
【第1篇】?jī)?yōu)秀范文:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)——堅(jiān)持六個(gè)必須怎么寫2050字
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是在新的歷史條件下,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的重大實(shí)踐,為黨內(nèi)教育活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),提供有益的借鑒。在第二、三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,要堅(jiān)持“六個(gè)必須”,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展。
第一、必須把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)貫穿始終,充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,是我們黨的事業(yè)的骨干力量,承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的主要責(zé)任和重要使命。在試點(diǎn)活動(dòng)中,州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持既帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭解放思想、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí),又聯(lián)系實(shí)際運(yùn)籌帷幄,指導(dǎo)實(shí)踐、示范引領(lǐng);各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部既站在前臺(tái)抓活動(dòng),又?jǐn)[正位置受教育,為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。實(shí)踐證明,要切實(shí)增強(qiáng)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,思想?yún)R報(bào)專題首先必須緊緊抓住抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮模范、推動(dòng)作用,示范引領(lǐng)黨員干部和廣大群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
第二,必須把學(xué)習(xí)提高、解放思想貫穿始終,進(jìn)一步統(tǒng)一思想行動(dòng),凝聚智慧力量,把握發(fā)展脈絡(luò)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。大力推動(dòng)以樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的新一輪思想解放,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要標(biāo)志和思想保證。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為核心,采取召開(kāi)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等多種形式,圍繞科學(xué)發(fā)展深化“解放思想、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論,著力轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),在事關(guān)本部門本單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成共識(shí);在分析檢查階段,堅(jiān)持把聯(lián)系實(shí)際找準(zhǔn)突破口作為關(guān)鍵,堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查擺問(wèn)題、分析根源、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清發(fā)展思路;在整改落實(shí)階段,堅(jiān)持把深化改革開(kāi)放作為重點(diǎn),用改革的方法破解發(fā)展難題,突破影響和制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙。實(shí)踐證明,只有把解放思想貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程,才能沖破一些思想束縛,解決好用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推定工作的問(wèn)題,使各級(jí)黨組織和黨員干部成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘和骨干力量,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
第三,必須把突出實(shí)踐特色、解決突出問(wèn)題貫穿始終,切實(shí)推動(dòng)發(fā)展、改善民生,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。科學(xué)發(fā)展觀是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和實(shí)踐要求的科學(xué)理論,是指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐的世界觀方法論。科學(xué)理論來(lái)自實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們緊緊圍繞伊犁工作實(shí)際,深入查找和解決在方向思路、實(shí)際工作、體制機(jī)制和思想作風(fēng)等方面存在的與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的突出問(wèn)題,明確推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的基本思路和主要措施,以群眾期盼為動(dòng)力,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾做好事、解難事、辦實(shí)事,以看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際效果讓老百姓切身感受到活動(dòng)帶來(lái)的新成效,從中受到教育和鼓舞。使試點(diǎn)的過(guò)程成為破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程。實(shí)踐證明,只有堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,把廣大黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展上來(lái),才能使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)實(shí)在在的成效。
第四,必須把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新體制機(jī)制貫穿始終,著力解決好現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,積極構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制。創(chuàng)新體制機(jī)制,既是保障和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要,也是衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效的重要標(biāo)志。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,伊犁州把解決當(dāng)前具體問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái),從解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題入手,針對(duì)管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的地方,認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度,切實(shí)做好廢、立、改工作,形成一批保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度成果,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。實(shí)踐證明,只有以改革創(chuàng)新的精神,不斷把解放思想成果轉(zhuǎn)化為制度成果,破除體制機(jī)制障礙,形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的制度保障,才能形成科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向,使科學(xué)發(fā)展步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地長(zhǎng)期健康發(fā)展。
第五,必須把堅(jiān)持群眾路線、吸收群眾參與貫穿始終,努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為傾聽(tīng)民聲、了解民意、匯聚民智的過(guò)程。群眾路線是我們黨的根本工作路線。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,堅(jiān)持走群眾路線,吸收群眾參與,組織好群眾評(píng)議,才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,真正成為群眾滿意工程。在試點(diǎn)活動(dòng)中,伊犁州堅(jiān)持以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待群眾,以親民的作風(fēng)深入群眾,以務(wù)實(shí)的精神求教群眾,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛吸收群眾參與,通過(guò)多種方式聽(tīng)取和征求群眾意見(jiàn),組織群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議、大范圍開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng),公開(kāi)整改落實(shí)方案,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督和評(píng)判,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程成為了了解民意、改善民生、集中民智的過(guò)程。實(shí)踐證明,只有堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),讓群眾感受到科學(xué)發(fā)展就在身邊,感受到開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)的新變化,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)贏得群眾支持,形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
精選用戶撰寫心得78人覺(jué)得有幫助
寫學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)這類文章,得先弄明白什么叫科學(xué)發(fā)展觀,這可不是隨便套套話就行的。科學(xué)發(fā)展觀說(shuō)白了,就是發(fā)展要講究科學(xué)性,不能瞎搞,要注重平衡,像經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境什么的都要顧及到。要是光想著賺錢,不管別的,那就不科學(xué)。
寫的時(shí)候,得結(jié)合實(shí)際工作或者生活,比如你在單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目,就得想想怎么讓項(xiàng)目既符合政策又能讓大家受益。比如有個(gè)同事老李,他負(fù)責(zé)綠化工程,就琢磨著怎么既能省錢又能種活樹(shù),最后選了些本地耐旱的樹(shù)種,既節(jié)約成本還提高了存活率。這就是個(gè)好例子,能放進(jìn)心得里去。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如本來(lái)想寫工作上的事,結(jié)果寫成抱怨工資低了,這就不太好。還有就是別老用一些大詞兒,什么“促進(jìn)”、“推動(dòng)”之類的,用多了反而顯得空洞。比如寫到成果的時(shí)候,可以直接說(shuō)“這次活動(dòng)辦下來(lái),大家都挺滿意的”,比那些花哨的話實(shí)在得多。
