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            論語(yǔ)讀書(shū)心得感想怎么寫(精選8篇)

            發(fā)布時(shí)間:2025-11-16 18:40:01 查看人數(shù):34

            論語(yǔ)讀書(shū)心得感想

            【第1篇】論語(yǔ)讀書(shū)心得感想怎么寫850字

            小時(shí)候,我們大家都學(xué)過(guò)《論語(yǔ)》十則。雖然叫十則,但是《論語(yǔ)》可不光十則。他總共有二十篇,它的作者就是偉大的孔子。孔子名丘,字仲尼,春秋后期魯國(guó)人。它是我國(guó)古代的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。《論語(yǔ)》就是孔子的代表作,記錄了孔子及其_言行,體現(xiàn)了孔子的政治主張,_道德觀念及教育原則等。

            《論語(yǔ)》的第一篇是《學(xué)而》。這一篇主要是闡述讀書(shū)與做人的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于利己,仁愛(ài)他人,以及仁、孝、信等道德范疇。《論語(yǔ)》中的各篇一般都是以每一章的前兩個(gè)字作為該篇的篇名。孔子提出以學(xué)習(xí)為樂(lè)事,做到人不知而不慍。反映出孔子學(xué)而不厭,誨而不倦,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張。這些思想主張?jiān)凇墩撜Z(yǔ)》書(shū)中多處可見(jiàn)。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng)。特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致,千萬(wàn)不能空談浮言,心中不一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸精神長(zhǎng)期影響著中國(guó)人,成為中環(huán)傳統(tǒng)文化中的精華內(nèi)容。

            而《論語(yǔ)》的第二篇主要是講孔子“為政以德”的思想。如何謀求官職和從政為官的基本原則,學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系,孔子本人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程,溫故而知新的學(xué)習(xí)方法,以及對(duì)孝悌等道德范疇的進(jìn)一步闡述。這一篇里,孔子舉出兩種截然不同的治國(guó)方針。孔子認(rèn)為,刑罰只能使人避免犯罪,不能使人懂得犯罪可恥的道理,而道德教化比刑罰要高明得多,既能使百姓守規(guī)蹈矩,又能使百姓有知恥之心。孔子還自述了他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程。第一,他看到了人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事,不能一下子完成,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。第二,道德的境界是思想和言行的融合,自覺(jué)的遵守道德規(guī)范而不是勉強(qiáng)去做。這篇里面提到一句,子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”這句論語(yǔ)讓我知道了每天都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí),這些新知識(shí)能擴(kuò)大我的知識(shí)面,如果每天都能做到復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的知識(shí),并且用心體會(huì)有自己的理解和領(lǐng)悟。那么,我就能不斷進(jìn)步了。知識(shí)積累豐富了,那么學(xué)習(xí)就能進(jìn)步了。

            精選用戶撰寫心得48人覺(jué)得有幫助

            寫讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典,很多人可能覺(jué)得難下手。其實(shí),不用太緊張,關(guān)鍵得自己琢磨透了才好寫。先找一本靠譜的版本,最好是帶注釋的,不然有些話的意思就不太好理解。比如說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,有些人就以為就是學(xué)完就復(fù)習(xí),其實(shí)這里的“習(xí)”還有練習(xí)的意思,所以這就得好好想想,到底該怎么去實(shí)踐。

            接著,就得多翻翻書(shū)里的例子,看看孔子和他的弟子們是怎么對(duì)話的。像顏回那樣的學(xué)生,他為什么能那么受孔子喜歡?人家說(shuō)他“不遷怒,不貳過(guò)”,這可不是一般人能做到的。試著從這里入手,聯(lián)系下自己的生活,想想平時(shí)是不是也有類似的情況。要是覺(jué)得自己也有點(diǎn)像顏回那樣,那就可以寫寫自己的經(jīng)歷,這樣文章就有血有肉了。

            不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)卡殼,比如說(shuō)前面寫得很好,到后面突然不知道接什么好。這時(shí)候就別急著硬湊,先放下筆歇會(huì)兒,喝口水想想剛才寫的那些話,再慢慢理順?biāo)悸贰.?dāng)然,寫的過(guò)程中也可能出現(xiàn)一些小問(wèn)題,像用詞不當(dāng)之類的,但這很正常,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)馬虎的時(shí)候?

            書(shū)寫注意事項(xiàng):

            寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合點(diǎn)背景知識(shí),像是孔子當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,還有他的一些思想主張。這樣不僅能加深對(duì)書(shū)本的理解,還能讓文章顯得更有深度。不過(guò),這里要注意一點(diǎn),就是別把背景知識(shí)堆得太滿,否則就會(huì)顯得啰嗦,反而沖淡了重點(diǎn)。

            再說(shuō)了,寫,態(tài)度很重要。如果自己都不太感興趣,寫出來(lái)的內(nèi)容肯定也是干巴巴的。所以,多讀幾遍書(shū),把自己真正觸動(dòng)的地方記下來(lái),這樣寫起來(lái)就不會(huì)那么費(fèi)勁了。當(dāng)然,寫完之后最好能讓別人看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),說(shuō)不定會(huì)有新的啟發(fā)。

            【第2篇】論語(yǔ)別裁讀書(shū)心得1500字怎么寫1550字

            論語(yǔ)別裁讀書(shū)心得1500字1

            “三人行,必有我?guī)熝伞!薄懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)。”這是《論語(yǔ)》六則 中給我感受最深的兩個(gè)語(yǔ)句。前者說(shuō),幾個(gè)人一塊走路,其中一定有可以當(dāng)我老師的人;后者則是說(shuō),聰明敏捷并且愛(ài)好學(xué)習(xí),不把向不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)作恥辱。這兩句話出自古代圣人之口,但是到現(xiàn)在仍有著深刻的啟迪作用。

            “三人行,必有我?guī)煛敝刑N(yùn)含這這樣一個(gè)道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常接觸到一些人,他們各自都有長(zhǎng)處值得我們學(xué)習(xí),可以成為我們的良師益友。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,不到五十人的班集體,有的擅長(zhǎng)繪畫(huà),有的擅長(zhǎng)音樂(lè),有的寫得一手好字,有的是籃球場(chǎng)上的猛將。。。。。。多少這樣的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)啊!

