幼兒園文明倡議書 篇1
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敬愛的家長朋友們：
你們好！
弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，從而促進身心和諧發展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養。
文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4、規范有序停放車輛；
5、講究衛生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規范要求做事。
4、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規則使用大型玩具；
6、協助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
家長簽名：___
20__年__月__日
幼兒園文明倡議書 篇2
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餐桌文明傳承了中華民族的優秀文化，承載著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德，是社會文明的重要體現。泉州市三度榮獲全國創建文明城市工作先進城市（全國文明城市提名資格城市）稱號，目前正在全力爭創新一輪全國文明城市。在此背景下，我們更應自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚。現向，全園師生發出倡議：
一、傳承傳統美德。
我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。
二、做到合理消費。
綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜。
三、倡導文明用餐。
自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不隨意造成用餐環境污染；低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學飲食。
樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。
全體師生員工們：讓我們身體力行，與文明握手，向陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式！
幼兒園文明倡議書 篇3
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親愛的家長、小朋友們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”厲行節約，反對浪費，每個人都應該珍惜盤中餐的來之不易。為了進一步倡導節儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。幼教中心的所轄的各個幼兒園將開展“文明餐桌”的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節約。
現在大多數的孩子都有挑食的習慣，家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習慣”，總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么，而忽略了營養的搭配，久而久之這種不好的習慣就養成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了，喜歡的飯菜孩子會多吃點，不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費糧食，而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的.節約意識，從你、我開始，為此，我園向全體家長、小朋友們倡議：
一、 倡導文明用餐。講究餐桌禮儀，進餐時不大聲說話，禮讓他人，不剩菜，不剩飯。
二、 科學飲食，營養搭配。
三、 珍惜糧食，杜絕浪費。
我園將開展“文明餐桌”的系列活動。讓我們都行動起來，從你做起，從我做起，從我們的娃娃做起，從現在做起，節約用餐，文明用餐，讓節約成為一種時尚，一種習慣。
