
【第1篇】當(dāng)代大學(xué)生黨課心得怎么寫(xiě)4200字
在同學(xué),老師的推薦下,我有幸參加了這次學(xué)院的第三期黨校培訓(xùn)。也十分珍惜這次能與這么多優(yōu)秀同學(xué)一起學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。
今天晚上第一次的黨課在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕,悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,感觸很深,對(duì)我們中國(guó)共產(chǎn)黨又有了更深入的了解,讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
四川大學(xué)黨委組織部部長(zhǎng)汪朝清同志為我們?cè)敿?xì)講解了黨的性質(zhì),任務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的___,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。并從黨的性質(zhì),怎么樣正確理解黨的性質(zhì),怎么樣保持黨的性質(zhì)三個(gè)主要方面詳細(xì)闡明了黨的性質(zhì)。讓我深深的懂得,共產(chǎn)黨員就意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!我入黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),奉獻(xiàn)自己的力量,全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!我知道,要使我們的黨,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地,需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代,我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!
現(xiàn)在作為我們會(huì)計(jì)班的一名班長(zhǎng),我始終把為班上同學(xué)服務(wù)放在首要位置,同學(xué)的利益高于自己的利益,與班上的其他班委密切配合,把班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色,班級(jí)的凝聚力很強(qiáng)。在這次學(xué)院的優(yōu)秀干部評(píng)選中也被大家認(rèn)可。我知道這是平時(shí)為大家付出的回報(bào),其實(shí)榮譽(yù)并不重要,能得到班上同學(xué)的認(rèn)可才是我作為一名班長(zhǎng)最開(kāi)心的一件事。
黨的最高理想和最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,學(xué)院的校訓(xùn)是“止于至善”,和中國(guó)共產(chǎn)黨一樣,學(xué)院在朝著一個(gè)目標(biāo)不懈努力,一直前進(jìn)。才會(huì)讓我院在短短3年的時(shí)間里擁有了突飛猛進(jìn)的成績(jī),也在三本獨(dú)立學(xué)院中獨(dú)占鰲頭!作為我院學(xué)生中的一份子,我深感榮幸,也會(huì)繼續(xù)為我院的發(fā)展盡自己的微薄之力。
總之,通過(guò)這第一講的入黨積極分子培訓(xùn)班,我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)和任務(wù),我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑤?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
黨員是平凡的,他需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起者模范帶頭作用,他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù),進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人,既擁有豐富的學(xué)識(shí),又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云,但一定要真真切切,黨的xx大報(bào)告指出,'堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素'。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)里, 共產(chǎn)黨員一定要以'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo),按照黨的思想路線的新要求,站在時(shí)代發(fā)展的最前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用。做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須按照黨的xx大的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)。具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律,是我們黨的政治優(yōu)勢(shì),是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨,就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求,有較強(qiáng)的自覺(jué)性,在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論,執(zhí)行黨的路線、方針、政策。生活在同學(xué)當(dāng)中,就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠(chéng)的服務(wù),同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)向老師反映。保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性,既不能脫離同學(xué),更不能凌駕于同學(xué)之上,要密切聯(lián)系同學(xué),關(guān)心同學(xué),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,這絕不是為了“光宗耀祖”,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠(yuǎn)大的,但還要從實(shí)處入手。作為一名入黨積極分子,重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如:意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺,對(duì)于開(kāi)展工作的方式、方法還有一定的不盡之處,考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等……。上學(xué)這么多年以來(lái),我不僅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來(lái)的日子里,我將更加嚴(yán)格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強(qiáng)自身的意志力,我將用科學(xué)的思想武裝自己,用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周?chē)耐瑢W(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者,使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。
經(jīng)過(guò)這次的加強(qiáng)思想道德政治修養(yǎng)課的學(xué)習(xí),我覺(jué)得受益匪淺,讓我深刻了解了如何做一名合格黨員,一個(gè)黨員同志在社會(huì)中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟,是模范!學(xué)生黨員要牢記“三個(gè)代表”重要思想,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神,緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù),因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)廣大人民的根本利益!
以上是黨課的學(xué)習(xí)感想,懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系,觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專(zhuān)題片,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告,就 “三個(gè)代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng),入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):
其一,通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的___;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其二,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“三個(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。
其三,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外,這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
其四,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天,我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以xx為的___領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn),這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去,在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。
總之,通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑤?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
以上是黨課的學(xué)習(xí)感想,懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!