            如果說(shuō)拜能者為師是理所當(dāng)然的,要做到不恥下問(wèn)就不容易了。我們應(yīng)該放下架子,虛心向別人請(qǐng)教。

            我們身邊有不少不恥下問(wèn)的例子。白居易 自幼聰明,五六歲就會(huì)作詩(shī),沒(méi)寫完一首詩(shī)都 去讀給鄰居家的不識(shí)字的老奶奶聽(tīng),以便修改。一個(gè)不識(shí)字的老奶奶怎么能比得上一個(gè)有文化、聰明的詩(shī)人。他們?nèi)绻环畔录茏樱跄苋〉贸晒Χ裘?

            同學(xué)們,讓我們拜能者為師吧,虛心請(qǐng)教,我們會(huì)成長(zhǎng)更快!

            論語(yǔ)別裁讀書(shū)心得1500字2

            《論語(yǔ)》一書(shū)可謂是“圣人之言,行身之則”。如果你認(rèn)為《論語(yǔ)》已經(jīng)過(guò)時(shí),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

            《論語(yǔ)》第一篇學(xué)而,第一段“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這是眾人耳熟能詳?shù)模驗(yàn)橐呀?jīng)列入了中學(xué)語(yǔ)文課本。

            《論語(yǔ)通譯》是這么翻譯的,孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了而時(shí)常溫習(xí),不也高興嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不也快樂(lè)嗎?別人不了解我,我并不抱怨,不也是君子嗎?”

            《論語(yǔ)》一書(shū)實(shí)在是博大精深,它是我們?nèi)松肋h(yuǎn)的燈塔。孔子其人更是難得的圣賢,他更是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

            論語(yǔ)別裁讀書(shū)心得1500字3

            作為一個(gè)略知一點(diǎn)中國(guó)歷史的中國(guó)人,我認(rèn)為,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,很少有著作能夠像《論語(yǔ)》這樣長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)地影響著中國(guó)的歷史。也正因?yàn)檫@樣,我對(duì)《論語(yǔ)》的態(tài)度一向是只敢仰視而不敢觸及。即使以前零零碎碎地讀,也從不敢隨便發(fā)表什么評(píng)論。畢竟我對(duì)其了解的深入程度還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到可以對(duì)其歷史地位或性質(zhì)妄加評(píng)論的程度。這個(gè)學(xué)期,思修課布置寫《論語(yǔ)》的讀書(shū)筆記 作為平時(shí)作業(yè),于是我只有硬著頭皮寫一點(diǎn)點(diǎn)我的想法。其中肯定有很多錯(cuò)誤,請(qǐng)老師給予指正。

            論語(yǔ)別裁讀書(shū)心得1500字4

            孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我 非常敬佩 他,是因?yàn)樗暼巳缂海蠼y(tǒng)治者關(guān)愛(ài)弱者,愛(ài)護(hù) 百姓,他為了實(shí)現(xiàn)自己的治國(guó)思想,四處游覽、講學(xué)。“仁”是他的思想表現(xiàn),除此之外,孔子還主張以德教化人們,以禮治理國(guó)家,他有一部著作,名為《論語(yǔ)》。

            《論語(yǔ)》集治國(guó)、修身、齊家、平天下于一身,是中國(guó)古代文化的精華之所在,我在學(xué)習(xí)論語(yǔ)的過(guò)程中,學(xué)到了許多的知識(shí),在《論語(yǔ)》集里,有許多句子是可以做為我的座右銘的,也有許多句子是終身受用的,如:己所不欲,勿施于人,這句話的意思是這樣的,學(xué)自己要對(duì)別人做什么時(shí),先想想自己是否愿意承受這樣的事,如果 自己不愿意承受的,就不要強(qiáng)加給別人。

            我覺(jué)得《論語(yǔ)》這種為學(xué)的精神也是我們效法的地方,《論語(yǔ)》里面的這種人生修養(yǎng) ,我認(rèn)為是永遠(yuǎn)年輕的,所以這種學(xué)習(xí)道德,能“茍日新、日日新”,我還是進(jìn)步的,隨時(shí)有新的境界。

            論語(yǔ)別裁讀書(shū)心得1500字5

            在我讀的書(shū)中,我印象最深的是《論語(yǔ)》中《季氏十六》那篇文章。它說(shuō)人可以分成四種;一種是生下來(lái)就懂得的人;一種是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才懂得的人;一種是經(jīng)過(guò)發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)才懂得的人;最后一種是要經(jīng)過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)才能懂得卻偷懶不肯學(xué)習(xí)的人。

            我認(rèn)為這個(gè)世界上第一種人幾乎沒(méi)有,第二種人也很少,大多數(shù)是另外二種人。所以我們每個(gè)人都要發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),才能成為有用的人才。可不要做第四種人,不學(xué)習(xí)就想成功。也不要高估自己的實(shí)力,自以為是第一種人而不去努力學(xué)習(xí),變成了第四種人。一輩子都一事無(wú)成。

            精選用戶撰寫心得50人覺(jué)得有幫助

            寫讀書(shū)心得,說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,但真要寫出點(diǎn)味道來(lái),就得下點(diǎn)功夫。拿《論語(yǔ)》來(lái)說(shuō),這書(shū)大家都知道,孔老夫子的語(yǔ)錄集,里面的話多是短小精悍,但意思深得很。有些人讀了覺(jué)得晦澀,其實(shí)只要用心去琢磨,慢慢就會(huì)明白不少道理。

            先說(shuō)選材,不是說(shuō)要挑什么特別難懂的章節(jié),反而是那些看起來(lái)普通不過(guò)的小片段,往往藏著大智慧。比如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,這話誰(shuí)都會(huì)背,但真正照著去做的人恐怕不多。我以前看書(shū)就愛(ài)挑那些看起來(lái)高深的段落研究,結(jié)果越看越迷糊,后來(lái)想想,是不是自己太急于求成了?后來(lái)試著從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,把注意力放在理解每一個(gè)字的意思上,反而收獲更多。