再就是要注意結(jié)構(gòu),不能一會(huì)兒說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)。像我剛開(kāi)始寫的時(shí)候,就差點(diǎn)把單位的事跟學(xué)校里的事混一塊兒了。后來(lái)改了好幾次才捋順。還有,寫的時(shí)候別光顧著自己想,最好找?guī)讉€(gè)同事看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),這樣寫出來(lái)的東西更接地氣。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得時(shí)千萬(wàn)別忘了提到具體的數(shù)據(jù)或者細(xì)節(jié),這樣更有說(shuō)服力。比如寫到節(jié)能減排的效果時(shí),不能光說(shuō)“效果顯著”,得說(shuō)清楚到底省了多少電、少排了多少碳。要是數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,反而會(huì)讓人懷疑整個(gè)心得的真實(shí)性。
【第2篇】公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫2250字
在中華民族喜迎新春、萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻,胡錦濤___來(lái)到江西視察,并與老區(qū)人民共度佳節(jié),充分體現(xiàn)了___親民、愛(ài)民、以人為本的工作作風(fēng)。他指出:科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。特別是___在講話中提出的“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定,弘揚(yáng)井岡山精神”,為我們做好公安工作、密切警民關(guān)系增強(qiáng)了信心。
在全國(guó)公安廳局長(zhǎng)會(huì)議上,孟建柱部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,人民警察肩負(fù)著人民的重托,必須堅(jiān)持人民利益高于一切。構(gòu)建和諧的警民關(guān)系,是我們黨的根本宗旨對(duì)公安工作的本質(zhì)要求,是做好新形勢(shì)下社會(huì)穩(wěn)定工作的根本保證。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要積極適應(yīng)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力的要求,著力構(gòu)建和諧的警民關(guān)系,夯實(shí)公安工作根基。部長(zhǎng)的這段話闡明了在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,公安工作以科學(xué)發(fā)展觀作為重要指導(dǎo)思想,構(gòu)建和諧警民關(guān)系的重要性和必要性。
“人民警察為人民”一直是我們的座右銘,懲治犯罪、保護(hù)人民是我們的職責(zé)。我感到在新的歷史時(shí)期提出構(gòu)建和諧警民關(guān)系的目標(biāo),是從公安建設(shè)的實(shí)際出發(fā),順應(yīng)了新時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)公安工作的新要求,順應(yīng)了新時(shí)代人民群眾對(duì)公安工作的新期待,它既是科學(xué)發(fā)展觀在公安工作中的運(yùn)用,同時(shí)也是“人民警察為人民”在新時(shí)期的新實(shí)踐和新發(fā)展。
當(dāng)前,全國(guó)上下正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),作為一名基層公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部,我對(duì)公安機(jī)關(guān)如何履行職責(zé)、構(gòu)建和諧警民關(guān)系,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行了一些思考,現(xiàn)整理如下,以期能拋磚引玉。
一、認(rèn)真履職就是要對(duì)人民群眾有真情
為人民服務(wù)既是人民警察的工作宗旨,也是人民警察的法定職能。用全心全意為人民服務(wù)思想指導(dǎo)行動(dòng),對(duì)人民群眾有真情,必須要關(guān)注人民群眾對(duì)公安工作的新期待、新要求,靜下心,撲下身聽(tīng)聽(tīng)人民群眾需要我們做什么?如何做?認(rèn)認(rèn)真真的去解決人民群眾提出的問(wèn)題。比如,從事社區(qū)警務(wù)的同志,要換位思考,把自己作為一名轄區(qū)群眾來(lái)接待和幫助解決困難,了解群眾的所思所想,體察群眾的所求所難,這樣就不會(huì)把轄區(qū)群眾的求助看作“麻煩”,當(dāng)作“多事”。“大走訪”活動(dòng)開(kāi)展3個(gè)月以來(lái),經(jīng)過(guò)我局廣大民警的共同努力,取得了明顯成效,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾解決了一批實(shí)際問(wèn)題,有力地保障了民生、服務(wù)了民生;實(shí)實(shí)在在地為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)解決了一批實(shí)際困難,有力地保障了發(fā)展、服務(wù)了發(fā)展;實(shí)實(shí)在在地排查化解了一批矛盾糾紛、整治了一批治安隱患,有力地維護(hù)了穩(wěn)定、促進(jìn)了和諧;實(shí)實(shí)在在地使廣大民警受到了一次生動(dòng)的愛(ài)民實(shí)踐教育,集中展示了新作風(fēng)、樹(shù)立了新形象,得到了黨委、政府的充分肯定,受到了廣大群眾和社會(huì)各界的好評(píng)。
二、認(rèn)真履職就是要向人民群眾說(shuō)真話
目前,是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的快速期,也是各類矛盾的凸顯期。人民群眾對(duì)公安工作有的意見(jiàn)和建議一時(shí)不一定能解決,有的可能出現(xiàn)個(gè)人利益與整體利益不一致。因此。構(gòu)建和諧警民關(guān)系,不僅要能做,而且還要會(huì)說(shuō)。得到人民群眾對(duì)公安工作的支持和理解,溝通是非常重要的。在實(shí)際工作中我們也有切身的感受,在遇事與群眾的交流溝通中,因?yàn)橐欢握嫘脑捒梢曰筛隇橛癫粗幸痪湓挷簧鳎瑫?huì)使矛盾加劇。人民警察要為人民,其中很重要的一條是要會(huì)做群眾工作,做群眾工作除了要有群眾觀點(diǎn)外,還要會(huì)說(shuō)老百姓的話,少“打官腔”,這樣群眾才會(huì)把我們當(dāng)“自己人”。我縣居民王某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,進(jìn)而引發(fā)斗毆,公安機(jī)關(guān)對(duì)此進(jìn)行了處理,王某認(rèn)為處理不公,多次到省市有關(guān)部門上訪,還經(jīng)常到派出所連喊帶罵。在“大走訪”活動(dòng)中,我召集有關(guān)單位,主動(dòng)到上訪人王某家中,將公安機(jī)關(guān)的處理依據(jù),類似案件的處理方法一五一十地告訴他,并針對(duì)他提出的疑問(wèn)面對(duì)面地解答,一向難纏的老上訪戶聽(tīng)懂、聽(tīng)明白了事理后,再也不來(lái)纏訪了。
三、認(rèn)真履職就是要為人民群眾謀實(shí)利
在現(xiàn)代社會(huì),人民群眾對(duì)人民警察的要求不僅僅在于辦事,而且在于能辦事,辦公平、公正事。這就要就我們有“真功夫”,而不是“花拳繡腿”。以戶籍民警為例,接待群眾光笑臉相迎是不夠的,還要做到“一次清”,對(duì)辦手續(xù)的群眾所提的問(wèn)題說(shuō)得清楚,對(duì)群眾來(lái)辦理的日常性業(yè)務(wù)來(lái)一次就能辦結(jié)。我局在“機(jī)關(guān)效能年”活動(dòng)中,對(duì)各類規(guī)章制度進(jìn)行了清理,該撤銷的撤銷、該完善的完善,并形成了制度匯編,在政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)向社會(huì)各界和人民群眾公布。通過(guò)建章立制,以崗位責(zé)任制來(lái)明確工作職責(zé),以服務(wù)承諾制來(lái)明確為民服務(wù)內(nèi)容,以公開(kāi)辦事制來(lái)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),以民主決策制來(lái)強(qiáng)化群眾監(jiān)督,以績(jī)效考核制來(lái)評(píng)價(jià)工作實(shí)績(jī),以責(zé)任追究制來(lái)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,讓人民群眾感受到公安機(jī)關(guān)帶來(lái)的實(shí)惠,同時(shí)也提高了人民群眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的滿意度。____年,在德安縣開(kāi)展的政風(fēng)行風(fēng)季度民主測(cè)評(píng)中,德安縣公安局由第一季度的第25名,躍升為第四季度的第9名。
人民的利益高于一切。胡錦濤___在安塞調(diào)研時(shí)指出:開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨的重大舉措,是貫徹黨的十七大提出的繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧要求的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,是順應(yīng)人民新期待、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤___在安塞調(diào)研時(shí)的講話,我們應(yīng)當(dāng)更加深刻領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義,意識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的重要性,特別是通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研以及對(duì)照查擺,認(rèn)真剖析問(wèn)題根源,找到解決問(wèn)題的辦法,切實(shí)履行好工作職責(zé),才能更好的、全心全意為人民服務(wù)。
精選用戶撰寫心得91人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真要做起來(lái)也不是那么容易。尤其是像公安機(jī)關(guān)這樣的單位搞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),既要結(jié)合實(shí)際工作,又得緊扣科學(xué)發(fā)展觀的主題,這中間就有很多講究。
剛開(kāi)始,就得弄清楚到底什么是科學(xué)發(fā)展觀。這個(gè)概念聽(tīng)著高大上,其實(shí)它就是告訴我們做事要講究科學(xué)方法,不能瞎折騰。比如咱們公安工作,就不能光憑經(jīng)驗(yàn)辦事,得學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)話,用事實(shí)證明。要是平時(shí)工作中遇到什么難題,就該想想是不是自己的思路出了偏差,是不是沒(méi)按照科學(xué)規(guī)律來(lái)。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合具體案例。比如說(shuō)最近破獲了一起大案,從接警到抓人,整個(gè)過(guò)程都嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái),這就很符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。在寫這部分內(nèi)容時(shí),得把事情的來(lái)龍去脈交代清楚,還得說(shuō)說(shuō)自己從中悟到了什么道理。當(dāng)然了,這里頭可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)人的名字寫錯(cuò)了,或者時(shí)間記不太準(zhǔn),但只要不影響整體表達(dá)就行。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得還得多參考上級(jí)下發(fā)的文件精神。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诖髸?huì)上講的話,通常都會(huì)提到一些關(guān)鍵點(diǎn),把這些關(guān)鍵點(diǎn)融入到自己的心得里,能讓文章顯得更有深度。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這種情況,就是把文件里的原話抄下來(lái)太多,反而顯得自己沒(méi)什么新東西,這就不太好。所以呀,引用文件內(nèi)容的時(shí)候,得稍微加工一下,用自己的話重新組織一遍。
寫心得的時(shí)候別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。畢竟一個(gè)人再厲害,也比不上一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。比如咱們辦案子,偵查、抓捕、審訊,每個(gè)環(huán)節(jié)都少不了大家齊心協(xié)力。如果某個(gè)環(huán)節(jié)出了岔子,大家都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是互相推諉。要是能把這一點(diǎn)寫進(jìn)去,就更能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的精神了。
【第3篇】行政部門學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫1400字
根據(jù)“按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入查找自身差距和不足,進(jìn)一步明確努力方向”的總體要求,我想在這個(gè)“黨員組織生活會(huì)”上說(shuō)如下幾個(gè)觀點(diǎn):