精選用戶撰寫(xiě)心得59人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單吧也得花點(diǎn)心思。黨課心得,要是想寫(xiě)得像模像樣,第一步得先把聽(tīng)課的筆記翻出來(lái),那些重點(diǎn)什么的都得有點(diǎn)印象。不過(guò),光靠記筆記還不夠,還得自己琢磨琢磨,想想這堂課到底讓自己明白了什么。
寫(xiě)的時(shí)候,別急著上來(lái)就大段抒情,先說(shuō)說(shuō)自己對(duì)黨的一些理解,從自己的生活經(jīng)歷說(shuō)起,比如小時(shí)候看過(guò)的紅色電影,或者學(xué)校組織的活動(dòng)什么的。這樣既能拉近跟讀者的距離,也能讓自己的思路清晰點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就會(huì)跑題,比如突然想起上次參加志愿者活動(dòng)的事,這時(shí)候最好稍微克制一下,別寫(xiě)得太散,記得回來(lái)繼續(xù)說(shuō)黨課的內(nèi)容。
語(yǔ)言上,不用太正式,但也不能太隨意。像什么“不忘初心”之類(lèi)的詞,能用就用,顯得有深度。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心把“初心”寫(xiě)成“新初”,雖然不影響意思,但回頭檢查的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)怪怪的。還有,用詞的時(shí)候要注意搭配,比如“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”這樣的固定表達(dá),千萬(wàn)別改成“保持黨的領(lǐng)導(dǎo)”,雖然都是黨的領(lǐng)導(dǎo),但感覺(jué)就不一樣了。
寫(xiě)心得時(shí),還可以適當(dāng)加點(diǎn)個(gè)人感悟,比如聽(tīng)完黨課后覺(jué)得自己肩上的責(zé)任更大了,或者對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)這些的時(shí)候,語(yǔ)氣可以稍微帶點(diǎn)激情,但別過(guò)頭,不然會(huì)顯得假大空。比如可以說(shuō)“這次黨課讓我明白了很多道理,我以后一定要更加努力,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。”這句話聽(tīng)著還行,但要是寫(xiě)成“這次黨課讓我明白了很多道理,我要發(fā)奮圖強(qiáng),為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)。”就有點(diǎn)夸張了。
小編友情提醒:
寫(xiě)完別急著交,多看看幾遍,找找有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候可能會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,比如把“黨員”寫(xiě)成“員黨”,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,比如該用逗號(hào)的地方用了句號(hào)。這些問(wèn)題不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn),所以多檢查幾遍很重要。
【第2篇】當(dāng)代大學(xué)生對(duì)依法治國(guó)心得體會(huì)怎么寫(xiě)2700字
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過(guò)20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十五大明確提出實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫(xiě)入憲法。這不僅是鄧小平同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國(guó)方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、依法治國(guó),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求
社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠(chéng)實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬(wàn)能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無(wú)政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過(guò)程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢(qián)交易,腐敗現(xiàn)象猖獗。特別是我國(guó)加入wto后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要與國(guó)際市場(chǎng)接軌,這就要求按國(guó)際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國(guó)制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國(guó)的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還必須符合國(guó)際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競(jìng)爭(zhēng),不至于在激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被判罰淘汰出局。
完全可以說(shuō),沒(méi)有依法治國(guó),沒(méi)有社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè),就不可能有給人民帶來(lái)共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長(zhǎng)。
二、依法治國(guó),是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是13億中國(guó)人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒(méi)有社會(huì)主義民主政治,沒(méi)有社會(huì)主義民主,就沒(méi)有社會(huì)主義。民主是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,鄧小平同志就提出,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治,必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國(guó)方略的高度來(lái)講,就是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱(chēng)職的公務(wù)人員;才能通過(guò)人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來(lái)參政、議政、管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能通過(guò)法定程序真正保證國(guó)家對(duì)重大問(wèn)題的決定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就可以及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國(guó)落實(shí),都必須把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作為根本保證。
三、依法治國(guó),是推進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要