            再就是寫心得的時(shí)候,不要光是抄原文翻譯,那樣沒(méi)什么意思。要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,想想這些話怎么能在現(xiàn)實(shí)中用得上。就說(shuō)“人不知而不慍”,這句話看似平常,但如果仔細(xì)想想,它講的是修養(yǎng)問(wèn)題。我在工作中遇到過(guò)同事不理解我的做法,心里難免有些小情緒,但后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)了控制情緒,試著站在對(duì)方的角度想問(wèn)題,這樣事情就好辦多了。把這些感悟?qū)懴聛?lái),比單純復(fù)述原文有意思得多。

            寫心得的時(shí)候,不要擔(dān)心寫得不好,怕別人笑話。每個(gè)人的理解都不一樣,重要的是把自己的想法表達(dá)出來(lái)。記得有一次寫心得,因?yàn)橼s時(shí)間,寫得比較潦草,結(jié)果好幾個(gè)地方都出現(xiàn)了筆誤,比如把“之乎者也”寫成了“之乎者他”,雖然意思沒(méi)太大偏差,但回頭一看確實(shí)挺滑稽的。不過(guò)后來(lái)想想,這也是一種記錄成長(zhǎng)的方式,畢竟誰(shuí)都有馬虎的時(shí)候。

            至于格式,不用太拘泥,想到哪寫到哪就行。有的人喜歡分段落,有的則喜歡一口氣寫完,隨性一點(diǎn)反而能寫出真實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)然,要是能偶爾引用一些典故或者歷史故事來(lái)佐證自己的觀點(diǎn),那就更有說(shuō)服力了。像孔子周游列國(guó)的故事,就常被用來(lái)說(shuō)明堅(jiān)持理想的重要性。

            最后要說(shuō)的是,寫心得這個(gè)事,關(guān)鍵在于一個(gè)“誠(chéng)”字。只要你抱著真誠(chéng)的態(tài)度去讀,去寫,哪怕只是一些零碎的想法,也能成為寶貴的財(cái)富。畢竟,讀書(shū)的目的不只是為了知道書(shū)里寫了什么,更重要的是通過(guò)閱讀提升自我,讓自己變得更好。

            【第3篇】論語(yǔ)譯注讀書(shū)心得范文怎么寫1000字

            古人云:半部論語(yǔ)治天下!也許有點(diǎn)夸張。但論語(yǔ)的重要意義是不能忽視的。《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。它以語(yǔ)錄和對(duì)話文體,記錄了孔子和他的弟子言行,集中反應(yīng)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。

            讀了楊伯峻的《論語(yǔ)譯注》,基本了解了孔子的思想主張。印象最深刻的還是孔子對(duì)“孝”的理解,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的教育意義不減當(dāng)初。近年來(lái),空巢老人等詞匯的問(wèn)世,也從另一個(gè)角度反映出這一問(wèn)題;還有文化名人于丹對(duì)論語(yǔ)的解讀,也有“孝敬之道”這一篇節(jié)。

            首先,讓我們先看看,論語(yǔ)中孔子對(duì)“孝”的解讀:

            子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為人之本與!”

            子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”

            子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。”

            子曰:“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。”

            孟懿子問(wèn)孝。子曰:“無(wú)違。”

            樊遲御,子告之曰:“孟孫問(wèn)孝于我,我對(duì)曰,無(wú)違。”樊遲曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”

            孟武伯問(wèn)孝。子曰:“父母唯其疾之憂。”

            子游問(wèn)孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”

            子夏問(wèn)孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”

            季康子問(wèn):“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。”

            或謂孔子曰:“子奚不為政?”子曰:“《書(shū)》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦為政,奚其為為政?”

            子曰:“事父母幾諫,見(jiàn)志不從,又敬不違,勞而不怨。”

            子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”

            看過(guò)如此之多“孝敬之道”,使我們懂得了“孝敬”仍然現(xiàn)代社會(huì)道德素質(zhì)的樸素的起點(diǎn)。在今天這樣一種人人平等,法律公平的社會(huì)里,“孝”仍然是做人的根本。

            在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì),科學(xué)都非常發(fā)達(dá)的時(shí)代,最最基本的“孝”竟然被人們所忽視。小孩子們,在家都被寵著,哪里知道“敬”父母;在成年人們追逐自己夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),也竟都忘記的自己的父母。忘了他們獨(dú)自在家中,雖是不缺吃,不缺穿,但是,他們并不幸福。他們一年到頭也難見(jiàn)他們朝思暮想的子女一面,他們的心靈是空虛的。他們只求一聲問(wèn)候、一起吃個(gè)飯、常回家看看.......我們,是否應(yīng)該反思一下,回頭看看那為我們而白了的頭發(fā),為我們而皺了的臉頰。

            論語(yǔ)中的“孝”讓我們拾起那顆久違的“孝心”吧!!

            精選用戶撰寫心得87人覺(jué)得有幫助

            說(shuō)到論語(yǔ)譯注這類書(shū)的心得體會(huì),其實(shí)挺有意思。這書(shū)里頭有很多古人的智慧,但現(xiàn)代人看的時(shí)候,可能有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有些地方不太明白。比方說(shuō),孔子講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,這話誰(shuí)都懂,但要是沒(méi)點(diǎn)基礎(chǔ),還真不好完全理解他到底想表達(dá)什么。

            寫心得的話,得先把書(shū)好好看一遍,最好多看幾遍。每次看的時(shí)候,腦子里要記著一些關(guān)鍵點(diǎn),比如孔子提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有他對(duì)人際關(guān)系的看法之類的。寫的時(shí)候,不是光把那些翻譯照搬下來(lái)就行,得有自己的想法。比如,孔子講仁,那仁到底是個(gè)什么?有人覺(jué)得是善良,有人覺(jué)得是愛(ài),你可以想想自己怎么理解的。

