大學生模擬法庭策劃書 篇1
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在二零零九年的五月，我們將迎來長江大學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節”，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業余生活，長江大學文理學院法律服務團將發起并組建模擬法庭。
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神，服務科學發展”即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動地點
3教408
五、庭審預演階段活動安排
（一）策劃階段準備工作
1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件
（二）演員角色確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔，根據案情確定人物性格。
2、演員角色根據刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：兩名
被 告：若干
證 人：若干
法警：若干
其他訴訟參與人：若干
2、在彩排前完成對演員的培訓工作，主要針對初次參與此次庭審的演職人員。
3、在適當時候召集所有演員開會，布置具體任務任務。
1）、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在彩排前完成，并提交。
2）、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）排演
排演前安排所有人員開會，做最后安排。
在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測、總結，對正式演出可能出現的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：
第一次排演，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺詞；各演員對自己的出場先后以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
兩次排演務必于5月1日前完成。
六、指導老師及嘉賓評委
指導老師：邵國寶
評委嘉賓：長江大學政法學院相關領導、老師；長江大學文理學院及人文學部各級領導、老師；荊州市區級法院相關負責人。
七、會場布置
會場布置工作在人文學部團總支學生會的協助下進行，在每次庭審前務必完成，活動結束后及時清理歸位。
八、庭審階段
5月14日晚7：00在3-408舉行第一次庭審。
5月16日晚7：00在3-408進行公開庭審，在“泮池五月風科技文化節”期間為全校師生展現出一次逼真的庭審，并由人文學部法學專業老師做點評，同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。
九、庭審現場流程
1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣布活動開始。
2、長江大學文理學院“科技文化節”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準備
（二）、法庭調查階段
（三）、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結束后嘉賓點評，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結束。
注：現場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。
十、活動預期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、后期安排
（一）、會場清理工作由專門人員負責，及時做好宣傳。
（二）、獎項設置
優秀審判長1名 證書+100元
優秀公訴人、辯護人2名 證書+80元
優秀演員3名 證書+50元
積極參與者12名 證書
優秀組織者5名 證書
十二、宣傳工作
為了更好的擴大該項活動的影響，宣傳工作應投入較大人力、物力和財力。在活動正式確定后在校內廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束后配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳，包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網上信息的發布等。
組織機構：
主辦單位：長江大學文理學院
承辦單位：長江大學文理學院人文學部
法律服務團
附錄：活動經費
大學生模擬法庭策劃書 篇2
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一.活動前言
在當今文明社會，訴訟已經成為解決糾紛、化解矛盾的有效途徑之一。對于城市人來說，訴訟已經不再是一件“大事”。而對于大多數農民來說，訴訟依舊是一件稀罕事。為了讓農民更好地了解我國法律的相關程序，更為直觀地了解訴訟程序，知道什么是“打官司”，以及怎樣“打官司”。我們希望通過模擬法庭這一形式，以宣傳訴訟程序為突破口，更好地宣傳法律知識，普及法律知識。
二.相關介紹
創新是時代的主旋律之一，作為“211”高校的蘭州大學，站在時代的前沿，創新亦是必然之舉。法學院也應該把好時代的脈搏，勇敢創新。
本次模擬法庭力求在繼承以前經驗的基礎上，努力創新，希望有所突破，哪怕邁進的只是一小步。
具體來說，本次模擬法庭有以下幾個特點。
1. 參與度更高。
本次模擬法庭采取以13，14級學生為對象，以團小組為單位，進行比賽。把13，14級學生分為12個團小組（各級6組），可以分成十二個組（a-k）對戰，使得同學們有更多的機會參與到模擬法庭的角色中來
2. 模式新穎，規模大。
本次模擬法庭將有六場，歷時兩個星期。努力把模擬法庭由以前的表演為主到現在的以實戰比賽的形式為主，使同學們更熱情，更認真地對待模擬法庭這一法學院特色的活動。
3. 評優評獎。
本次模擬法庭將有評委組評出表現突出的部分同學，分別頒發最佳導演，最佳審判長，最佳陪審員，最佳辯護律師，最佳表演等獎項，授予證書和獎品，物質獎勵雖然有限，但榮譽可貴。
三.活動準備
1.參與人員通過書籍，網絡等資源，并適當地咨詢老師，確定案例。
2.團小組組長負責本小組的排練等事項，通過磨合形成雛形，并通過向老師請教進一步完善。
3.參與人員彩排就緒，準備正式開打。
四．模擬法庭簡單流程安排策劃
（一）總體安排
從3月20日開始，每天打六場，分3個教室進行（每個教室上下午各一場）。
3月20日（星期六）：模擬法庭第一至六場
3月20日（星期日）：模擬法庭第七至十二場
（二）具體活動安排
1.由主持人介紹本次活動到場評委和嘉賓以及活動目的。
2.模擬法庭開庭審理
庭審部分按照法庭審理的正規模式來操作
（1）庭前準備
（2）法庭調查
（3）法庭辯論
（4）合議宣判
3.評委打分
4.主持人宣布結束
5.專業老師點評
四．宣傳
我們將在模擬法庭開賽前一周的時間開始宣傳，通過海報，條幅等方式對本次活動進行宣傳，以使同學們能夠提前了解并如期參與。