建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神文明、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是文明的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國(guó)家精神文明發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。樹(shù)立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無(wú)序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒(méi)落的吸毒販毒,賣(mài)淫嫖娼,拐賣(mài)婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。
四、依法治國(guó),是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在
國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安是人民的最高利益。特別是今天,我們國(guó)家所面臨的形勢(shì)是:在國(guó)外,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國(guó)家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞顛覆、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國(guó)內(nèi),我們?cè)诟母镩_(kāi)放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問(wèn)題,存在不少不安定因素。因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國(guó)家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗罹哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它最具有權(quán)威性,具有普遍約束力。在改革開(kāi)放以前,黨和國(guó)家的權(quán)力過(guò)分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國(guó)家的決策。一旦掌握黨和國(guó)家最高權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成最高決策錯(cuò)誤,整個(gè)國(guó)家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)的話當(dāng)作法,不聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變。就是在這種治國(guó)方式下發(fā)生的社會(huì)動(dòng)亂和民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明,沒(méi)有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒(méi)有法治,就難以保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)亂。所以依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家,是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。
另外,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人作用是完全一致的。因?yàn)橹挥泻玫闹贫取⒎€(wěn)定的、連續(xù)的制度,才能使好人,使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用。我們當(dāng)然不能排斥和低估了政治家、軍事家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家在治國(guó)方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī),所帶來(lái)的國(guó)泰民安、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個(gè)人作用神圣化、絕對(duì)化、迷信化,夸大拔高到不適當(dāng)?shù)牡夭健R溃谥螄?guó)方面?zhèn)€人的力量終究是有限的,作用畢竟是短暫的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。
更重要的是,我們要看到其中潛伏的問(wèn)題和危機(jī)。人在政興,人去政息則是其一;沒(méi)有制約,個(gè)人權(quán)力膨脹失控,可能導(dǎo)致民族和國(guó)家的動(dòng)蕩和災(zāi)害是其二。因此一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá),主要應(yīng)依靠建立一個(gè)完善的法律制度,而不是只靠國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,因?yàn)橹挥邪鸭械街醒氲臋?quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,利用法律本身具有的規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性,才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實(shí)現(xiàn),地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮。
總之,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn),影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國(guó)家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。
精選用戶撰寫(xiě)心得33人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,得從自己的經(jīng)歷說(shuō)起,尤其是大學(xué)生寫(xiě)關(guān)于依法治國(guó)的心得,這可不是隨便抄幾句就能過(guò)關(guān)的。咱們得先搞清楚什么是依法治國(guó),這跟咱們平時(shí)的生活其實(shí)挺貼合的。比如說(shuō)遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,這就是一種法治意識(shí),要是大家都懂法守法,社會(huì)就和諧多了。
寫(xiě)的時(shí)候,可以從身邊的小事入手,像學(xué)校里有沒(méi)有遇到過(guò)不公平的事,后來(lái)是怎么解決的。記得有一次,宿舍里有個(gè)同學(xué)覺(jué)得班干部評(píng)優(yōu)不公平,后來(lái)找老師反映了一下,事情就解決了。這事就能寫(xiě)進(jìn)去,說(shuō)明大家都有維權(quán)意識(shí),這也是依法治國(guó)的一部分嘛。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就會(huì)把“依法治國(guó)”寫(xiě)成“依法治理”,雖然差不多,但仔細(xì)看還是能挑出毛病。不過(guò)這樣的小差錯(cuò)只要不影響大意就行。
寫(xiě)心得別光顧著說(shuō)道理,得有點(diǎn)真情實(shí)感。比如可以寫(xiě)寫(xiě)自己學(xué)法律的感受,剛開(kāi)始覺(jué)得枯燥,后來(lái)發(fā)現(xiàn)還挺有意思的,特別是看到一些案例分析,會(huì)覺(jué)得自己也能為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如逗號(hào)該不該加之類(lèi)的,這都是常有的事,只要不影響閱讀就好。