            有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)遇到些難題。像是某個(gè)字的意思,古代和現(xiàn)在差別很大,這時(shí)候就得查資料。網(wǎng)上有不少相關(guān)的解讀,但別全信,要自己琢磨。要是碰到特別難的地方,可以問(wèn)問(wèn)身邊懂的人,他們可能能給點(diǎn)有用的建議。

            寫心得的時(shí)候,不要光想著要把所有的內(nèi)容都塞進(jìn)去。有時(shí)候少即是多,挑幾個(gè)最讓你感觸深的點(diǎn)來(lái)說(shuō)就挺好。比如,孔子說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞保@句話對(duì)我影響挺大的,讓我明白每個(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)的地方。

            不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)有點(diǎn)混亂。比如剛才說(shuō)了孔子的仁,轉(zhuǎn)頭又開(kāi)始談他的學(xué)習(xí)觀,這其實(shí)是正常的,不用太擔(dān)心。寫東西,有時(shí)候思路會(huì)亂,重要的是寫完后自己看看,覺(jué)得通順就好。要是覺(jué)得哪部分寫得不好,回頭改改就是了。

            我覺(jué)得,寫心得最重要的是真實(shí)。要是裝著很懂的樣子,結(jié)果寫出來(lái)的東西自己都不信,那就沒(méi)什么意義了。所以,寫的時(shí)候,把自己心里的想法寫出來(lái)就行。當(dāng)然,也不要怕寫得不夠好,畢竟誰(shuí)也不是剛開(kāi)始就能寫出完美的東西。

            【第4篇】論語(yǔ)讀書(shū)心得體會(huì)范本怎么寫1100字

            《論語(yǔ)》,記載的是孔子與他的學(xué)生的對(duì)話。它是一部對(duì)我們很重要,教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)習(xí),是我們必讀的名著。論語(yǔ)里有一句話:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎人不知而不慍,不亦君子乎”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,就講出了做人的幾個(gè)道理和學(xué)習(xí)的方法,給予我們啟迪,也指引我們學(xué)習(xí)的方向,目標(biāo)。而“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。”告訴了我們要孝敬父母,盡孝的方法。說(shuō)明了做人要知恩圖報(bào),孝敬父母。許許多多,說(shuō)都說(shuō)不完。人只要按照《論語(yǔ)》里所要求的,做到其中的一點(diǎn)就比許多人好多了。

            總之,《論語(yǔ)》記載了仁,孝,信等道德范疇,是我們須認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)的一部典籍。作為一個(gè)略知一點(diǎn)中國(guó)歷史的中國(guó)人,我認(rèn)為,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,很少有著作能夠《論語(yǔ)》這樣長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)地影響著中國(guó)的歷史。也正因?yàn)檫@樣,我對(duì)《論語(yǔ)》的態(tài)度一向是只敢仰視而不敢觸及。即使以前零零碎碎地讀,也從不敢隨便發(fā)表什么評(píng)論。據(jù)中學(xué)的歷史課本記載,從漢代董仲舒罷黜百家開(kāi)始,一直到清末,《論語(yǔ)》作為儒家的核心著作之一和官方認(rèn)可的正統(tǒng)思想,統(tǒng)治了中國(guó)思想界達(dá)兩千年之久。

            事實(shí)上,這兩千年中,官家推行論語(yǔ)更多的是作為一種統(tǒng)治的工具。因?yàn)檎撜Z(yǔ)講“禮”、講“仁”;講“忠”,將“孝”;或許也因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》中講“民可使由之,不可使知有人說(shuō)我的這種言論是在抹殺中國(guó)古代優(yōu)秀的文化。其實(shí)不然。我主張打-倒的,是那個(gè)作為思想枷鎖的《論語(yǔ)》,是那個(gè)用所謂的“仁義道德”(魯迅語(yǔ))來(lái)禁錮人們的思想的《論語(yǔ)》。將其打-倒,反而有助于我們從全新的角度認(rèn)識(shí)《論語(yǔ)》。首先,論語(yǔ)源自生活。和西方的很多道德_著作不一樣,他沒(méi)有對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的深入專門的論述,他只是一個(gè)個(gè)生活中的片斷,并且其中的角色并沒(méi)有意識(shí)到他們的言語(yǔ)將被記錄下來(lái)。所以顯得十分自然。正是因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》來(lái)自生活,是生活鮮活的再現(xiàn),所以我們才應(yīng)該用一種獨(dú)特的方法去讀它。個(gè)人認(rèn)為,與其風(fēng)格比較像的一部書(shū)是晉代的《世說(shuō)新語(yǔ)》。

            我們?cè)鯓幼x《世說(shuō)新語(yǔ)》的我想大多數(shù)人如果不是出于學(xué)術(shù)目的(例如需要寫一篇論文或讀書(shū)報(bào)道什么的),一定不會(huì)去分析它的中心,分析某段話是多么曲折地表達(dá)了一個(gè)多么深刻的學(xué)術(shù)理論——我們大都會(huì)把它當(dāng)成一種生活的紀(jì)錄,以一種閑心來(lái)讀它。我覺(jué)得,其實(shí)閑談的心境才是最適合讀這樣的書(shū)的。讀到會(huì)意處,拊掌一笑,自然就理解了他要表達(dá)什么。或許比條條框框地分析加分解來(lái)得好一些。若要用一句話來(lái)歸納《論語(yǔ)》講了什么,我覺(jué)得應(yīng)該是“如何做人”。做人和做學(xué)問(wèn)是不同的。做學(xué)問(wèn)也許還能在紙上做,做人卻只能到生活中去做了。讀教人做人的書(shū),自然要放到生活中去讀而不是僅僅在紙上讀,到故紙堆中去尋找疑問(wèn)的解答。

            精選用戶撰寫心得83人覺(jué)得有幫助

            寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的,尤其是針對(duì)《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典書(shū)籍。剛開(kāi)始得把書(shū)好好讀一遍,別急著寫,先把那些重要的章節(jié)記下來(lái),什么“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”之類的,心里有底了再動(dòng)筆。有些人喜歡直接摘抄幾句名言警句,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最好結(jié)合自己的生活體驗(yàn)去理解。