一、對(duì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
十六大提出“科學(xué)發(fā)展觀”后,我就想他的科學(xué)性是不容置疑的,---它是在“鄧?yán)怼焙汀叭齻€(gè)代表”的基礎(chǔ)上,總結(jié)了全黨的智慧而“結(jié)晶”的。
我本身還算是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,尤其是我前段時(shí)間為保奧運(yùn)。受組織委派,帶領(lǐng)我院四位同志去唐山的灤縣一個(gè)鎮(zhèn)的五個(gè)村蹲點(diǎn)~共計(jì)82天,在唐山的日子里,知道唐山做為中央“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的“試點(diǎn)單位”先行一步。我們經(jīng)常閱讀《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》和看“唐山新聞”、“灤縣新聞”特別是拜讀唐山市委書(shū)記趙勇邀請(qǐng)的全國(guó)知名學(xué)者來(lái)唐山進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀大講堂”的文字資料,更是對(duì)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”有了自覺(jué)性,也拜讀了唐山市編寫的《我們身邊的科學(xué)》一書(shū)等。
通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí),我的思想有了很大的提高~
回到院里后,正時(shí)遇我院做為全省首批“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的十五個(gè)“試點(diǎn)單位”之一參加學(xué)習(xí),更為有幸地是:經(jīng)劉章起提意、楊春青書(shū)記報(bào)院黨委同意,我被抽進(jìn)宣傳組編寫《河北省科學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》截止今天,共編14期,在劉章起有事不在單位的時(shí)刻,一天編了三期。另,為方便同志們寫材料的需要,我還及時(shí)地匯編了《河北省科學(xué)院“四個(gè)征集”活動(dòng)資料匯編之一》和《河北省科學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參加“千人問(wèn)卷”梳理匯總之一》兩本書(shū)。通過(guò)這一系列的實(shí)踐,從中我也受到了理論的熏淘和實(shí)踐的鍛煉~對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作會(huì)有更大的推動(dòng)作用的。
二、開(kāi)展自我批評(píng),深入查找自身差距和不足
我是____年在院人事教育處的崗位上,通過(guò)“競(jìng)聘”來(lái)到“行政處”當(dāng)這個(gè)“副處”的,在“徐處”的直接領(lǐng)導(dǎo)下,安排我分管變電室、電工班工作。后在“行政處人員工作分工明細(xì)表”里,在我的名下又增加了:負(fù)責(zé)餐廳、電話室、房屋出租等。通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐,我感到行政處的工作無(wú)小事~牽扯著一家一戶,不出問(wèn)題就是功。而且是:行政工作也有他的內(nèi)在規(guī)律,有時(shí)我想:我不來(lái)到這個(gè)崗位,電照樣送,飯照樣做,電話不會(huì)中斷,房屋出租也不會(huì)增加多少。所以在我第一講政治的同時(shí),在宏觀上不出事的情況下,深入第一線少,更談不上“明察秋毫”~有點(diǎn)“得過(guò)且過(guò)”的思想~有的問(wèn)題也看見(jiàn)來(lái)。給有關(guān)同事指出,也就算說(shuō)了,了了,沒(méi)有象王院長(zhǎng)一來(lái)科學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng)時(shí)說(shuō)的那個(gè)“公式”去好好要求自己:“制度不抓=0”
我一上任,也是抓了制度的修訂,上墻,也買了有關(guān)業(yè)務(wù)書(shū),比如《管理人員每日必修課365個(gè)》、比如《農(nóng)村電工一月通》等等,力爭(zhēng)多學(xué)一點(diǎn),多懂一點(diǎn),但是來(lái)了幾年,懶惰思想有所滋長(zhǎng),總認(rèn)為有“徐處”指揮、領(lǐng)導(dǎo)。很安心。主動(dòng)想問(wèn)題,主動(dòng)提合理化建議少~有點(diǎn)象短信里說(shuō)的那樣:“干點(diǎn)意思意思、不干不夠意思、多干沒(méi)有意思、干好您啥意思”的“副處思想”~通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)際科學(xué)發(fā)展觀,越來(lái)越感到自己的思想、行為不符合“科學(xué)發(fā)展觀”的要求~
也許這幾天小靳給我出了這個(gè)題目,日有所想,夢(mèng)有所做。前天夢(mèng)見(jiàn)王剛院長(zhǎng)見(jiàn)了我,對(duì)我的工作的批評(píng),醒來(lái)嚇出了一身冷汗~我應(yīng)該站在更高的角度上嚴(yán)格要求自己~把自己的思想、行為,通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐,盡快歸入到“科學(xué)發(fā)展觀”這個(gè)宏觀的范疇里來(lái),想問(wèn)題,干工作。
三、進(jìn)一步明確努力方向
我想從今以后,不放松學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,并身體立行地在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中貫徹之~站在時(shí)代的高度想一切問(wèn)題,辦一切事情~學(xué)習(xí)“水的精神”:不僅自己流動(dòng),而且推動(dòng)萬(wàn)物、滋潤(rùn)萬(wàn)物,不求回報(bào)。真正起到一個(gè)“副手”的作用~
精選用戶撰寫心得23人覺(jué)得有幫助
行政部門學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)事,其實(shí)挺復(fù)雜的,得從實(shí)際工作出發(fā),結(jié)合理論去琢磨。剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里頭有點(diǎn)沒(méi)底,因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀聽(tīng)起來(lái)很宏觀,跟具體的工作好像隔著一層窗戶紙。后來(lái)慢慢捋清思路,才發(fā)現(xiàn)它就在日常工作里,就看你能不能抓住重點(diǎn)。
首先,得明白科學(xué)發(fā)展觀到底是個(gè)什么東西。這可不是背幾句口號(hào)就行的,要理解它的核心思想,像統(tǒng)籌兼顧啦、以人為本,這些都是關(guān)鍵詞。舉個(gè)例子,以前我們做項(xiàng)目規(guī)劃,總是想著快點(diǎn)完成,覺(jué)得進(jìn)度最重要,現(xiàn)在就得換個(gè)思路,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,看看對(duì)環(huán)境、資源是不是有負(fù)擔(dān)。這個(gè)轉(zhuǎn)變不是一下子就能做到的,得靠平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),多觀察、多反思。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,別光顧著抄書(shū)本上的定義,要把自己的經(jīng)歷放進(jìn)去。比如說(shuō)參加培訓(xùn)的時(shí)候,哪個(gè)環(huán)節(jié)讓你印象最深,為什么會(huì)有那樣的感受,把這些寫清楚了才真實(shí)。有一次聽(tīng)專家講座,提到一個(gè)案例,講的是某地為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),砍掉大片樹(shù)林建工廠,結(jié)果幾年后污染嚴(yán)重,村民怨聲載道。聽(tīng)完之后我就想,咱們部門要是遇到類似的情況,該怎么平衡利益?后來(lái)想想,還是得提前做好評(píng)估,不能只看眼前的利益。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候要注意語(yǔ)言自然,別太死板。有些人一寫體會(huì)就愛(ài)用大詞兒,什么“高屋建瓴”“統(tǒng)籌全局”之類的,聽(tīng)著倒是挺正式,但容易顯得空洞。我建議多用日常交流時(shí)的話來(lái)說(shuō)事,這樣反而能拉近和讀者的距離。當(dāng)然,也不能完全口語(yǔ)化,畢竟這是正式場(chǎng)合,適當(dāng)?shù)臅?shū)面語(yǔ)還是要有的。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己詞窮了,想表達(dá)的意思說(shuō)不出來(lái)。比如前幾天寫到某個(gè)細(xì)節(jié),本來(lái)想形容得很生動(dòng),結(jié)果寫了半天也沒(méi)寫出感覺(jué),最后只能草草收尾。這種時(shí)候別急著刪改,先把整篇文章寫完再說(shuō),回頭再慢慢調(diào)整。還有一次寫到一半,突然想到一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),趕緊回去補(bǔ)充上去,雖然位置有點(diǎn)突兀,但總比漏掉強(qiáng)。
最后想說(shuō)的是,心得體會(huì)不是給別人看的,主要是給自己留個(gè)記錄。通過(guò)寫這些東西,能讓自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解更深入一些。而且每次回顧的時(shí)候,都能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,找到改進(jìn)的方向。所以,不管寫得多差勁,只要用心去寫,就肯定會(huì)有收獲。
【第4篇】?jī)?yōu)秀范文:地方人大常委會(huì)干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)怎么寫1700字
科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的進(jìn)一步發(fā)展和升華。地方各級(jí)人大及其常委會(huì)作為地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著依法決策、監(jiān)督、人事任免等多項(xiàng)重要職能,必須立足自身職能,與時(shí)俱進(jìn),緊緊圍繞黨委的中心工作,依法促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在本地區(qū)的貫徹和落實(shí)。
一、通過(guò)實(shí)施對(duì)重大事項(xiàng)的民主決策,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到重大事項(xiàng)決定權(quán)中,為科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。憲法和法律規(guī)定,地方人大及其常委會(huì)有權(quán)“討論、決定本行政區(qū)域內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、衛(wèi)生、民政、民族工作的重大事項(xiàng)”。決定重大事項(xiàng),事關(guān)地方的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè),科學(xué)發(fā)展來(lái)自科學(xué)決策,地方人大及其常委會(huì)要按照“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政”的要求,認(rèn)真總結(jié)討論決定重大事項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn),以民主決策推動(dòng)科學(xué)決策。一要推進(jìn)全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展,為此,地方人大在審議決定重大事項(xiàng)時(shí),必須統(tǒng)籌平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。二要推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。要協(xié)調(diào)好改革和發(fā)展中的各種利益關(guān)系,把維護(hù)和滿足人民群眾的根本利益作為一切改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把不斷改善人民生活水平作為各項(xiàng)工作的重要契合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,把“五個(gè)統(tǒng)籌”落實(shí)到方方面面,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。三要推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。地方人大在決定重大事項(xiàng)時(shí),必須重視人口、資源、環(huán)境等問(wèn)題,正確處理局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展道路。四要在科學(xué)決策的同時(shí),更加注重民主決策。實(shí)行民主決策,是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,也是政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容。地方人大工作應(yīng)著力推進(jìn)民主決策的規(guī)范化,該決定的重大事項(xiàng)必須到位,該經(jīng)過(guò)的程序不能省略,要從制度上保障決策的科學(xué)性,從而促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí)。
