第1篇 煤礦師帶徒管理制度
1、為進一步加強操作技能隊伍建設，提高操作技能人員素質，規范操作技能人員“師帶徒”管理，結合我礦“師帶徒”工作實際，制訂本制度。
2、“師帶徒”培訓工作原則
（1）、堅持工種對口原則；
（2）、堅持分層次培訓原則；
（3）、堅持培養與考核評價相結合原則。
3、師傅條件
（1）、具有良好的職業道德，熟悉掌握本工種的理論和實際操作知識，技能水平高、技術全面；
（2）、崗位業績突出，能夠解決生產過程中的突發問題；
（3）、一般應具備中級工及以上資格；
（4）、一般在本崗位工作二年及以上，具備指導培訓對象的條件和能力。
4、培訓協議
（1）、徒弟應與師傅簽訂培訓協議。
（2）、協議內容主要包括培訓內容、目標、協議期限、師傅職責、徒弟職責等。
（3）、協議期限：一年。
5、師傅職責：
（1）、承擔對徒弟的全面培養工作，制訂有針對性的培訓計劃、目標和學習書目,監督檢查徒弟對計劃的執行情況。
（2）、耐心、細致地指導徒弟學習，嚴格訓練、嚴格要求，及時幫助徒弟解決工作學習中遇到的問題，真正把技術本領和自身所長傳授給徒弟。
（3）、在傳授技藝的同時，要把優良作風和安全生產及各種規章制度知識等傳授給徒弟，培養徒弟認真負責、愛崗敬業、安全生產的思想作風和刻苦鉆研、知難而進的學習態度。
（4）、定期檢查徒弟的工作、學習情況，協助做好對徒弟的考核評價。
（5）、認真遵守相關規定，履行相關職責，按要求完成培訓任務，實現培訓目標。
（6）、及時總結徒弟的進步和不足，每月向部門提交一份反映徒弟各方面表現的工作小結，協議期滿后提交一份培訓總結。
6、徒弟職責：
（1）、按照制定的培訓目標努力學習，有計劃、有步驟、有措施地圓滿完成培訓計劃。
（2）、尊敬師傅，虛心請教，服從指導，勤問、勤記、勤練。經常向師傅匯報工作、學習和思想情況，每月向部門和師傅提交一份工作小結，協議期滿，提交培訓總結。
（3）、在學習技藝的同時，要學習師傅的優良作風，學習安全生產知識，學習各項規章制度知識。
（4）、認真遵守相關規定，履行相關職責，按要求完成培訓任務，實現培訓目標。
7、培訓協議期內，如師傅或徒弟一方工作變動，導致不能繼續履行協議的，協議即行終止。
8、根據工作需要和個人申請，可變更師徒人選，變更后應重新簽訂或變更“師帶徒”培訓協議。
第2篇 某煤礦師帶徒管理制度
1、為進一步加強操作技能隊伍建設,提高操作技能人員素質,規范操作技能人員“師帶徒”管理,結合我礦“師帶徒”工作實際,制訂本制度。
2、“師帶徒”培訓工作原則
(1)、堅持工種對口原則;
(2)、堅持分層次培訓原則;
(3)、堅持培養與考核評價相結合原則。
3、師傅條件
(1)、具有良好的職業道德,熟悉掌握本工種的理論和實際操作知識,技能水平高、技術全面;
(2)、崗位業績突出,能夠解決生產過程中的突發問題;
(3)、一般應具備中級工及以上資格;
(4)、一般在本崗位工作二年及以上,具備指導培訓對象的條件和能力。
4、培訓協議
(1)、徒弟應與師傅簽訂培訓協議。
(2)、協議內容主要包括培訓內容、目標、協議期限、師傅職責、徒弟職責等。
(3)、協議期限:一年。
5、師傅職責:
(1)、承擔對徒弟的全面培養工作,制訂有針對性的培訓計劃、目標和學習書目,監督檢查徒弟對計劃的執行情況。
(2)、耐心、細致地指導徒弟學習,嚴格訓練、嚴格要求,及時幫助徒弟解決工作學習中遇到的問題,真正把技術本領和自身所長傳授給徒弟。
(3)、在傳授技藝的同時,要把優良作風和安全生產及各種規章制度知識等傳授給徒弟,培養徒弟認真負責、愛崗敬業、安全生產的思想作風和刻苦鉆研、知難而進的學習態度。
(4)、定期檢查徒弟的工作、學習情況,協助做好對徒弟的考核評價。
(5)、認真遵守相關規定,履行相關職責,按要求完成培訓任務,實現培訓目標。
(6)、及時總結徒弟的進步和不足,每月向部門提交一份反映徒弟各方面表現的工作小結,協議期滿后提交一份培訓總結。
6、徒弟職責:
(1)、按照制定的培訓目標努力學習,有計劃、有步驟、有措施地圓滿完成培訓計劃。
(2)、尊敬師傅,虛心請教,服從指導,勤問、勤記、勤練。經常向師傅匯報工作、學習和思想情況,每月向部門和師傅提交一份工作小結,協議期滿,提交培訓總結。
(3)、在學習技藝的同時,要學習師傅的優良作風,學習安全生產知識,學習各項規章制度知識。
(4)、認真遵守相關規定,履行相關職責,按要求完成培訓任務,實現培訓目標。
7、培訓協議期內,如師傅或徒弟一方工作變動,導致不能繼續履行協議的,協議即行終止。
8、根據工作需要和個人申請,可變更師徒人選,變更后應重新簽訂或變更“師帶徒”培訓協議。