            我以前就遇到過(guò)一個(gè)問(wèn)題,就是剛開(kāi)始寫的時(shí)候,總覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)里的每一句話都解讀一番,結(jié)果寫出來(lái)的東西又臭又長(zhǎng)。后來(lái)才明白,重點(diǎn)不是面面俱到,而是抓住一兩個(gè)點(diǎn)深入挖掘。比如說(shuō)孔子講“君子不器”,我就琢磨了一下,這到底是什么意思?是不是說(shuō)做人不能太死板,要學(xué)會(huì)靈活變通?這么一想,思路就清晰多了。

            寫的時(shí)候千萬(wàn)別光顧著堆砌辭藻,有時(shí)候語(yǔ)言太華麗反而會(huì)掩蓋思想。我覺(jué)得樸實(shí)一點(diǎn)更好,就像跟朋友聊天似的,把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行。當(dāng)然,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),像我把“吾日三省吾身”寫成了“吾日三醒吾身”,仔細(xì)想想也沒(méi)什么大不了的,只要不影響整體的意思就行。

            書(shū)寫注意事項(xiàng):

            引用的時(shí)候要注意分寸,不是說(shuō)引用越多越好。有時(shí)候用自己的話把道理闡述清楚,比直接搬用原文更有說(shuō)服力。像我寫到“三人行必有我?guī)熝伞睍r(shí),就試著從身邊找例子,比如工作中同事的優(yōu)點(diǎn),朋友的閃光點(diǎn),這樣寫起來(lái)就不會(huì)顯得空洞。

            再一個(gè),寫心得體會(huì)還得有點(diǎn)耐心,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)卡殼,不知道該怎么繼續(xù)下去。這時(shí)候不妨停下來(lái)歇會(huì)兒,喝杯茶,或者散散步,等腦子清醒了再回來(lái)寫。反正也不是一天兩天就能完成的事,慢慢來(lái)嘛。

            小編友情提醒:

            記得把寫好的東西多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候自己寫的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,但讀出來(lái)就發(fā)現(xiàn)有些句子特別拗口。這種情況就需要修改一下措辭,讓它更流暢些。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)不小心漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這點(diǎn)得留心,不然會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。

            【第5篇】于丹論語(yǔ)讀書(shū)心得體會(huì)800字怎么寫650字

            于丹教授用通俗易懂的白話文把孔子的《論語(yǔ)》詮釋給世人,使我們能夠領(lǐng)悟到《論語(yǔ)》傳遞的樸素的、溫暖的生活態(tài)度,真是一本難得的好書(shū)!她從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道這七個(gè)方面分別闡述,用很多生動(dòng)的耐人尋味的例子來(lái)詮釋了《論語(yǔ)》的真諦,那就是怎么樣才能過(guò)上心靈所需的那種快樂(lè)生活!

            人生在世,面對(duì)生活、工作的“三省吾身”之外,或行我們更多的是包容,于丹在談到孔子“仁者不惑”時(shí)講到,“你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空,胸懷無(wú)限大,很多事情自然小了”。面對(duì)那些“利”字當(dāng)頭的人,或許我們更應(yīng)該坦蕩處之、平淡視之、淡漠待之,正所謂有容乃大,“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”。

            《論語(yǔ)》里面所教給我們的這種仁愛(ài)之心是從一開(kāi)始就去本著平等和理性的態(tài)度尊重每一個(gè)人,稍微留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地,這一點(diǎn)非常像禪宗里面所說(shuō)的一個(gè)境界,禪宗說(shuō)這個(gè)人間最好的境界是花未全開(kāi)月未圓,是這樣七個(gè)字。也就是說(shuō)花一旦全開(kāi)馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了,而未全開(kāi)未全圓,就是你內(nèi)心有所期待,朋友之道,親人之道,皆是如此。稍微留一點(diǎn)分寸,海闊天空。

            總之,在當(dāng)今以經(jīng)濟(jì)利益為主導(dǎo)的社會(huì)潮流中讀于丹的論語(yǔ)心得,真的能給人以心靈凈化,如一絲清泉沁人心脾,讓人陶醉,給人以啟迪。與友寬容,與同事寬容,與親人寬容,與生活中一切給予寬容,播種樂(lè)觀、豁達(dá)的處世態(tài)度,我想收獲的就是一種熠熠生輝、一種和諧的美。寬容是人生的哲學(xué),但更是一種境界吧。

            精選用戶撰寫心得74人覺(jué)得有幫助

            寫心得體會(huì)其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,尤其是像《論語(yǔ)》這樣的書(shū),里面藏著好多古人的智慧。剛開(kāi)始看的時(shí)候,可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)繞,畢竟年代太久遠(yuǎn)了,很多字詞都跟現(xiàn)在不一樣。不過(guò),慢慢琢磨就能明白不少道理。

            我第一次讀《論語(yǔ)》,是跟著朋友一起的。他跟我說(shuō):“這書(shū)好,能教你怎么做人。”我就開(kāi)始翻,看到孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這話說(shuō)得挺實(shí)在。后來(lái)想想,這不就是告訴我們學(xué)習(xí)不能光聽(tīng)一遍就完事,得反復(fù)練習(xí)才行。我覺(jué)得這個(gè)道理放在今天也適用,不管學(xué)什么,都得花時(shí)間去鞏固,不然學(xué)了等于白學(xué)。

            寫心得體會(huì)也不是單純抄書(shū)里的句子就行。得有自己的想法,就像剝洋蔥一樣,一層層剝開(kāi)那些話背后的深意。比如孔子講“己所不欲,勿施于人”,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,可真要做到不容易。我在工作中就遇到過(guò)類似的情況,有次同事做錯(cuò)了事,我很想責(zé)備他,但轉(zhuǎn)念一想,要是換作是我,被這么指責(zé)會(huì)不會(huì)心里不好受?這樣一想,話到嘴邊又咽下去了。現(xiàn)在回想起來(lái),這大概就是“己所不欲,勿施于人”的一種實(shí)踐吧。