二、強(qiáng)化監(jiān)督職能,促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過(guò)程,確保科學(xué)發(fā)展觀在各項(xiàng)具體工作中的貫徹落實(shí)。一要監(jiān)督和支持政府轉(zhuǎn)變職能,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。人大工作要督促和支持政府轉(zhuǎn)變職能,把主要精力轉(zhuǎn)到加強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)上來(lái),放到加強(qiáng)宏觀調(diào)控和解決長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問(wèn)題上來(lái)。二要督促和支持政府改進(jìn)考核機(jī)制,形成正確的政績(jī)導(dǎo)向。發(fā)展觀與政績(jī)觀是互為影響的,發(fā)展觀引導(dǎo)政績(jī)觀,政績(jī)觀實(shí)踐發(fā)展觀,發(fā)展觀出現(xiàn)了盲區(qū),政績(jī)觀就會(huì)陷入誤區(qū),因此,地方人大應(yīng)督促政府改進(jìn)考核機(jī)制,完善政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核和獎(jiǎng)懲制度,使科學(xué)發(fā)展觀在政府日常工作中得到貫徹,扎實(shí)推進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。三要督促和支持政府及時(shí)解決社會(huì)反映集中的問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)人民群眾的利益。人大工作本質(zhì)上是體現(xiàn)人民意志、維護(hù)人民利益的工作,因此必須從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益的事情做起,通過(guò)視察調(diào)研、專項(xiàng)審議、執(zhí)法檢查等方式,督促政府及有關(guān)部門,千方百計(jì)克服困難,依法妥善處理關(guān)注民生的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,真正維護(hù)好群眾的根本利益。
三、依法履行人事任免權(quán),從組織上保障科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。一個(gè)地方能否科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),把人選好,事關(guān)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的大局。地方人大要不負(fù)人民的重托,把“一府兩院”的領(lǐng)導(dǎo)成員選好,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。一要進(jìn)一步改進(jìn)任免辦法,真正做到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格依法辦事;要深化擬任人員任命前的考察,深入細(xì)致地考察被任命人員的工作、生活、作風(fēng)等情況;要嚴(yán)格任前法律考試,讓擬任人員知法懂法;要實(shí)行任前詢問(wèn)制,規(guī)范任免工作程序。二要進(jìn)一步擴(kuò)大推薦權(quán),讓人大代表和人民群眾參與推薦,充分尊重民意,真正把民意認(rèn)同度高的人選出來(lái)。三要進(jìn)一步強(qiáng)化干部任后監(jiān)督,實(shí)行效能監(jiān)督,完善績(jī)效考評(píng),范文寫作增強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任感,保證國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求履行職責(zé)。
總之,科學(xué)發(fā)展觀為新時(shí)期的人大工作提出了新的更高的要求,地方人大及其常委會(huì)要在深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心思想的基礎(chǔ)上,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,并用這一科學(xué)的理論指導(dǎo)人大工作實(shí)踐,以扎實(shí)有效的工作,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在本地區(qū)的深入貫徹和落實(shí),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
精選用戶撰寫心得90人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,特別是針對(duì)像科學(xué)發(fā)展觀這樣的重要理論。剛開(kāi)始接觸這類文章的時(shí)候,不少人會(huì)想怎么下手才好。其實(shí),關(guān)鍵是要結(jié)合自己的工作實(shí)際去談感受,而不是空洞地抄書(shū)本上的條條框框。
剛開(kāi)始得好好想想平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題,看看哪些地方能用上科學(xué)發(fā)展觀的理念。比如,咱們地方人大常委會(huì)的工作,既要依法監(jiān)督,又要支持政府開(kāi)展工作。這里面就涉及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)這方面的學(xué)問(wèn)。要是能把具體案例拿出來(lái)分析,那文章就有血有肉了。記得有一次,某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞了個(gè)大項(xiàng)目,剛開(kāi)始大家只顧著往前沖,后來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題挺多,資金鏈也緊張起來(lái)。后來(lái)通過(guò)調(diào)整思路,把環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)考慮,事情才慢慢理順。把這個(gè)過(guò)程寫進(jìn)去,肯定比單純講道理強(qiáng)。
寫的時(shí)候也要注意語(yǔ)言表達(dá)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},尤其是一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)堆砌起來(lái),讀起來(lái)就干巴巴的。我曾經(jīng)寫過(guò)一段,本來(lái)想說(shuō)清楚人大監(jiān)督機(jī)制如何改進(jìn),結(jié)果越寫越復(fù)雜,最后自己都看不明白。后來(lái)改了幾遍才找到感覺(jué),把重點(diǎn)放在具體措施上,這樣既直觀又能讓別人理解。
引用別人的觀點(diǎn)時(shí)要注意分寸。有些人喜歡大段摘錄,生怕人家不知道自己看過(guò)什么書(shū)似的。其實(shí)適度引用就好,關(guān)鍵是用自己的話把意思說(shuō)出來(lái)。比如某位專家提到過(guò)“平衡發(fā)展”的重要性,咱就可以結(jié)合本地實(shí)際情況談?wù)効捶ǎ挥谜握瞻嵩摹?/p>
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫文章的時(shí)候最好多翻翻相關(guān)的資料,別光憑記憶寫。我有一次寫到某個(gè)政策出臺(tái)背景時(shí),因?yàn)闆](méi)查清楚就憑印象寫了,結(jié)果后來(lái)被同事指出細(xì)節(jié)不對(duì)勁。這種事情雖然不算大事,但確實(shí)會(huì)影響文章的整體質(zhì)量。所以,不管多忙,花點(diǎn)時(shí)間核實(shí)一下事實(shí)總是沒(méi)錯(cuò)的。
最后要說(shuō)的是,寫心得體會(huì)不是為了應(yīng)付差事,而是真正讓自己有所收獲。如果每次都能認(rèn)真對(duì)待,慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己看待問(wèn)題的角度變了,處理事情的方法也更成熟了。
【第5篇】黨員干部學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)怎么寫1900字
近日,全國(guó)各大型國(guó)企、金融單位在國(guó)內(nèi)再次掀起了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的高潮。作為我黨新時(shí)期理論發(fā)展所取得的又一偉大成就,科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度出發(fā),提出的又一重大戰(zhàn)略思想,同***、鄧小平和___關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,具有豐富深刻的科學(xué)內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀的提出,是我黨理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果,體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對(duì)我們圍繞中心、把握大局、立足本職為_(kāi)____*的發(fā)展做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。
現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。
一、學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀需要持之以恒、與時(shí)俱進(jìn),需要不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和自身黨性修養(yǎng)。
要學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,首先要做的就是學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)是把活動(dòng)不斷引向深入的前提,也是指導(dǎo)我們?nèi)粘9ぷ鏖_(kāi)展的基礎(chǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),持之以恒地學(xué)習(xí),才能讓科學(xué)發(fā)展觀在頭腦中扎根,真正成為指導(dǎo)工作學(xué)習(xí)的思想武器。學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要注意從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求;帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。只有這樣,我們的實(shí)踐才有基礎(chǔ),行動(dòng)才會(huì)自覺(jué),科學(xué)發(fā)展觀才會(huì)不折不扣地貫徹落實(shí)。
而學(xué)習(xí)最直接、最重要的途徑就是讀書(shū)。結(jié)合我們自身行業(yè)的特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、《***鄧小平___論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話精神,堅(jiān)持原原本本學(xué)原著。對(duì)重點(diǎn)篇目,要精研細(xì)讀、反復(fù)鉆研,做到全面理解、融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)理論,還需要勤于思考。學(xué)而不思則罔,思考是學(xué)習(xí)的靈魂,是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁,是知識(shí)變成力量的途徑。只有緊密聯(lián)系區(qū)域發(fā)展的具體情況和個(gè)人的工作思想實(shí)際,立足現(xiàn)實(shí)用心思考,才能思路清晰,頭腦明澈,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成,不斷將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。堅(jiān)持深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、持久學(xué),做到真學(xué)、真信、真用,不斷提升理論學(xué)習(xí)的新境界,取得科學(xué)發(fā)展的新成效,開(kāi)創(chuàng)我們事業(yè)發(fā)展的新局面。
二、科學(xué)合理、穩(wěn)步推進(jìn),將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)不斷引向深入。