【第3篇】學(xué)習(xí)心得:科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生緊密相連怎么寫(xiě)1000字
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在這里,我特別要指出的是以人為本。什么叫以人為本?以人為本就是以人作為這個(gè)理論的載體,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性等要素來(lái)對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐。那么,這與我們大學(xué)生又有什么關(guān)系呢?首先,大學(xué)生是人——是懂得先進(jìn)知識(shí),掌握高新科學(xué)技術(shù),思想較為先進(jìn)的人。其次,大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,在將來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將主導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展。另外,______胡錦濤同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)代中國(guó)青年是值得信任的,是可靠的。而我們大學(xué)生正是當(dāng)代中國(guó)青年中的生力軍。由此不難看出,科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。
以我的切身感受看來(lái),當(dāng)代大學(xué)生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因?yàn)槟繕?biāo)迷失,找不到自己的人生方向,無(wú)法給自己正確定位。另外,更重要的一點(diǎn)就是如今就業(yè)壓力太大,來(lái)自家庭、社會(huì)等的種種因素使得我們?cè)诿悦V忻允Я俗约骸?茖W(xué)發(fā)展觀的提出,以及正式寫(xiě)入黨章,幫助我們中的一部分人從迷茫中掙脫了出來(lái),發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,找到了自己的人生方向。
進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我就參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn),初步了解了科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論。到了大二后,又積極地遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加我學(xué)校的黨校培訓(xùn),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀更是有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這三年多的大學(xué)生活,我越來(lái)越深的體會(huì)到其對(duì)我們大學(xué)生的重要性。
在大學(xué)階段,它對(duì)我們的思想具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容給我們劃定了學(xué)習(xí)和發(fā)展的主要方向,它指導(dǎo)我們做一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感的人,增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感。培養(yǎng)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的人生觀,克服極端的個(gè)人主義,更多地為他人著想,滿懷激情地投入學(xué)習(xí)中去,投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐需要有一大批的人才去貢獻(xiàn)自己的力量,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可能又是一個(gè)大展拳腳的好機(jī)會(huì)。因此,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在社會(huì)中不斷地實(shí)踐,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己的頭腦,爭(zhēng)取成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后,通過(guò)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我們可以有效實(shí)現(xiàn)做學(xué)問(wèn)與做人、理論思想與社會(huì)實(shí)踐、寬廣知識(shí)和較強(qiáng)能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)自身和諧健康的成長(zhǎng),成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
精選用戶撰寫(xiě)心得23人覺(jué)得有幫助
科學(xué)發(fā)展觀,說(shuō)起來(lái)挺重要的,尤其對(duì)咱們大學(xué)生來(lái)說(shuō),更是得好好琢磨一下。其實(shí),咱們平時(shí)學(xué)的那些專(zhuān)業(yè)知識(shí),要是能跟這個(gè)理論結(jié)合起來(lái),那效果就不是一般的棒了。比如,搞工程的,就得考慮可持續(xù)發(fā)展,這跟科學(xué)發(fā)展觀多契合啊。要是只顧眼前的利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,那最后肯定是要吃大虧的。
記得有一次做課題研究,本來(lái)打算用一種成本低但污染大的方法,后來(lái)導(dǎo)師提醒了一下,說(shuō)這樣不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)懵,心想這不是小事,后來(lái)才明白,細(xì)節(jié)決定成敗,哪怕是一個(gè)小環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,都可能影響整個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量。所以,咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅要學(xué)知識(shí),還要學(xué)會(huì)怎么把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去。
有時(shí)候,寫(xiě)論文或者做報(bào)告的時(shí)候,就會(huì)遇到一些麻煩事。比如數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這部分,要是沒(méi)弄清楚,很容易就出岔子。我之前就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,明明覺(jué)得自己的分析沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果老師一看就說(shuō)不對(duì)勁。后來(lái)仔細(xì)一查,才發(fā)現(xiàn)是計(jì)算的時(shí)候少加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。這種事情多了,也就知道小心謹(jǐn)慎的重要性了。
再說(shuō)了,科學(xué)發(fā)展觀也不光是書(shū)本上的理論,它體現(xiàn)在生活里的方方面面。比如節(jié)約用水用電,減少浪費(fèi),這些都是具體的表現(xiàn)。作為學(xué)生,咱們應(yīng)該從自身做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有時(shí)候看到宿舍里有人離開(kāi)教室還開(kāi)著燈,心里就會(huì)想,這多浪費(fèi),要是大家都注意一下,積少成多,能省不少資源呢。
