第1篇 學校教學儀器管理制度2
學校教學儀器管理制度(二)
一、儀器要分類編號、入帳。帳目、標簽、實物編號要統一,帳物要相符。
二、儀器入庫要認真驗收。入庫后要分科、分類定位存放,貼好標簽,按照要求做好防潮、防震、防塵、防鼠、避光、避磁等工作,儀器標本要定期保養,損壞的要及時修復。
三、易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或專柜中按規定要求存放,并嚴格管理。
四、存放貴重精密儀器的房間或專柜要有可靠安全的防范措施。
五、所有的儀器領用、歸還都要旅行登記手續,并認真驗查儀器的使用保管情況。教學儀器只供教學使用,不準個人借用。
六、實驗市人員變動,應認真辦理移交手續,移交時要有主管領導參加,按帳點物,逐件移交。帳物不符要查清原因,并認真登記。移交完畢,需制書面文件。由三方簽字。
七、儀器室要保持清潔衛生,用國的玻璃器皿要及時清洗,晾干,歸類存放。
八、對因玩忽職守而引起重大事故,要追究其責任,嚴肅處理。
九、實驗完畢,要清理物品,關閉水源/電源,搞好清潔衛生,所有物品均不得帶出實驗室。
十、要愛護儀器設備,愛惜藥品材料,愛護實驗室設施,不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。
第2篇 學校教學儀器損壞丟失賠償制度
學校教學儀器損壞、丟失賠償制度
一、學生損壞丟失儀器的處理辦法:
1、凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失,由任課教師證明填寫登記表報損即可。
2、實驗中因學生違反操作規程或因操作疏忽而造成的儀器損壞,應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償,并填寫登記表。
3、實驗過程中因不遵守紀律如打鬧或故意損壞儀器的,由任課教師提出批評并填寫登記表,照價賠償,情節嚴重的給予行政處分。
4、實驗結束后,私自將儀器或器材帶出實驗室的,一經查出,追回儀器,視情節輕重經予批評或處分。
二、教師損壞丟失儀器的處理辦法:
1、教學中正常損耗只填寫登記表。
2、因教師不了解儀器使用方法而造成的損壞,應對教師提出批評,并培訓其正確使用方法。
3、教師借用儀器未經批準用于非教學活動,或轉借他人而造成丟失或損壞的,應填寫登記表并照價賠償。
4、實驗員因保管不善而造成損壞或丟失的,視情節輕重,給予批評教育或部分賠償,嚴重失職造成嚴重損失的要給予行政處分。
5、實驗員違反借用制度,私自外借而造成損壞或丟失的、由實驗員和使用人各賠償50%。實驗員不準把儀器設備或工具私自帶出實驗室。
三、校外單位借用儀器設備損壞丟失的,由外借單位負責修理或照價賠償。
四、實驗室應有專用的儀器損壞丟失登記冊,內容包括在儀器名稱、數量、損壞、丟失原因及處理意見。賠償費代于10元的,由實驗員提出處理意見,10~30元的主和主任提出處理意見,30元以上的由主管校長提出處理意見。
五、因防盜設備不齊全造成儀器丟失的,由校長負責,并由上級主管部門提出處理意見。
第3篇 晶華學校教學儀器損壞、丟失賠償制度
一、學生損壞丟失儀器處理辦法：
1、凡屬實驗中正常損耗或由儀器本身原因造成的損失，由任課教師證明填寫登記表報損即可。
2、實驗中因學生違反操作規程或因操作疏忽而造成的儀器損壞，應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償，并填寫登記表。
3、實驗過程中因不遵守紀律如打鬧或故意損壞儀器的，由任課教師提出批評并填寫登記表，照價賠償，情節嚴重的給予行政記過。
4、實驗結束后，私自將儀器或器材帶出實驗室的，一經查出，追回儀器，視情節輕重給予批評或處分。
二、教師損壞丟失儀器的處理辦法：
1、教學中正常損耗只填寫登記表。
2、因教師不了解儀器使用方法而造成損壞，應對教師提出批評，并培訓其正確使用方法。
3、教師借用儀器用于非教學活動，或轉借他人而造成丟失或損壞的，應填寫登記表并酌情賠償。
4、實驗員因保管不善而造成損壞或丟失的，視情節輕重，給予批評教育或部分賠償，嚴重失職造成嚴重損壞的要給予行政處分。
5、實驗員違反借用制度，私自外借而造成損壞或丟失的，由實驗員和使用人各賠償50％。實驗員不準把儀器設備或工具私自帶出實驗室。
三、校外單位借用儀器設備損壞丟失的，由外借單位負責修理或照價賠償。
四、實驗室應有專用儀器損壞丟失登記冊，內容包括儀器名稱、數量、損壞、丟失原因及處理意見，賠償低于10元的由實驗員提出處理意見，10-30元的主管主任提出處理意見，30元以上的由主管校長提出處理意見。
第4篇 晶華學校教學儀器借用制度
華晶學校教學儀器借用制度
1、凡由實驗室保管的教學儀器（包括設備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。
2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續；在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度。使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員驗收后，注銷借用手續。
3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器的數量、儀器完好情況；借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。
4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務主任批準簽字后，才能辦理借用手續。
5、非教育單位不得借用，兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要持單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。
6、教學儀器不能借用給學生，因課外科技活動需要時，由輔導教師代為借用并負責按時歸還。
7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室。對到期不還者，由批準人員負責追回。
8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的，待修好后再辦理交還手續。不能修理的待查明原因，按有關規定處理后，再辦交還手續并注明處理意見。
9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。
10、下列儀器、設備不準向外借用：（1）實驗室用于維修儀器用的儀器儀表、工具等；（2）新購進的，未進行驗收和儀器；（3）損壞后未修好的儀器；（4）學生分組實驗用的儀器；（5）不宜搬動的較精密的儀器；（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；（7）危險品。
第5篇 晶華學校教學儀器調出及報廢審批制度
華晶學校教學儀器調出及報廢審批制度
一、由實驗室管理的，屬于固定資產部分的教學儀器，設備和器材發生損壞后，實驗教研組組長（或實驗員）對該儀器提出報廢申請。
二、申請提出后，應由鑒定小組對申請報廢的儀器進行鑒定。鑒定小組由主管校長、主任及了解該儀器性能的教師代表組成。小組成員必須三人以上，其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當事人員。
三、鑒定小組的意見屬于仲裁意見。報廢申請獲得批準，該儀器即行報廢；未獲批準，該儀器繼續維修使用。
四、根據儀器說明書的要求，做好對一些儀器的定期保養，如烘烤、通電、去塵、擦拭上油等特殊保養工作。
五、教學儀器（含設備、器材）出現故障或發生損壞，應停止使用，凡能修復的，實驗室應進行維修。教學儀器的維修屬于實驗室的日常工作。對于實驗室維修不了的儀器，由實驗負責人處理。
六、教學儀器維修的原則是：（1）保證實驗教學的正常開展；（2）維修費用不超過儀器原有價值的50％。
七、為保證維修工作的正常進行，準備室應有符合標準的工作臺和全套的維修工具。
八、實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均應有記錄，貴重儀器的維修記錄應存入該儀器的技術檔案。
九、維修所需材料、元件的購買，由維修人員負責，經主管人批準后采購，費用記入消費品帳。