理論來(lái)自實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí),理論還要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。科學(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的,只有同_____*的實(shí)際、個(gè)人崗位的要求緊密結(jié)合,才能落到實(shí)處,發(fā)揮到用處。實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力,需要在__________的實(shí)踐中去提高,在駕馭不同階段不同目標(biāo)的實(shí)踐中去提高,在解決復(fù)雜矛盾和各種困難的實(shí)踐中去提高,在應(yīng)對(duì)面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐中去提高。具體措施,需要做到“三個(gè)要點(diǎn)”:
1、率先垂范帶動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
提高干部員工責(zé)任意識(shí),做到率先垂范。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,號(hào)召主要干部、骨干員工自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),果敢擔(dān)負(fù)起貫徹落實(shí)發(fā)展觀、分析解決新問(wèn)題、開(kāi)拓探索新路經(jīng)等重要責(zé)任。在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),以一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,確保決策有水平,工作見(jiàn)成效。同時(shí),要求_____*等中層干部,融入到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大實(shí)踐中來(lái),突出個(gè)點(diǎn),盤活全面,形成干部員工勇?lián)?zé)任、敢闖事業(yè)的良好局面。
2、改革創(chuàng)新推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題;用改革的舉措解決問(wèn)題;用開(kāi)放的思維應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);用理論武裝的頭腦提高自身發(fā)展的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。在日常業(yè)務(wù)開(kāi)展中,統(tǒng)一落實(shí)公司標(biāo)準(zhǔn)化要求,杜絕違背科學(xué)、阻礙發(fā)展的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)市場(chǎng)出現(xiàn)的新業(yè)務(wù)、新形式,要發(fā)動(dòng)廣大干部員工齊討論、共思考,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),大膽創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)定義服務(wù)理念,引領(lǐng)市場(chǎng)發(fā)展。
3、真抓實(shí)干落實(shí)科學(xué)發(fā)展。
學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),關(guān)鍵是落實(shí)。在工作中,積極引導(dǎo)廣大員工自覺(jué)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作開(kāi)展;通過(guò)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答等多種途徑,創(chuàng)造條件和環(huán)境,鼓勵(lì)廣大員工加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)落實(shí)。對(duì)于偶爾出現(xiàn)的、極少數(shù)的違背科學(xué)、阻礙發(fā)展的特例,要進(jìn)行嚴(yán)肅的教育和批評(píng),幫助其共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。花大力氣,保障科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處。及時(shí)回頭查看,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷糾正豐富行業(yè)理論,反過(guò)來(lái)更好地指導(dǎo)實(shí)際工作開(kāi)展。
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)的科學(xué),理論的理論,是指導(dǎo)我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面的思想利器,需要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷豐富、不斷進(jìn)步。用科學(xué)發(fā)展觀指區(qū)域的發(fā)展、指導(dǎo)個(gè)人工作的開(kāi)展,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。讓我們自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),科學(xué)督導(dǎo)、嚴(yán)抓落實(shí),及時(shí)思考、及時(shí)總結(jié),在日常工作中共同營(yíng)造學(xué)習(xí)的好氛圍、交流的好環(huán)境,在__________的道路上不斷突破、不斷進(jìn)步!
精選用戶撰寫心得48人覺(jué)得有幫助
黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是個(gè)挺重要的事,尤其對(duì)于搞黨建工作的同志來(lái)說(shuō)。科學(xué)發(fā)展觀不是空談,得結(jié)合實(shí)際工作去琢磨。寫心得體會(huì)的時(shí)候,先別急著下筆,腦子里得有個(gè)大致的思路,就像準(zhǔn)備一場(chǎng)演講一樣,心里得有點(diǎn)譜。
其實(shí),寫心得體會(huì)沒(méi)什么復(fù)雜的法子,就照著自己的理解來(lái)就行。要是覺(jué)得直接寫感覺(jué)沒(méi)抓手,可以先把相關(guān)的文件或者講話找出來(lái)看看,對(duì)照著想想平時(shí)工作中遇到的事。比如,某次開(kāi)會(huì)討論項(xiàng)目推進(jìn),當(dāng)時(shí)有沒(méi)有從科學(xué)發(fā)展的角度去考慮過(guò)?如果有偏差,那偏差在哪?這就能找到切入點(diǎn)了。
不過(guò),寫的時(shí)候要注意點(diǎn),別光顧著抄文件上的大道理,要結(jié)合自己的經(jīng)歷。像是參與過(guò)的某個(gè)具體項(xiàng)目,能不能從中看出貫徹科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際效果?如果能,那就可以詳細(xì)寫寫過(guò)程,說(shuō)說(shuō)你是怎么理解并實(shí)踐的。要是效果不太好,也別藏著掖著,直接寫出來(lái),分析一下原因,這樣更有說(shuō)服力。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路亂了,這時(shí)候不妨停下來(lái)歇會(huì)兒,喝口水,再理理頭緒。要是實(shí)在理不清,就換個(gè)角度想,比如從團(tuán)隊(duì)合作的角度,或者從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去寫。這樣寫出來(lái)的內(nèi)容就不會(huì)太死板。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,最好能用上一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這能讓文章看起來(lái)更專業(yè)些。比如“統(tǒng)籌兼顧”、“以人為本”之類的詞,都是科學(xué)發(fā)展觀里的關(guān)鍵概念。不過(guò),用這些詞的時(shí)候得注意場(chǎng)合,別硬塞進(jìn)去,不然會(huì)顯得很突兀。比如談基層工作時(shí),用“以人為本”就很合適,但如果是在講技術(shù)細(xì)節(jié)的地方用這個(gè),就不太對(duì)勁了。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫到一半突然跑題了,這是常有的事。遇到這種情況,別急著刪掉,先放那兒,回頭再看看是不是能跟主題扯上點(diǎn)關(guān)系。要是真扯不上,那就果斷刪掉,不然文章就會(huì)顯得冗長(zhǎng)又混亂。
小編友情提醒:
寫完后別忘了檢查一下,看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字什么的。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心寫錯(cuò)幾個(gè)字,比如把“發(fā)展”寫成“進(jìn)展”,雖然不影響整體意思,但還是會(huì)被細(xì)心的人注意到。這種小問(wèn)題多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn),改過(guò)來(lái)就好啦。
【第6篇】小學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)怎么寫1150字
根據(jù)中央、省委和市區(qū)的統(tǒng)一部署,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正在我校全面開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意教育,緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)等根本性問(wèn)題,堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,富有成效。一是把開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),著力提高學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)教育和諧的能力,使學(xué)校各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;二是把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與提升教師師德水平緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識(shí),不斷提高教師的師德水平;三是把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)校管理能力緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)廣泛征集意見(jiàn)和建議,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理中的薄弱環(huán)節(jié)和解決這些薄弱環(huán)節(jié)的途徑、措施。從而不斷改革、創(chuàng)新、完善學(xué)校各項(xiàng)管理,真正做到用制度管理學(xué)校,用制度凝聚人心,用制度激勵(lì)教師,用制度體現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的科學(xué)發(fā)展。正是乘著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),珠小人積極打造“2 1”平臺(tái),努力創(chuàng)新教育教學(xué)工作,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)踐中嘗到了學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的“甜頭”。
“一,一,一二一!”宏亮的口號(hào)聲響徹云宵,這是珠光小學(xué)的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行廣播體操訓(xùn)練。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生集體觀念以及團(tuán)隊(duì)意識(shí),迎接“深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校”的評(píng)比,珠光小學(xué)開(kāi)展了以年級(jí)、班級(jí)為單位的校內(nèi)廣播操比賽。全校上下齊動(dòng)員,全部投入到廣播操的訓(xùn)練工作中去。科任與班主任一塊下到操場(chǎng)與體育老師們一起糾動(dòng)作、抓細(xì)節(jié);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,三位校長(zhǎng)每天親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),督促學(xué)生訓(xùn)練;體育組老師精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案,老師們認(rèn)真訓(xùn)練,學(xué)生們努力配合,從進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)到一節(jié)一節(jié)操的分解訓(xùn)練,操場(chǎng)上撒下了全體師生的汗水。除利用早操的時(shí)間進(jìn)行集體訓(xùn)練外,各班還利用下午第三節(jié)課,刻苦訓(xùn)練,全校掀起了訓(xùn)練隊(duì)列和廣播操的高潮,演練隊(duì)形,熟悉動(dòng)作,糾正動(dòng)作,廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