團(tuán)隊(duì)合作也是很重要的。在學(xué)校里做項(xiàng)目,大家分工明確一點(diǎn),效率就高。要是每個(gè)人都只顧著自己的事情,不考慮整體,那最后的結(jié)果肯定不會(huì)太理想。科學(xué)發(fā)展觀提倡的就是統(tǒng)籌兼顧,咱們?cè)趯?shí)踐中也得把這個(gè)理念貫徹下去。
【第4篇】當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的心得體會(huì)怎么寫(xiě)2350字
自XX年3月,華爾街第五大投資銀行貝爾斯登被摩根大通公司收購(gòu),雷曼兄弟于9月15日宣布申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù),而美林證券于9月14日與美國(guó)銀行達(dá)成協(xié)議,美林將以440億美元的價(jià)格被后者收購(gòu),華爾街的五大投行已經(jīng)倒掉三家,逐漸引發(fā)金融危機(jī)。許多外國(guó)企業(yè)資金緊縮,大量裁員。
在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),XX年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人,比XX年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,XX年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人,比XX年增加52萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,XX年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。
從往年看,校園招聘活動(dòng)可反映大學(xué)生的求職與就業(yè)情況。今年,一些企業(yè)取消了校園招聘計(jì)劃。家樂(lè)福(中國(guó))、立白集團(tuán)等一些企業(yè)相繼取消全國(guó)校園招聘活動(dòng)。而來(lái)自一家求職網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,受?chē)?guó)際金融危機(jī)影響,今年各行業(yè)的大學(xué)生招聘情況與往年相比有很大不同。其中網(wǎng)絡(luò)招聘總職位數(shù)量在增加,但下半年的增長(zhǎng)曲線與上半年比放緩了很多,而金融、貿(mào)易、房地產(chǎn)等行業(yè)的變化尤其明顯。
目前,金融服務(wù)業(yè)的裁人高潮仍在美國(guó)。據(jù)美國(guó)勞工部公布的數(shù)據(jù),自XX年12月以來(lái),該國(guó)金融服務(wù)業(yè)裁員數(shù)已達(dá)17.2萬(wàn)人。然而,值得注意的是,國(guó)內(nèi)金融服務(wù)業(yè)人才招聘市場(chǎng)與去年相比,今年明顯冷清很多。
另一方面,國(guó)內(nèi)it行業(yè)尚未受到顯著影響。有專(zhuān)家表示,it行業(yè)正在分析金融風(fēng)暴對(duì)國(guó)內(nèi)it行業(yè)是否存在明顯影響,但目前觀察的結(jié)果是影響并不大。
對(duì)出口制造和貿(mào)易業(yè)來(lái)說(shuō),情形則不容樂(lè)觀。由于受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,今年年初以來(lái),我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),包括長(zhǎng)三角、珠三角在內(nèi),都受到一定的程度沖擊,一些企業(yè)舉步維艱,影響到了就業(yè)市場(chǎng)。北京大學(xué)教授岳昌君說(shuō),XX年我國(guó)的民營(yíng)企業(yè)吸納了34.2%的大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)在“這些企業(yè)出現(xiàn)困難,對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)而言,肯定是不利消息”。
據(jù)了解,當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)不僅給低端勞動(dòng)力市場(chǎng)造成了影響,也在逐漸波及到高端勞動(dòng)力市場(chǎng)。一些破產(chǎn)倒閉企業(yè)的中高層管理者也加入到再就業(yè)的行列,成為應(yīng)屆大學(xué)生強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。相應(yīng)的,一些畢業(yè)一兩年的往屆畢業(yè)生也成了應(yīng)屆畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,除了客觀的背景之外,還存在著另一個(gè)問(wèn)題:大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié),大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)仍存在不適應(yīng)。許多大學(xué)里開(kāi)設(shè)的課程在就業(yè)時(shí)并不實(shí)際,一些陳舊的課程似乎趕不上時(shí)代的步伐,有些課程過(guò)度強(qiáng)度理論而缺乏實(shí)踐,使許多大學(xué)生在剛剛走出大學(xué)時(shí)動(dòng)手能力很差,空有理論而不懂得如何將理論付諸實(shí)踐。這也是現(xiàn)今高校大學(xué)生就業(yè)的一大瓶頸。
就業(yè)是一個(gè)龐大的民生問(wèn)題。在此嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)之下,應(yīng)當(dāng)如何走出危機(jī)?
以下是國(guó)家教育部出臺(tái)的七項(xiàng)措施:
一是教育系統(tǒng)迅速行動(dòng),逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)生的就業(yè)。
二是千方百計(jì)為畢業(yè)生,特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響較大專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息。
三是舉辦系列招聘活動(dòng),全面提高就業(yè)信息服務(wù)水平。
四是全面加大創(chuàng)業(yè)支持力度,大力推動(dòng)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
五是積極開(kāi)展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。
六是廣泛組織實(shí)習(xí)實(shí)踐,進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
七是要求深入開(kāi)展思想政治教育。
在以上措施之下,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,知識(shí)分子的象征,應(yīng)該具有解決問(wèn)題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機(jī),應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。
首先,從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國(guó)高校林立,考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來(lái)道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多,招騁會(huì)上黑壓壓一大片,在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。那么,在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中,躋身于就業(yè)市場(chǎng),如何讓自己脫穎而出?
