩子慢慢學會新知識的眼神,真的很有成就感。不過,剛開始跟村民交流的時候,由于方言太重,聽不太明白,只能靠比劃,鬧了不少笑話。后來慢慢熟悉了,才好一些。
寫心得的時候,最好把自己當時的心情也寫進去。比如說那天天氣特別熱,我們在田間地頭忙活了一天,衣服都濕透了,但想著能幫到別人,就覺得值了。還有就是,活動結束后,大家聚在一起總結經驗,每個人都有自己的看法,有的說組織工作還可以改進,有的建議下次多準備些防暑用品。我覺得這樣的討論很有意義,能讓下次做得更好。
寫心得也不是單純記流水賬就行。要是能把學到的東西、感受到的東西分享出來,就更有價值了。像是農村的生活方式,跟城里完全不一樣,他們的勤儉節約、鄰里互助的習慣就值得我們學習。還有,通過這次活動,我發現自己原來也可以獨當一面,這點讓我挺意外的。
不過,有時候寫心得容易忽略細節,比如具體的場景描述少了點,這樣讀起來就會覺得空洞。還有就是,有些話想表達卻找不到合適的詞,結果句子寫得有點啰嗦。其實只要多看看別人的記錄,就能找到感覺了。另外,寫的時候別光顧著自己寫,可以問問同學的看法,說不定他們能提醒你漏掉的重要事情。


