12月5日,香港圣雅各小學(xué)到珠光小學(xué)進(jìn)行友好交流,觀看了珠小學(xué)生的廣播操表演后由衷鼓掌,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。香港兄弟學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)感慨地說(shuō):“珠光小學(xué)的師生們的精神面貌非常好!我們要向你們學(xué)習(xí)!”
乘著推進(jìn)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的東風(fēng),珠光小學(xué)在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上越走越寬,成效日益顯現(xiàn)。
珠光小學(xué)學(xué)生本學(xué)期在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲殊榮:獲南山區(qū)人工智能大賽中獲“創(chuàng)意一等獎(jiǎng)”、“深圳市第六屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)”學(xué)習(xí)技能奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第九屆深圳市讀書(shū)月“中文快速閱讀大賽”三等獎(jiǎng);第五屆國(guó)際(深圳)童話節(jié)--校園中英文短劇表演大賽市英文組總分第二名、區(qū)“機(jī)器人程序設(shè)計(jì)比賽”一等獎(jiǎng)、“機(jī)器人創(chuàng)意比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)第九屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)……
素質(zhì)教育之路,征途尚遠(yuǎn),讓我們享受榮耀,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),堅(jiān)定前行。
精選用戶撰寫心得39人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì),要是想寫得像模像樣,還真得花點(diǎn)心思。特別是像學(xué)校搞什么科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng),這事聽(tīng)著就挺專業(yè)的,寫起來(lái)得有點(diǎn)專業(yè)味道才行。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭。開(kāi)頭這部分,沒(méi)必要太復(fù)雜,簡(jiǎn)單點(diǎn)把背景交代一下就行。比如,學(xué)校最近組織了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是怎么回事,大家都學(xué)到了什么,都可以稍微提一提。要是開(kāi)頭寫得太啰嗦,反而容易讓人覺(jué)得你抓不住重點(diǎn)。
正文怎么寫?
這部分是重點(diǎn),得把自己的真實(shí)感受寫出來(lái),不能光是照搬理論。比如在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你有沒(méi)有覺(jué)得某些觀點(diǎn)特別有用,能用到日常教學(xué)里去?把這些具體的想法寫出來(lái),比泛泛而談要強(qiáng)多了。不過(guò),這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)不小心把“科學(xué)發(fā)展觀”的概念給寫漏了,只顧著說(shuō)自己的體會(huì),這樣就不太好,得記得時(shí)不時(shí)提一下這個(gè)主題。
還有就是,寫的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際。比如在學(xué)校里,老師怎么把科學(xué)發(fā)展觀的理念融入到課堂里的,學(xué)生有什么樣的反應(yīng),這些都可以寫進(jìn)去。如果只是空談理論,那就會(huì)顯得很空洞,沒(méi)有說(shuō)服力。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)突然忘了前面提到過(guò)的一些例子,結(jié)果后面又重新講了一遍,這就有點(diǎn)重復(fù)啰嗦了。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得體會(huì)的時(shí)候,語(yǔ)言風(fēng)格也要注意。要是寫得太正式,顯得太一本正經(jīng),反而會(huì)讓讀者覺(jué)得有點(diǎn)距離感。所以適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)也是可以的,能讓文章看起來(lái)更親切一些。不過(guò)要注意的是,有些地方可能因?yàn)榭谡Z(yǔ)化的表達(dá),導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不太完整,比如“在學(xué)習(xí)過(guò)程中,確實(shí)學(xué)到不少東西,對(duì)以后工作有很大幫助。”這樣的句子,讀起來(lái)感覺(jué)像是省略了一些成分,但整體意思還能明白。
最后收尾的部分,可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的變化或者啟發(fā)。別忘了,既然是一次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),那肯定是要有所收獲的,不然就白學(xué)了。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記交代清楚這次活動(dòng)的具體成果,結(jié)果最后給人的感覺(jué)就是學(xué)了等于沒(méi)學(xué),這就不太好。
【第7篇】小學(xué)新教師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)怎么寫4400字
____年十月學(xué)校組織了全體教職工集體學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)各種形式的專題報(bào)告,以及結(jié)合我校老師的實(shí)際情況,就科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的實(shí)際意義進(jìn)行了非常全面得認(rèn)識(shí),我也覺(jué)得在自己的思想境界上面有了很大的提高,以前知道科學(xué)發(fā)展觀但總覺(jué)得那是一套離自己很遙遠(yuǎn)的理論體系,通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及新教育風(fēng)暴的學(xué)習(xí),讓我知道了這一理論其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),并且隨時(shí)在我們的工作生活中都可以得到體現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這一點(diǎn)與教育的實(shí)際非常吻合,其實(shí)教育的實(shí)質(zhì)也應(yīng)該是以人為本,,應(yīng)充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,所以從某些方面來(lái)看這二者不謀而合。另外科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,而教育也需要結(jié)合社會(huì)的形勢(shì)不斷地發(fā)展。
結(jié)合教育的實(shí)際情況我們還學(xué)習(xí)了“新教育風(fēng)暴”,里面用跟多比較典型的案例讓我們教師深受啟發(fā),在其中談到關(guān)于壓力的時(shí)候這樣說(shuō)過(guò):“‘成功感’更是孩子自身的體驗(yàn),沒(méi)人能代替他體驗(yàn),但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗(yàn)。總拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求他,他達(dá)不到就沒(méi)有成功感可言。你降低難度,他達(dá)到了,成功的體驗(yàn)就在他身心產(chǎn)生。不要說(shuō)低難度沒(méi)用,請(qǐng)記住新西蘭五年級(jí)那個(gè)蛋糕題并沒(méi)有妨礙他們成為世界一流的學(xué)生。這里面其實(shí)是有哲學(xué)的,不僅僅是對(duì)待成長(zhǎng)中的孩子,當(dāng)你用一個(gè)過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)去要求對(duì)方時(shí),可能適得其反。我們?cè)?jīng)用‘共產(chǎn)主義’的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求一個(gè)生產(chǎn)力水平尚低的社會(huì)群體,其結(jié)果是付出深重代價(jià)的。沒(méi)有成功感,就沒(méi)有自信心。深刻的成功感,即使在孩子遭遇失敗時(shí)也會(huì)對(duì)孩子以持續(xù)的支持,這比你的表?yè)P(yáng)更可靠。所以成功感是自信心的基礎(chǔ)。在自信心和成功感下面更深一層,還有一個(gè)要素叫求知欲。每個(gè)孩子天生就有求知欲,失去自信心和成功感,就會(huì)損害到求知欲,這就損害到深層。求知欲受損的表現(xiàn)就是厭學(xué)。人生的求知欲是本,知識(shí)為末。傷害了學(xué)習(xí)的欲望,造成厭學(xué),便是舍本逐末,以末害本。”這個(gè)是給我印象最為深刻的,也讓我覺(jué)得很受震撼。通過(guò)新教育風(fēng)暴的學(xué)習(xí),我自己覺(jué)得受益匪淺,讓我學(xué)到了很多我以前在學(xué)校的教材上面學(xué)不到的東西,里面的很多案例也讓我深受啟發(fā),很多好的經(jīng)驗(yàn)都可以借鑒到我今后的教學(xué)活動(dòng)中去,也進(jìn)一步啟發(fā)我在今后的教學(xué)活動(dòng)中需要多思考,改變以前單一傳統(tǒng)的思維模式,能夠系統(tǒng)客觀地考慮問(wèn)題,換角度換方位思考,真正意義上做到為學(xué)生著想,做他們的良師益友。
通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及新教育風(fēng)暴的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際,深入領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真總結(jié),主要心得如下:
一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn),包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容,全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。就是堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是在堅(jiān)持***、鄧小平和___關(guān)于發(fā)展的重要思想,充分肯定新時(shí)期特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)我國(guó)取得舉世矚目成就的基礎(chǔ)上,從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā),適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè),努力把握發(fā)展規(guī)律、汲取人類關(guān)于發(fā)展的有益成果,著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開(kāi)拓發(fā)展思路、解決發(fā)展難題的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。堅(jiān)持抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。要堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,堅(jiān)持以人為本,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量,落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)籌”,把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,必須提高自主創(chuàng)新能力,必須促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,必須加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè),必須不斷深化改革開(kāi)放。
二、結(jié)合工作實(shí)際,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀
