第1篇 中學用水用電安全設施設備管理制度
（一）、經(jīng)常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保用電安全。
（二）、加強用電管理，注意節(jié)約用電，每天下班前將空調、計算機、飲水機、照明燈關閉，杜絕長明燈。
（三）、檢查維修電路時，必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行，確保操作安全。
（四）、加強教師、學生用電安全知識教育，使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障，及時報告，不得擅自處理。
（五）、加強用水管理，經(jīng)常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等，杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。
（六）、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育，使之提高節(jié)水觀念，增強環(huán)保意識。
（七）、對經(jīng)常用的水、電材料，應有適量儲存，以備隨時維修使用，保障學校正常用電、用水。
（八）、使用井水和二次供水，學校安排有專人負責管理水源，管理者必須體檢。自備水井的學校每季度請市衛(wèi)生防疫站人員到學校進行水質檢測，有水塔和蓄水池的每月進行一次清洗消毒，確保供水符合衛(wèi)生標準，并記錄在案。
柳灣煤礦中學
第2篇 某中學用水用電安全設施設備管理制度
(一)、經(jīng)常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保用電安全。
(二)、加強用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調、計算機、飲水機、照明燈關閉,杜絕長明燈。
(三)、檢查維修電路時,必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。
(四)、加強教師、學生用電安全知識教育,使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時報告,不得擅自處理。
(五)、加強用水管理,經(jīng)常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。
(六)、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強環(huán)保意識。
(七)、對經(jīng)常用的水、電材料,應有適量儲存,以備隨時維修使用,保障學校正常用電、用水。
(八)、使用井水和二次供水,學校安排有專人負責管理水源,管理者必須體檢。自備水井的學校每季度請市衛(wèi)生防疫站人員到學校進行水質檢測,有水塔和蓄水池的每月進行一次清洗消毒,確保供水符合衛(wèi)生標準,并記錄在案。
柳灣煤礦中學