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說(shuō)的知識(shí)又分專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專(zhuān)業(yè),正是要實(shí)現(xiàn)未來(lái)人才專(zhuān)業(yè)化水平高的目標(biāo)。現(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才,一名大學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以高水平的專(zhuān)業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。再者,綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識(shí)水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)外的其他技能。
在招聘方為買(mǎi)方市場(chǎng)的前提下,招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時(shí),專(zhuān)業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批,再者,人是社會(huì)性動(dòng)物,道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系,再淘汰。最終,在招聘崗位有限的前提下,招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇,故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生,從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。
上文中提到的綜合素質(zhì),也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下,許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力,表現(xiàn)出自卑、自棄,甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生,應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的,應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn),而非在挫折之下一蹶不振的。因此,在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下,提高自己心理素質(zhì),也是重要的一點(diǎn)。
此外,有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高,而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下,招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買(mǎi)方市場(chǎng),在此前提下,大學(xué)生不妨稍放低要求,選擇先就業(yè)再擇業(yè),獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn),再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。
在此就業(yè)形勢(shì)之下,除提升自己,還有另外幾條路可以選擇。
一是考研,暫時(shí)避開(kāi)就業(yè)大軍,開(kāi)始深造,獲得更高水平的知識(shí),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
二是考公務(wù)員,國(guó)家提供的職位。
三是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面,各地區(qū)政府有不同的扶持政策,自己給自己提供就業(yè)崗位,也不失為一條好道路。
總的來(lái)說(shuō),做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn),在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)!
精選用戶撰寫(xiě)心得22人覺(jué)得有幫助
關(guān)于如何寫(xiě)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的心得體會(huì),我覺(jué)得可以從自己的經(jīng)歷出發(fā),這樣寫(xiě)起來(lái)比較真實(shí)。比如,你可以回憶一下找工作的時(shí)候遇到的一些事情,那些讓你印象深刻的瞬間,不管是開(kāi)心的還是難過(guò)的,都可以寫(xiě)進(jìn)去。像我有一次去參加面試,當(dāng)時(shí)緊張得手心都出汗了,結(jié)果面試官問(wèn)的問(wèn)題特別簡(jiǎn)單,我卻因?yàn)樘o張答得結(jié)結(jié)巴巴的。后來(lái)想想,其實(shí)只要準(zhǔn)備充分就不會(huì)那么慌了。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,最好能結(jié)合一些理論知識(shí)。比如,你可以提到學(xué)校里學(xué)到的職業(yè)規(guī)劃課程,那里面講到的一些方法,在實(shí)際找工作的過(guò)程中是不是真的有用。我就記得老師說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn),我當(dāng)時(shí)就照著做了,果然簡(jiǎn)歷被挑中的幾率高了不少。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有意外情況發(fā)生,比如有一次我的簡(jiǎn)歷投出去很久都沒(méi)有回音,后來(lái)才知道是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)看招聘信息,錯(cuò)投了崗位。
寫(xiě)這類(lèi)文章的時(shí)候,還可以加上一些自己的感悟。比如通過(guò)找工作這件事,你有沒(méi)有覺(jué)得自己性格上有需要改進(jìn)的地方,或者學(xué)到了什么新的技能。像我發(fā)現(xiàn)自己以前不太會(huì)跟人打交道,但為了找到好工作,慢慢學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通,這對(duì)我以后的工作肯定也有幫助。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,最好能有一些具體的例子。像我有個(gè)同學(xué),他剛開(kāi)始找工作的時(shí)候總是挑薪水高的,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些公司并不適合自己,最后還是選擇了一家小公司,反而發(fā)展得很好。這樣的例子能讓文章更有說(shuō)服力,也能讓讀者產(chǎn)生共鳴。
寫(xiě)文章的時(shí)候,要注意語(yǔ)言要自然,不要太過(guò)正式。畢竟心得體會(huì),就是要表達(dá)真實(shí)的感受。有時(shí)候我寫(xiě)東西就會(huì)不小心用錯(cuò)詞,像把“成功”寫(xiě)成“成果”,雖然意思差不多,但仔細(xì)一看就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)別扭。不過(guò)這也沒(méi)什么大不了的,只要不影響整體的意思就行。還有就是,寫(xiě)文章的時(shí)候別忘了多用點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得你懂行。像就業(yè)指導(dǎo)課上提到的“職業(yè)錨”“勝任力模型”之類(lèi)的詞,寫(xiě)進(jìn)去會(huì)讓文章看起來(lái)更有深度。
【第5篇】當(dāng)代大學(xué)生黨課心得體會(huì)怎么寫(xiě)1200字
“學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合”是本次黨課的報(bào)告內(nèi)容!新時(shí)期,新形勢(shì),新問(wèn)題,必然催生新任務(wù),新思路,新風(fēng)氣。處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻,處于改革開(kāi)放的深水區(qū),法制建設(shè)和思想道德建設(shè)顯得刻不容緩!