學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特征,只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高教學(xué)的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ),空談?wù)`事,實(shí)干興業(yè)。學(xué)以致用,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,更要提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,要根據(jù)崗位職責(zé)的要求,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言,既要著重加強(qiáng)積累教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí),不斷提高教育教學(xué)能力;又要提高關(guān)于學(xué)生管理方面的能力,轉(zhuǎn)變觀念,以學(xué)生為本。
㈠創(chuàng)新教學(xué)方法,寓教于樂(lè)。
作為一線教師,要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的積累,加強(qiáng)教法、學(xué)法的研究,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
1、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),革新教學(xué)理念和教學(xué)方式,提高自身的教學(xué)水平。要經(jīng)常聽(tīng)課,積極參與各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、要充分做好課前準(zhǔn)備工作。認(rèn)真研究教材,廣泛閱讀,深入細(xì)致地備課。要多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握好教材的重、難點(diǎn),在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),注重課堂教學(xué)效果,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3、要堅(jiān)持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合。深入了解學(xué)生,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以“自主、互助”教學(xué)為主,在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,因材施教,使他們形成自己不同的風(fēng)格。力爭(zhēng)通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。
㈡創(chuàng)新工作理念,堅(jiān)持以人為本。
堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)到具體工作中,就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心學(xué)生安危冷暖,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。
1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),為人師表。良好的師德是從師的最基本準(zhǔn)則,要樹(shù)立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象,必須具備堅(jiān)韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。教師的職業(yè)道德規(guī)范,是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善,什么是惡,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,正確回答了教師個(gè)人與他人、與集體、與國(guó)家利益之間的關(guān)系。教師職業(yè)道德規(guī)范是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障。要將教師的師德規(guī)范,轉(zhuǎn)化為教師個(gè)人的內(nèi)心信念,需要教師有一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)、接受教育的過(guò)程。加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí),有助于提高教師遵守師德規(guī)范的自覺(jué)性。
2、改變工作理念。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。要踏實(shí)做事,多做好事多辦實(shí)事,樹(shù)立起“學(xué)生發(fā)展無(wú)小事”的思想,哪怕是一次談話,都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。面對(duì)不遵守課堂秩序的孩子,教師就得從一開(kāi)始就跟孩子明確好課堂常規(guī)。何為課堂常規(guī)?課堂常規(guī)就是在老師要求學(xué)生做好的基礎(chǔ)上,自己要求自己,自己監(jiān)督別人,讓學(xué)生自己管理自己。良好的課堂常規(guī)能讓教師順利完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)、師生共享教學(xué)效果。課堂常規(guī)就是要看細(xì)節(jié)、抓細(xì)節(jié)。小學(xué)教育其實(shí)就是細(xì)節(jié)教育。另外一個(gè),根據(jù)皮格馬利翁效應(yīng),在要求學(xué)生實(shí)行某項(xiàng)活動(dòng)之前,明確地給他指令,能讓學(xué)生更有效地完成老師所要求的任務(wù)。溝通是解決問(wèn)題、轉(zhuǎn)換學(xué)生問(wèn)題的最重要方式。要允許學(xué)生犯錯(cuò)。并且讓學(xué)生感受到你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注和愛(ài)。多與家長(zhǎng)溝通,為家長(zhǎng)提供比較專業(yè)的教育方法,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都信任你。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)特點(diǎn),制定有效的課堂常規(guī)訓(xùn)練方案,并長(zhǎng)期實(shí)行訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣。
3、正確引導(dǎo)充分尊重,關(guān)愛(ài)學(xué)生。“以人為本”要體現(xiàn)在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn),懂得把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。如,對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和分析,不應(yīng)只有教師的聲音,而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法,要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由,在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,提倡學(xué)生展開(kāi)思維碰撞,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點(diǎn)或看法。教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”,應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關(guān)系。在教學(xué)中,允許學(xué)生在老師講課時(shí)有序地插話,發(fā)表自己的見(jiàn)解,給學(xué)生提供足夠?qū)捤傻男睦砜臻g。當(dāng)有疑問(wèn)或不同見(jiàn)解時(shí)可隨時(shí)發(fā)問(wèn),因?yàn)榍椴蛔越l(fā)表出來(lái)的意見(jiàn),往往是學(xué)生智慧火花的閃現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生回答不出教師的提問(wèn)時(shí),允許他自己請(qǐng)另外的同學(xué)幫他回答。如果學(xué)生提出的問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問(wèn)題提不到要點(diǎn)的,教師應(yīng)該先給予積極鼓勵(lì),贊揚(yáng)他勇氣,然后再予以點(diǎn)撥和啟發(fā),讓他們帶著成就感地坐下。教師還要在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮,個(gè)性得到發(fā)展。另外在知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)上,我們又可以采取循序漸進(jìn)的教學(xué)策略。很多老師都覺(jué)得,在課堂上教授新知識(shí)的時(shí)候,總是會(huì)有幾個(gè)同學(xué)老是學(xué)不會(huì),老師著急,弄得學(xué)生也緊張了。其實(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)像滾雪球一樣,需要不斷的復(fù)習(xí),不斷的鞏固,我們不能奢望學(xué)生在一節(jié)課里全部掌握所學(xué)的知識(shí),他今天不會(huì),那么我們明天上課之前就復(fù)習(xí),再不會(huì),再?gòu)?fù)習(xí),這樣堅(jiān)持下去,他肯定能學(xué)會(huì)并且掌握得很牢固的。
4、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,正確評(píng)價(jià)學(xué)生。教師在對(duì)學(xué)生實(shí)施評(píng)價(jià)時(shí),要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念和評(píng)價(jià)方式,注重學(xué)生的能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的評(píng)價(jià),要充分結(jié)合各學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),切實(shí)以“人性化”為原則,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。因此,在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師評(píng)價(jià)學(xué)生要注意把過(guò)程和結(jié)果結(jié)合起來(lái),重視學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)態(tài)度的投入程度、對(duì)本節(jié)課的興趣大不大,看其獲得的知識(shí)程度和能力發(fā)展是否與態(tài)度的投入相符合。
另外,教師還要在課堂上善于觀察,看看課堂教學(xué)內(nèi)容能否觸及學(xué)生靈感,要積極調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生結(jié)合自己個(gè)性重新審視自我,逐步形成正確的價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展。如:對(duì)于忘做作業(yè),不做作業(yè),不交作業(yè)的學(xué)生,我們又得采取另外的策略。對(duì)于懶惰的學(xué)生,采用留堂、個(gè)別談話的方式。給他能勝任的事情做,調(diào)動(dòng)其積極性,“動(dòng)之以情,曉之以理,誘之以利。我們還可以嘗試分層作業(yè)與獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)的辦法;同桌檢查作業(yè)的方法;優(yōu)生、后進(jìn)生交換作業(yè)本寫的方法;記錄作業(yè)表現(xiàn)的方法。我們還可以尋求家長(zhǎng)的幫助,與家長(zhǎng)密切溝通,聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),在家里強(qiáng)制性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總而言之,作為一名小學(xué)教師,尤其是作為一名剛剛參加到教育教學(xué)過(guò)程中來(lái)的新教師,在很多方面我都還有待繼續(xù)加強(qiáng)和完善自己,不斷地向前輩們學(xué)習(xí),努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,終身學(xué)習(xí),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中。
精選用戶撰寫心得61人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì),尤其是像學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這樣的主題,對(duì)剛?cè)胄械男W(xué)新教師來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。這不像日常寫個(gè)日記,隨手記下心情就行。它得有點(diǎn)深度,還得結(jié)合實(shí)際工作,想想怎么把理論跟自己的教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
開(kāi)頭怎么寫?
