x區委黨校教學管理制度
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為了認真落實《中國共產黨黨校工作暫行條例》,貫徹以“教學為中心,教師為主體”的方針,深化教學改革,加強教學管理,不斷提高教學水平,培養具有共產主義覺悟、黨性強、作風好,同時又具有現代化建設知識的高素質干部隊伍,為我區兩個文明建設作出貢獻。根據形勢發展的需要,經校委研究決定,特制定如下教學管理制度。
一、集體備課制度
1、由教務科定期組織教師開展集體備課活動,每學期組織2-3次。
2、每個學期確定2-3個專題,主要是國際國內熱點問題,中央全會的有關精神和重大理論問題。
3、集體備課活動要求每個教師都參加,每缺席一次扣崗位責任制五分,一年中有三次以上不參加者年終考核為不合格。
4、通過集體備課活動,要確定相應專題,誰備得最好,由誰上該專題最合適,在青干班、科干班安排課程時予以體現。
5、每次集體備課活動之前,由教務科確定專題,由每個教師分頭備課,主要講觀點,然后集中大家的智慧,確定該專題應當怎樣講,講些什么,由誰講最好。
二、新課試講制度
1、每開設一個新專題,教務科要組織相關專業教師討論,如何上好該課程,并確定授課教師。
2、新備專題的教師教案,要經備課小組集體審查討論,通過后方可上課。
3、由備課小組組織相關專業教師定期對新備專題的教師新課試講,在試講中指出存在的問題和改進的措施。
4、新課第一次講完后,教務科要根據學員對教師的測評及座談情況,將授課中成功的地方與存在的問題及時反饋給授課教師,授課教師要結合反饋的情況及自己的體會進行小結。
三、課前調研制度
為了認真貫徹“理論聯系實際”的教學方針,緊密結合本區實際進行授課,特制定本制度。
1、按照《教學質量管理辦法》,盡量安排教師去鄉鎮、機關進行社會調查或掛職鍛煉,每個教師每年至少有15天社會調查。
2、在社會調查活動中,要加強針對性,圍繞社區群眾關心的熱點問題進行。
3、調查活動結束后,要寫出社會調查報告。
4、在授課中,要結合本區實際進行講解。
5、對于未完成調查研究的教師,或未按要求完成調查報告的教師,年終考核中不得評為優秀。
四、講稿檢查評比制度
1、由教務科定期對教師備課,上課進行檢查評比,并將評比結果通報全校。
2、對于按時完成備課的或者是備課不符合要求的要給予相應的處罰,并限期完成或完善。
3、對于完成較好的要給予通報表揚,并在年終評選中予以體現。
五、課后分析總結制度
1、每個教師在上完一個專題后,教務科要對教師授課情況予以公開測評,并將測評效果反饋給教師。
2、每個教師上完課后,要結合學員的測評及時總結。
3、對于學員反應較大,存在問題較多的課題要召開專題備課會議進行分析總結。
六、教學督導制度
1、教務科要定期召開教師會議,一般每舉辦大型主體班前召開一次,重點解決課前安排、備課、上課等問題。
2、在辦班過程中,教務干事要對教師上課情況隨時督查,了解學員對教師授課情況的反應。
3、每一個主體班結束后,要對教師上課情況測評,測評結果要公布,作為年終評比的依據。
4、教師的備課、課件,每學期由教務科組織檢查一次,檢查結果通報全體教師。
5、對于備課、課件及課后小結不符合有關制度規定的,要限期予以整改。
七、課題招標制度
1、對于新開設的專題,由教務科先通知相關教師分頭備課。
2、每個教師分頭備課完成后,由教務科安排以備課組為單位進行集體備課和新課試講。
3、通過集體備課,充實、完善授課內容,通過試講確定最佳授課人選。
4、對于有些專題,本校教師不能勝任的,實行對外招標,由外聘教師來承擔。
八、教學觀摩制度
1、結合市委黨校教學比賽活動,由教務科定期組織教學觀摩活動,一般一學期一次。
2、觀摩活動可以是教務科組織全體教師去市、省級參加教師教學觀摩,亦可以組織學員觀摩本校優秀教師授課。
3、教務科要精心做好觀摩活動的準備,選好觀摩的地點,確定好課程內容和觀摩對象,使觀摩活動收到實效。
九、教學評獎制度
1、每學年結束后,由教務科將每次教師授課的情況、學員對教師測評情況、聽課情況、備課情況、任務完成情況匯總。
2、按照《教學質量管理辦法》規定,對每年教師進行排名,評選出優秀教師1-2名。
3、對于優秀教師給予適當獎勵。
中共**區委黨校教務科
