輔導教師崗位職責（8篇范文）

第1篇 輔導教師崗位職責

在線輔導教師 好未來教育 北京學而思教育科技有限公司,好未來教育,學而思,學而思教育,學而思網校,學而思 學而思網校-在線輔導教師2019秋季招聘(濟南分校)

【招聘科目】

小學:語文、英語、數學

中學:語文、英語、數學、物理、化學

高中:語文、英語、數學

少兒編程

【工作職責】

1、參與直播課程,重點跟蹤學員在網校的學習效果;

2、課后作業批改,針對學員出現的問題給予解答;

3、學員班級群內維護答疑,解決學員家長問題;

4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關注學員課程報名情況。

【任職資格】

1、本科及以上學歷,專業不限,xxxx年—2019屆畢業生均可;

2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神;

3、中小學基礎知識扎實,無教師資格證要求;

4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業。

【保障福利】

六險一金(醫療、養老、生育、工傷、失業、商保+住房公積金)、無息住房貸款、團建拓展、培訓學習、節日禮品、婚嫁禮金、直系子女報班優惠、年度體檢、每日零食水果、免費晚餐

【入職流程】

初試(試講+面談)——培訓選拔——拿到offer

說明:通過初試方可進入培訓營

第2篇 學校輔導教師崗位職責

1、負責全村兒童和青年的思想道德品質教育工作。根據不同年齡階段的孩子，制定與之相適應的教育發展規劃，為孩子的身心健康發展提供保證。

2、指導、配合兒童村媽媽對孩子進行良好的家庭教育，并開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。

3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動，活躍兒童村的文化生活。

4、指導并配合媽媽輔導兒童和青年的學習和升學，負責與有關學校聯系，了解孩子的學習和思想狀況。

5、負責兒童村青年思想品德教育和就業指導工作。

6、負責建立兒童村孩子的教育成長檔案、學習檔案工作。

7、負責兒童村兒童的第二課堂管理工作。

8、負責組織、指導兒童村學生委員會的工作。

9、負責兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創建工作。

10、擴大兒童村與外界社會團體的交流與協作，維護兒童村的窗口單位形象。

11、負責圖書室管理工作。

及時完成村長交辦的各項任務

第3篇 課后輔導教師崗位職責

工作內容:

1、參與學習討論、備課練課,做好教學輔導準備。

2、完成學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動

3、負責小學生課后作業檢查輔導;承擔一定的周末課教學任務。

跟蹤學員學習情況,提供針對性的提升輔導;

4、和家長保持良好溝通,及時反饋學習情況。

5、負責領導安排的其他工作事宜。

職位要求:

1、學歷:大專及以上學歷,有教師資格證優先;

2、專業技能:專業功底深厚,對考點把握精準。

3、經驗:有一年以上行業教學經驗

4、素質能力:有創新意識和團隊合作精神;有責任心,熱愛教學行業

第4篇 晚輔導教師崗位職責

工作職責要求:

1.負責學生的作業輔導及課外輔導工作。

2.熱愛教師工作,熟悉課程設置,有半年以上輔導經驗者優先。

3.有責任心強,上進心,愛心,能吃苦耐勞。

4.有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通

5.全職老師

第5篇 作業輔導教師崗位職責

崗位要求:

1.負責小學生作業的監督與核對、檢查與輔導講解。

2.負責與家長的溝通和學生情況的反饋。

3.與學生建立良好的關系,促使學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

4.參加教學教研學習交流,課前備課。

5.崗位職業培訓,按照總部的作業輔導流程教學。

6.承擔部分學生放學接回的任務。

職位要求:

1.?？萍耙陨蠈W歷,有教師資格證或相關教育工作經驗優先。

2. 熱愛教育事業,有愛心、責任心和耐心。

3.有親和力、性格開朗,有責任心和奉獻精神。

4.熟悉小學課本教學內容 ,對教學方式有自己的見解。

第6篇 小學輔導教師崗位職責

崗位職責:

1、喜歡兒童、熱愛教育行業,對英語教育行業有一定的見解;

2、年齡20-27左右,本科以上學歷,英語能力好,一年以上小班教學經驗;

3、負責在線一對一輔導,主要負責學員的課后輔導。 [可接受應屆生]

第7篇 初高中輔導教師崗位職責

1、本科及以上學歷,有良好的語言和溝通能力,普通話標準;

1、不用具備教師資格證或者四、六級英語證書,但是學科知識必須扎實;

2、對學生有耐心,自制力強,能在平時多學習工作相關內容;

3、教育類專業,有過課外輔導經理的優先考慮;

第8篇 學校輔導教師崗位職責要求

1、負責全村兒童和青年的思想道德品質教育工作。根據不同年齡階段的孩子,制定與之相適應的教育發展規劃,為孩子的身心健康發展提供保證。

2、指導、配合兒童村媽媽對孩子進行良好的家庭教育,并開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。

3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動,活躍兒童村的文化生活。

4、指導并配合媽媽輔導兒童和青年的學習和升學,負責與有關學校聯系,了解孩子的學習和思想狀況。

5、負責兒童村青年思想品德教育和就業指導工作。

6、負責建立兒童村孩子的教育成長檔案、學習檔案工作。

7、負責兒童村兒童的第二課堂管理工作。

8、負責組織、指導兒童村學生委員會的工作。

9、負責兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創建工作。

10、擴大兒童村與外界社會團體的交流與協作,維護兒童村的窗口單位形象。

11、負責圖書室管理工作。

及時完成村長交辦的各項任務