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,作為社會(huì)主義建設(shè)的后備力量,國(guó)家法治建設(shè)以及思想道德建設(shè)令我有所思悟!大學(xué)生群體是我最先想到的一個(gè)群體。這是建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾,我們這個(gè)群體的法制觀念和思想覺(jué)悟?qū)?duì)祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展和祖國(guó)未來(lái)所能上升的高度起著決定性的作用!作為大學(xué)生,經(jīng)過(guò)十余年的求學(xué)生涯,我們追求的不僅僅是不違法,盡管法律是底線,但置身于底線邊緣,是何其危險(xiǎn)。我們的思想水準(zhǔn)絕不能停留于法律邊沿,我們要遠(yuǎn)離邊緣,要高于底線,決不觸碰法律的準(zhǔn)繩!因此,擺在我面前的艱巨任務(wù)是道德建設(shè),節(jié)操建設(shè),品格建設(shè)!我們要努力追求一種人格完美的境界,只有完美健全的品格配上豐富的知識(shí)技能,我們才算得上是合格的社會(huì)主義建設(shè)者,也才有能力,有信心去實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)時(shí)刻省身自查,自我凈化。如今的大學(xué)校園里,各種不良現(xiàn)象層出不窮,令人深思!我認(rèn)為,最嚴(yán)重,最普遍的缺少恩德的行為每天都在課堂上顯現(xiàn)。多數(shù)人不懂得尊重老師的勞動(dòng)成果,肆意浪費(fèi)課堂時(shí)間。這一舉措,屢禁不止,這一行為,耗費(fèi)了自己的青春年華,浪費(fèi)了老師的時(shí)間,消耗了父母的血汗……于心何忍!這種行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己的良知!這是一種道德缺失的行為。品德的建設(shè)就應(yīng)該從修身治學(xué)開(kāi)始,腳踏實(shí)地的追求學(xué)問(wèn),一絲不茍的探索未知不就是一種高尚的品德嗎?
當(dāng)今大學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心國(guó)家事務(wù),思索國(guó)家問(wèn)題的青年很少,大家共同的目標(biāo)就是找工作,賺錢(qián),生活……信仰、追求、夢(mèng)想簡(jiǎn)直是一種奢侈品!有人說(shuō),這是一個(gè)腐敗的民族,這個(gè)民族的人民只會(huì)追逐權(quán)力,只會(huì)迷戀金錢(qián),這是一群沒(méi)有擺脫低級(jí)趣味的動(dòng)物!誠(chéng)然,這話言辭過(guò)于激切,但是,捫心自問(wèn),我們這個(gè)民族的人當(dāng)中利欲熏心的人還少嗎?德行缺失的人還少嗎?作為青年一代,我們長(zhǎng)在此種環(huán)境之下,很容易被侵蝕,然而,我們不能被侵蝕,青年人的思想松了,壞了,垮了,祖國(guó)前途堪憂!可有多少人都在得過(guò)且過(guò),恍恍度日,連自己的生活都不能自理,還談什么青年人對(duì)祖國(guó)的責(zé)任?每個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人就是對(duì)家人不負(fù)責(zé)任,往遠(yuǎn)看,也就是對(duì)自己的國(guó)家不負(fù)責(zé)任,這是缺乏高尚品格和理想的外在體現(xiàn)!
從這個(gè)意義上講,熱愛(ài)自己,塑造自己,發(fā)展自己,就是熱愛(ài)祖國(guó),就是為祖國(guó)的明天打造合格的建設(shè)者,為中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)圓夢(mèng)人;反之,不自強(qiáng),不修德,沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想,自我價(jià)值,何談建設(shè)祖國(guó)之重任?因而,不學(xué)習(xí),不鍛煉,不愛(ài)惜自己,不光是自己的事,這關(guān)系一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的興衰!
正心,明德,勵(lì)志,篤行,這是激勵(lì)我們?nèi)w建大學(xué)子前進(jìn)的訓(xùn)言。修身治學(xué),砥礪品格,我們一直在前進(jìn)!