            還有一次,我讀到孔子提到“君子不器”,當(dāng)時(shí)沒(méi)太懂。后來(lái)慢慢明白,這句話的意思是說(shuō),一個(gè)真正有修養(yǎng)的人不能只像一件器具那樣固定用途,而是要懂得變通。這讓我想到自己以前的工作態(tài)度,有時(shí)候太拘泥于某件事該怎么去做,反而把自己給困住了。后來(lái)試著調(diào)整心態(tài),發(fā)現(xiàn)事情處理起來(lái)順暢多了。

            不過(guò),寫心得體會(huì)的時(shí)候,也不能一味地照搬別人的理解。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,感悟也會(huì)不一樣。比如有些人可能覺(jué)得孔子講的“三人行必有我?guī)熝伞碧貏e實(shí)用,因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪姓娴挠龅竭^(guò)值得學(xué)習(xí)的人。而有的人可能覺(jué)得孔子的某些話離自己的生活太遠(yuǎn),理解起來(lái)費(fèi)勁。這就看你個(gè)人怎么看待了。

            寫的時(shí)候,最好把自己的真實(shí)感受寫出來(lái),哪怕有時(shí)候表達(dá)得不太清晰也沒(méi)關(guān)系。畢竟寫心得體會(huì)不是為了給別人看,主要是梳理自己的思路。有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),這本身就是一種收獲。

            【第6篇】關(guān)于最新論語(yǔ)讀書(shū)筆記500字-2025論語(yǔ)讀書(shū)心得怎么寫900字

            現(xiàn)代的社會(huì)里,處處都應(yīng)存在著誠(chéng)信。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,誠(chéng)信可以說(shuō)是立國(guó)之本;對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,誠(chéng)信可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)公民而言,誠(chéng)信可以說(shuō)是立身之本。

            假期里,我又一次捧起《論語(yǔ)》這本書(shū),饒有興趣地品讀起來(lái)。在這本經(jīng)典著作里,蘊(yùn)含著古代燦爛的文化歷史,富有哲理的人生名句箴言,中華民族文明的精髓。即使今日,處在21世紀(jì)的新社會(huì),《論語(yǔ)》仍在文化界中起到舉足輕重的作用,引領(lǐng)著人民朝著未來(lái)、文明,跨步前進(jìn)。

            《論語(yǔ)》中,一句至理名言:人而無(wú)信,不知其可。最讓我刻苦銘心。從中,可見(jiàn)孔子對(duì)誠(chéng)信的重視。在孔子看來(lái),誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德范疇,取得人們的信任比什么事都要重要。

            “一個(gè)月包退,兩個(gè)月包換,終身維修。趕快拿起手中的電話訂購(gòu)吧!”在許多電視頻道中,經(jīng)常看到這排山倒海的場(chǎng)面,聽(tīng)到這聲嘶力竭的呼喊的電視購(gòu)物廣告。多功能手機(jī),褪黑儀,增高鞋,這一個(gè)個(gè)廣告里的產(chǎn)品難道真的擁有那神奇的魔力嗎?其實(shí)不然。在前幾個(gè)星期,新聞里就揭開(kāi)了電視廣告背后的神秘面紗。主持人帶著大家,一齊總結(jié)了電視廣告的種種特點(diǎn),拍攝電視廣告的招招秘訣。其中主持人舉出了一個(gè)典型事例。廣告里介紹的一個(gè)號(hào)稱“排毒基”的洗腳盆,聲稱只要你把腳放進(jìn)去,并撒上一點(diǎn)鹽,就可以把你體內(nèi)各個(gè)部位的毒素統(tǒng)統(tǒng)地排出來(lái)。從電視屏幕上,觀眾分明親眼目睹了那黑黃相間的毒素排出來(lái)。然而,買回洗腳盆的消費(fèi)者發(fā)現(xiàn),不只是放腳,即使放其他的物品,這水還是會(huì)變得渾濁不堪。看來(lái),這毒素根本不是人體里排放出來(lái)的。記者通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):原來(lái),洗腳水變色是由于洗腳盆里能量泵中的電極和溶于水后的精鹽發(fā)生電解反應(yīng)所產(chǎn)生的。

            無(wú)論是在生活、社會(huì)的哪一個(gè)角落,都應(yīng)保留著最為珍貴的誠(chéng)信,才能取得別人對(duì)你的信任。失去誠(chéng)信,就相當(dāng)于一個(gè)健全的人失去了一雙明亮的眼睛,一只五彩的蝴蝶失去了一對(duì)翅膀。沒(méi)有了誠(chéng)信,宏偉的企業(yè)項(xiàng)目將面臨失敗!沒(méi)有了誠(chéng)信,人與人之間將不再存在著由信任搭建起的橋梁!沒(méi)有了誠(chéng)信,世界將充滿著灰暗與欺瞞!“人而無(wú)信,不知其可。”這《論語(yǔ)》中的名言,教給我們:誠(chéng)信,是我們的為人之本!是世間最美好的道德品質(zhì)!

            精選用戶撰寫心得24人覺(jué)得有幫助

            寫讀書(shū)筆記這件事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真要做得好其實(shí)挺難的。像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典,里面好多話都很有深意,要是隨便記一下,怕是就白讀了。我以前看別人寫讀書(shū)筆記,總覺(jué)得他們寫得特別工整,好像每個(gè)字都經(jīng)過(guò)深思熟慮似的。后來(lái)我自己試著寫,才發(fā)現(xiàn)這事沒(méi)那么容易。

            剛開(kāi)始,我總是想把書(shū)里的每一句話都抄下來(lái),結(jié)果寫出來(lái)的筆記又亂又長(zhǎng),根本看不出重點(diǎn)。后來(lái)慢慢摸索出來(lái),讀書(shū)筆記應(yīng)該挑關(guān)鍵的地方寫,那些能讓自己有所觸動(dòng)的句子。比如孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔”,我就琢磨了一下,覺(jué)得這句話的意思是說(shuō)光學(xué)習(xí)不思考的話,學(xué)到的東西就沒(méi)什么意義。于是我在筆記里寫下這個(gè)想法,還舉了個(gè)例子,說(shuō)平時(shí)看書(shū)如果只是一味地看而不動(dòng)腦子去想,那就算看了再多也沒(méi)多大用處。