1.聯系院內外媒體
2.我們將聯系院內外媒體對本次模擬法庭進行充分報道，通過媒體擴大本次活動宣傳力度，使我們的活動得到更加廣泛的關注，并借此機會，進行法制宣傳，維權宣傳。
五．物質準備和資金預算：
為了保證活動的順利進行，結合本次活動的實際情況，需學院領導在以下方面給予支持。
礦泉水36瓶 36元
榮譽證書12本 36 元
獎品 150元
注明法官，當事人，辯護人等標牌 10個
筆記本電腦 1臺
法槌 1個
法袍 3套
警服 4套
資金共計：222元
大學生模擬法庭策劃書 篇3
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一、活動主題
西南政法大學第n屆模擬法庭辯論賽
二、活動背景
隨著社會日新月異的發展，社會工作對人才素質的要求也在節節拔高。作為當代大學生，具有敏銳的思辯能力，快速的應變能力以及良好的表達能力已經成為我們適應社會發展所必備的素質。
為了給同學們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學與辯論的優勢與特色，西南政法大學模擬法庭辯論賽在__年開賽以來，就一直致力于為同學們打造一個理論結合實踐，學以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學第五屆模擬法庭辯論賽。
三、活動意義
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務實性，有利于引導廣大同學關注現實社會的發展；同時，它還通過模擬庭審現場的形式將法庭審判工作中紛繁復雜的細節與艱澀難懂的學問呈現在同學們的眼前，為同學們提供了一個直觀的學習平臺和學術交流的機會。可以說，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學術與實務的距離，讓學術更有利于指導實務，而且還增強同學們學術探討和實務研究的興趣，并提高其理論應用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學們的綜合素質。
四、舉辦單位
主辦：共青團西南政法大學委員會
承辦：西南政法大學學生社團聯合會
西南政法大學青年法學會
五、活動對象
1.西南政法大學本科生
要求各大法學院和刑事偵查學院派出代表隊參賽，其他同學以自由報名的形式參加，參賽同學可以不分年級、不分學院自由組隊。
2.西南政法大學研究生
本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。
六、活動時間
11月1日—— 12月15日
七、活動流程策劃
初賽：
（一） 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。
（二） 11月9日晚七點：召開賽務會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準備階段。
（四） 11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。
（六） 11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應的原告方。
（七） 11月15日至11月16日：初賽準備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊伍進入復賽。
（九）11月19日：賽委會按照評分規則確定并公布晉級復賽的隊伍名單。
復賽：
（一）11月19日晚七點：召開賽務會議，交待復賽事宜，主持進入復賽的8支隊伍進行抽簽，確定對戰順序和持方。發放復賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復賽原告方準備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準備階段
（五）11月24 日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應原告方。
（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）11月26日：復賽。
確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務會議，講解半決賽規則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰順序和持方。發放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12 月5日：半決賽。
取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規則確定并公布比賽結果。
決賽（冠亞季軍爭奪賽）：
（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務會議，交待決賽相關事宜，分別發放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規則，公布比賽結果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。
按照大賽章程，公布比賽結果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現優異的同學及隊伍頒發榮譽獎項。
八、其他事項
1、比賽案例
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、復賽、半決賽、決賽交替循環使用兩個案例，具體案例由指導老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊須由以下人員組成：
教練一人：負責指導參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導，辯論技巧指導。（教練由賽委會聯系研究生擔任，通過海報征集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導作用，不得直接上場比賽）
隊長一人：處理與該隊有關的一切事物及承擔與主承辦單位的聯絡工作。
隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。
3、比賽評委
本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復賽
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔任評委。
（2）半決賽、決賽
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協會代表組成合議庭擔任評委。
4、獎項設置
為吸引更多優秀的同學參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準備了值得期待的獎品并設置了以下獎項：
（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優秀組織獎1名。
（2）最佳辯手1名、優秀辯手6名。
（3）優秀起訴狀1份，優秀答辯狀1份。
（4）大賽優秀工作者若干。