開(kāi)頭這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單介紹一下背景就好。比如,“最近參加了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”,接著簡(jiǎn)單描述一下活動(dòng)的情況,比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類的。這部分其實(shí)挺關(guān)鍵的,因?yàn)樽x者想知道你是在什么樣的情況下寫了這篇心得。
接下來(lái)就該談?wù)劯惺芰恕?茖W(xué)發(fā)展觀講的是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,這個(gè)概念挺抽象的。你可以從自己的課堂說(shuō)起,比如,以前備課可能只關(guān)注知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在就得想想怎么讓學(xué)生全面發(fā)展,不僅僅是成績(jī)好就行。這部分可以稍微詳細(xì)點(diǎn),舉幾個(gè)例子,比如調(diào)整教學(xué)方法,增加互動(dòng)環(huán)節(jié)之類的。
還有就是結(jié)合實(shí)際工作的部分,這個(gè)很重要。比如,你可以提到班級(jí)管理上的一些變化。過(guò)去可能覺(jué)得只要管住學(xué)生就行,現(xiàn)在意識(shí)到應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,多鼓勵(lì)他們參與集體活動(dòng)。這里可以寫得具體一些,比如某次班會(huì)上你如何引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)想法,效果怎么樣之類的。
再說(shuō)到反思這一塊,反思是很重要的。可以寫自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,比如有時(shí)候課程設(shè)計(jì)得挺好,但實(shí)施起來(lái)效果卻不理想。這里不要急著找借口,而是分析原因,看看是不是自己的理解還不夠深入,或者有沒(méi)有更好的解決辦法。
最后這部分,可以寫寫未來(lái)的打算。比如通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)自己今后的教學(xué)有了新的規(guī)劃,打算繼續(xù)深入研究相關(guān)理論,提升自己的專業(yè)水平。這部分不必太長(zhǎng),點(diǎn)到為止即可。
整個(gè)過(guò)程中,注意語(yǔ)言要樸實(shí),不要太花哨。畢竟寫心得不是寫論文,沒(méi)必要堆砌太多華麗的辭藻。當(dāng)然,寫的時(shí)候也別太隨意,畢竟這是正式場(chǎng)合要用的東西。要是寫得太隨便,領(lǐng)導(dǎo)看了可能會(huì)覺(jué)得態(tài)度不夠認(rèn)真。
寫的過(guò)程中,難免會(huì)有些小問(wèn)題,比如偶爾漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn),或者用詞不太精準(zhǔn)。這些都是正常的,不用太過(guò)糾結(jié)。重要的是把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)。只要用心去寫,哪怕語(yǔ)言上稍有不足,也能讓人感受到你的誠(chéng)意。
【第8篇】財(cái)政學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)怎么寫600字
10月21日,我局召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),全面部署了我局開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安排,標(biāo)志著我局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。11月5日,市委常委、縣委_____書(shū)記向廣大財(cái)政干部宣講了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,_____書(shū)記的宣講既有理論的高度,又有結(jié)合我縣實(shí)際的深度和廣度,深入淺出的闡述了科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的重要性,并針對(duì)我局開(kāi)展學(xué)教活動(dòng)及對(duì)財(cái)政工作提出了明確的要求,是一堂生動(dòng)形象的專題報(bào)告會(huì)。
作為一名預(yù)備黨員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了***、鄧小平、___和胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述,并撰寫1萬(wàn)字讀書(shū)筆記,深刻理會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是___作出的重要決策,是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然要求,是實(shí)現(xiàn)我縣財(cái)政事業(yè)新跨越的迫切需要。我將以這次學(xué)教活動(dòng)為契機(jī),努力提高自身政治素質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)履行“八項(xiàng)服務(wù)承諾”,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效,認(rèn)真接待好每一個(gè)人,辦好每一筆業(yè)務(wù),該辦的錢一分錢也不少,不該辦的錢一分也不辦,樹(shù)立財(cái)政部門的良好形象。
作為一名財(cái)政干部,要把學(xué)教活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),當(dāng)前,我縣財(cái)政工作面臨著新的困難和問(wèn)題,主要有:一是工業(yè)后續(xù)財(cái)源不強(qiáng);二是收支矛盾仍然突出;三是重點(diǎn)工程缺口大;四是政府債務(wù)重。_____ _____財(cái)政局預(yù)算股股長(zhǎng)
精選用戶撰寫心得27人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,特別是結(jié)合財(cái)政工作的實(shí)際,確實(shí)需要一些方法和思路。剛開(kāi)始接觸時(shí),可能會(huì)覺(jué)得概念多、理論深,但慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)關(guān)鍵在于如何把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。比如,要把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到日常工作中去,就得從具體的小事做起。比如在預(yù)算編制過(guò)程中,不僅要考慮眼前的需求,還要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,這就得學(xué)會(huì)平衡各種因素。
在實(shí)踐中摸索,我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持開(kāi)放的心態(tài)。有時(shí)候,我們可能會(huì)固守老辦法,覺(jué)得這樣穩(wěn)妥。但科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的就是創(chuàng)新,所以要敢于嘗試新的方式。當(dāng)然,這并不意味著盲目追求新奇,而是要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上做出決定。比如有一次,我們?cè)谟懻撃硞€(gè)項(xiàng)目的資金分配時(shí),就有人提出了一種全新的方案,起初大家都覺(jué)得不太可行,但經(jīng)過(guò)詳細(xì)分析后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)方案不僅節(jié)省了成本,還提高了效率。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
溝通也很重要。財(cái)政工作涉及面廣,需要和其他部門密切配合。在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)遇到意見(jiàn)分歧的情況。這時(shí)候,就需要耐心地交流,找到大家都能接受的辦法。記得去年有個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)楦鞑块T的想法不一致,推進(jìn)得很慢。后來(lái)通過(guò)多次開(kāi)會(huì)討論,明確了各自的責(zé)任和目標(biāo),最終順利完成了任務(wù)。
還有就是要有責(zé)任心。財(cái)政工作關(guān)系到公共利益,每一筆錢都要花在刀刃上。這就要求我們對(duì)待工作必須認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫馬虎。有時(shí)候?yàn)榱撕藢?shí)一筆賬目,可能需要翻閱大量的資料,甚至要跑好幾個(gè)地方調(diào)查。雖然辛苦,但看到成果出來(lái),心里還是很滿足的。



