            還有一次,我在寫關(guān)于“己所不欲,勿施于人”的時(shí)候,本來(lái)想得很清楚,可寫著寫著就跑題了。本來(lái)是要講這個(gè)道理在生活中怎么應(yīng)用,結(jié)果寫到一半突然扯到了小時(shí)候的一件小事,雖然也算有點(diǎn)關(guān)聯(lián),但看起來(lái)就很突兀。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),寫筆記的時(shí)候得控制住自己的思路,不然很容易偏離主題。

            書(shū)寫注意事項(xiàng):

            我覺(jué)得寫讀書(shū)筆記最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如,孔子提倡“溫故而知新”,我就想起自己復(fù)習(xí)功課的經(jīng)歷。有時(shí)候翻看以前的筆記,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從前忽略的地方,然后就恍然大悟。所以我在筆記里也寫了這一點(diǎn),覺(jué)得這樣既能加深理解,也能幫助記憶。

            有時(shí)候?qū)懼鴮懼矔?huì)犯些小毛病。比如有一次我寫“君子周而不比”,本來(lái)想解釋一下這個(gè)“比”字的意思,結(jié)果一不小心就把“比”寫成了“彼”。當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意到,直到拿給別人看才被指出來(lái)。雖然意思差別不大,但總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。從那以后,每次寫完我都得仔細(xì)檢查一遍,生怕再出這種小狀況。

            【第7篇】最新論語(yǔ)讀后感范文-論語(yǔ)讀書(shū)心得怎么寫950字

            泡一杯香茗,手捧一卷論語(yǔ),輕坐于窗前。悄然翻看,仿佛那哲理底蘊(yùn)隨熱氣在空中裊裊升騰,氤氳了空氣,舒適了心靈。

            “成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎。”意思是“以前的事不要再評(píng)說(shuō)了,做完的事不要再議論了,過(guò)去了就不要再追咎。”于丹也說(shuō):“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”我們生活在物欲橫流的社會(huì)中,不如意的事情十有八九,但為何總感覺(jué)童真和快樂(lè)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。一旦想起過(guò)去的種種不愉快和遺憾悔恨便久久不能釋懷,深陷在痛苦的泥沼中,總覺(jué)得內(nèi)心壓抑著覺(jué)得活得很累。但孔子老先生早在幾千年前便看透了人生,留給了后世一條人生的真諦,他告訴了我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,正確的面對(duì)過(guò)去的一切,不要糾纏在里面,一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的苦痛。要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾,可以被放得很大很大,放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。”

            “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”大意是說(shuō)“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。”在平常的學(xué)習(xí)生活中,總是能聽(tīng)到有同學(xué)抱怨說(shuō)“學(xué)習(xí)好苦啊”,其實(shí)這都是把學(xué)習(xí)當(dāng)成別人的事,沒(méi)有從心底真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”,人的整個(gè)生命大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自己充實(shí)自己,豐富內(nèi)涵升華靈魂。若是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件苦差事,那整個(gè)過(guò)程實(shí)在是艱辛而痛苦的,但是若發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)學(xué)習(xí)的好處,享受這個(gè)過(guò)程,那便也是件愉悅的事情。

            “益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,損矣”人們常說(shuō),在家靠父母,出門靠朋友。人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個(gè)什么樣的為人,好朋友就是一本書(shū),他可以打開(kāi)整個(gè)你的世界。我們經(jīng)常說(shuō)物以類聚,人以群分。我們要和一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)關(guān)心自己的人交朋友。那句“近墨者黑,近朱者赤”仿佛現(xiàn)在還回蕩在耳邊。 朋友在我們的身邊有舉足輕重的地位。我們要和對(duì)自己有好的影響的人交往,在交往過(guò)程中也要注意分寸。正

            如書(shū)中提到的“忠告而善道之,不可則止。毋自辱焉”。

            精選用戶撰寫心得62人覺(jué)得有幫助

            讀《論語(yǔ)》的時(shí)候,很多人都會(huì)想怎么把自己的感受寫出來(lái)。其實(shí)這并不難,只要你多花點(diǎn)心思,就能寫出自己的體會(huì)。比如,我剛開(kāi)始寫的時(shí)候就覺(jué)得挺麻煩的,不知道從哪里開(kāi)始。后來(lái)想想,《論語(yǔ)》里的每一句話都挺有深意的,可以從這里下手。

            我朋友跟我說(shuō)過(guò),寫讀后感最重要的是真實(shí)。他說(shuō)他以前寫文章總是想著要寫得高大上,結(jié)果反而把自己搞得很累。后來(lái)他就試著用自己的話去表達(dá),沒(méi)想到效果還不錯(cuò)。我覺(jué)得他說(shuō)得對(duì),寫東西如果裝腔作勢(shì),別人看了也會(huì)覺(jué)得假。所以,我在寫的時(shí)候就盡量讓自己放松,想到什么寫什么。

            有時(shí)候?qū)憱|西確實(shí)需要點(diǎn)靈感。我記得有一次我坐在窗邊發(fā)呆,突然想到孔子說(shuō)過(guò)的“學(xué)而不思則罔”,就覺(jué)得特別有道理。我就趕緊拿出本子記下來(lái),然后慢慢琢磨這句話的意思。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多時(shí)候我們學(xué)的東西不少,但如果沒(méi)有好好思考,就會(huì)忘得很快。這個(gè)想法一冒出來(lái),我就覺(jué)得寫起來(lái)特別順暢。

            寫讀后感也不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)卡殼,這時(shí)候就需要換個(gè)思路。比如可以先回憶一下書(shū)中的某個(gè)片段,想想它給你留下了什么樣的印象。記得有一次我寫到“三人行必有我?guī)熝伞睍r(shí),就想起小時(shí)候跟小伙伴們玩的情景,那時(shí)候總覺(jué)得他們什么都會(huì),現(xiàn)在想想還真是有趣。

            不過(guò),寫讀后感也要有點(diǎn)技巧。比如不能光抄原文,要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受。有一次我寫到“溫故而知新”的時(shí)候,就聯(lián)系了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我說(shuō)以前背單詞總是記不住,后來(lái)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常復(fù)習(xí)就容易多了。這樣的例子能讓文章更生動(dòng),也更容易引起共鳴。

            小編友情提醒:

            寫讀后感的時(shí)候最好能多看看別人的看法。畢竟一個(gè)人的理解可能有限,多聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音有助于開(kāi)闊思路。就像我寫完之后,總會(huì)找?guī)讉€(gè)朋友聊聊,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。這樣不僅能發(fā)現(xiàn)自己忽略的地方,還能學(xué)到新的東西。

            【第8篇】論語(yǔ)十二選一張寫讀書(shū)心得怎么寫500字

            人們常說(shuō)在家靠父母,出門靠朋友 ,在社會(huì)上朋友是最重要的,人與群分,你在你朋友的身上,可以看到自己的影子,在《論語(yǔ)》中明確寫出了交朋友。

            好朋友有三種,分別是友直 友涼 友多聞,壞朋友也有三種,分別是友便辟 友善柔 友便侒。

            好朋友就是一本書(shū),他可以打開(kāi)你的整個(gè)世界。好朋友要交正直的,要坦蕩,要?jiǎng)傉话ⅲ幸环N朗朗人格,在這世界上是頂天立地的,他的人格可以改變你的人格,在你懦弱的時(shí)候給你勇氣。好朋友要交寬容的,有時(shí)候?qū)捜菔且环N美德,它是世界上最好的美的之一,在你反錯(cuò)的時(shí)候可以給你機(jī)會(huì),寬容的朋友可以讓你自省。好朋友要交友多聞的,認(rèn)你朋友所讀的書(shū),可以變成自己的,在你猶豫的時(shí)候你可以找你的朋友,幫你參考,你作出選擇。

            壞朋友可以讓你變壞,讓你做出違法的事情。壞朋友不能交便辟的,他們皮氣暴躁,一群人打架,把一人殺了,有人還不知道是誰(shuí),問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冋f(shuō) 朋友義氣,人不能靠技術(shù),要考明智。壞朋友不能交友善柔的,有一個(gè)東西叫機(jī)遇,這些朋友就是阻礙你抓住機(jī)遇,在他走過(guò)你時(shí),你想抓住他,也抓不住。壞朋友不能交友便侒的,他們有幾個(gè)面他們心懷鬼胎,給你套上了枷鎖,你不給他付出,會(huì)讓你付出慘重的代價(jià)。

            精選用戶撰寫心得29人覺(jué)得有幫助

            寫讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典書(shū),里面好多話都值得琢磨。有些人覺(jué)得寫心得難,主要是不知道從哪兒下手。我以前也這樣,后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一點(diǎn)路子。

            開(kāi)始的時(shí)候,得先把書(shū)里的內(nèi)容看明白。像《論語(yǔ)》,孔子的話挺簡(jiǎn)練的,背后的意思有時(shí)候很深。比如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,這句誰(shuí)都熟悉,但具體怎么個(gè)“時(shí)習(xí)法”?這就得自己多想想了。要是只看表面,覺(jué)得就是學(xué)了要復(fù)習(xí),那太淺了。可以試著結(jié)合自己的經(jīng)歷去想,什么時(shí)候?qū)W了東西沒(méi)及時(shí)鞏固,結(jié)果就忘得差不多了。這樣寫出來(lái)的東西就有血有肉。

            寫的時(shí)候,別光顧著抄原文,要加上自己的理解。比如講到“己所不欲,勿施于人”,可以想想平時(shí)生活中有沒(méi)有違背這個(gè)原則的事。有時(shí)候自己生氣了,可能就忍不住沖別人發(fā)火,這就是沒(méi)做到。寫的時(shí)候可以舉幾個(gè)例子,這樣顯得真實(shí)。

            有時(shí)候?qū)懚嗔朔炊鴣y了思路。我覺(jué)得挑重點(diǎn)寫就好,不用面面俱到。像《論語(yǔ)》里提到的孝道,這話題太大了,寫起來(lái)容易跑題。不如集中寫一個(gè)角度,比如孝順父母的具體表現(xiàn)。比如說(shuō)回家時(shí)主動(dòng)幫忙做家務(wù),這就是孝的一種體現(xiàn)。這樣寫起來(lái)?xiàng)l理清楚些。

            不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己詞窮,特別是找不到合適的詞來(lái)形容感受。這時(shí)可以換個(gè)方式,用比喻或者故事來(lái)表達(dá)。像說(shuō)一個(gè)人對(duì)朋友特別真誠(chéng),可以用“就像春天的暖陽(yáng)一樣”,這樣比干巴巴地說(shuō)“很真誠(chéng)”生動(dòng)多了。

            還有一個(gè)小問(wèn)題要注意,就是別太追求華麗的辭藻。有些人為了顯得自己學(xué)問(wèn)好,堆砌一些復(fù)雜難懂的詞,結(jié)果反而讓人看不懂。其實(shí)簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言更能打動(dòng)人心。比如寫到孔子的教誨對(duì)自己影響深遠(yuǎn),直接說(shuō)“讓我受益匪淺”,比繞彎子用那些高深莫測(cè)的詞強(qiáng)。

            論語(yǔ)讀書(shū)心得感想怎么寫(精選8篇)

            寫讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典,很多人可能覺(jué)得難下手。其實(shí),不用太緊張,關(guān)鍵得自己琢磨透了才好寫。先找一本靠譜的版本,最好是帶注釋的,不然有些話的意思就不太好理解。比如說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,有些人就以為就是學(xué)完就復(fù)習(xí),其實(shí)這里的“習(xí)”還有練習(xí)的意
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