精選用戶撰寫(xiě)心得23人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)黨課心得體會(huì)這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不難。特別是對(duì)于咱們這些剛接觸黨課的大學(xué)生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要先把心沉下來(lái),多琢磨琢磨那些理論背后的東西。理論不是冷冰冰的條文,它背后都有故事,有道理,把這些理順了,寫(xiě)起來(lái)就水到渠成了。
寫(xiě)的時(shí)候得有點(diǎn)自己的東西,不能光抄別人的,得結(jié)合自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),還有平時(shí)的學(xué)習(xí)生活感受。比如,最近學(xué)了關(guān)于黨員義務(wù)那一塊兒,我就想,平時(shí)自己做事情的時(shí)候,是不是真的做到了主動(dòng)為集體著想?以前參加活動(dòng)總覺(jué)得有點(diǎn)被動(dòng),現(xiàn)在想想,這可能就是沒(méi)完全做到自覺(jué)。把這些想法寫(xiě)出來(lái),哪怕看起來(lái)有點(diǎn)零散也沒(méi)關(guān)系,重要的是真實(shí)。
寫(xiě)的時(shí)候最好能找點(diǎn)具體的例子。比如黨課上講的某個(gè)先進(jìn)人物的事跡,能聯(lián)系到自己的實(shí)際生活,就特別好。像有個(gè)同學(xué)講他爺爺當(dāng)年參加抗美援朝的事,當(dāng)時(shí)聽(tīng)著就挺感動(dòng)的,后來(lái)寫(xiě)心得的時(shí)候,我就試著把自己跟爺爺輩的經(jīng)歷對(duì)比了一下,覺(jué)得特別有意義。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易跑題,寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷,這一點(diǎn)得注意。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候別太追求華麗辭藻,平實(shí)一點(diǎn)就行。我見(jiàn)過(guò)有些人寫(xiě)心得,堆了好多形容詞,結(jié)果反而顯得空洞。像“偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨”這樣的詞,用多了反而會(huì)讓人感覺(jué)不真誠(chéng)。我覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單把自己的感悟?qū)懗鰜?lái)就好,比如“通過(guò)這次學(xué)習(xí),我更加明白了作為一名大學(xué)生的責(zé)任”。
再一個(gè),寫(xiě)的時(shí)候可以多看看別人是怎么寫(xiě)的,但不能全盤(pán)照搬。有時(shí)候看到別人寫(xiě)得挺好,就想模仿一下,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)自己都覺(jué)得別扭。其實(shí)每個(gè)人的理解都不一樣,寫(xiě)出來(lái)的感受也會(huì)不一樣,所以找到適合自己的表達(dá)方式很重要。
有時(shí)候?qū)懙寐膊皇菈氖拢瑢?xiě)不好就先放一放,過(guò)兩天再看看,說(shuō)不定就有新的靈感了。比如我有一次寫(xiě)完之后覺(jué)得不對(duì)勁,后來(lái)又翻了翻筆記,突然發(fā)現(xiàn)有句話沒(méi)寫(xiě)到位,改了一下就順了。當(dāng)然,這也可能是我記錯(cuò)了筆記的位置,導(dǎo)致剛開(kāi)始漏掉了那部分內(nèi)容。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得的時(shí)候千萬(wàn)別急躁,慢慢來(lái),把心里的話掏出來(lái)就行。黨課的心得不一定要多么高大上,只要能反映出自己真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想變化,就算是成功了。
【第6篇】當(dāng)代大學(xué)生如何弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)1300字
4月30日上午,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。___在大會(huì)上作出重要講話,指出新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題,新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向,新時(shí)代中國(guó)青年的使命,就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。講話肯定了五四運(yùn)動(dòng)的重要意義,明確了新時(shí)代賦予青年的歷史使命,在廣大青年中引發(fā)強(qiáng)烈共鳴和熱烈反響。
新時(shí)代青年須有時(shí)代感,在時(shí)代中立鴻鵠之志
“到人民群眾中去,到新時(shí)代新天地中去”___為新時(shí)代青年指出了方向,提供了指引。廣大青年須融入人民,融入時(shí)代,呼吸時(shí)代氣息,契合時(shí)代節(jié)拍,融匯時(shí)代夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)時(shí)代氣象。牢牢把握時(shí)代,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,努力將小我融入時(shí)代的大我,將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合,在更廣闊的天地中有所作為。
同時(shí),青年當(dāng)永懷愛(ài)國(guó)之情,永存憂國(guó)憂民之心,這是新時(shí)代的題中之義。___在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上講到:“對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō),熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基。”愛(ài)國(guó)愛(ài)民,就要甘于奉獻(xiàn),到祖國(guó)最需要的地方,到人民最需要的地方,奉獻(xiàn)青春,揮灑汗水,在祖國(guó)的廣闊腹地和人民的堅(jiān)實(shí)土壤中茁壯成長(zhǎng)。
新時(shí)代青年須有使命感,在擔(dān)當(dāng)中成參天大樹(shù)
“沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”___點(diǎn)明了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng),即“讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)的青年使命,是黨,是祖國(guó),是時(shí)代賦予的光榮使命。新時(shí)代青年當(dāng)敢于擔(dān)大任,勇于負(fù)重托,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。青年在完成使命的過(guò)程中,要有初生牛犢不怕虎的精神,勇于嘗試,勇于開(kāi)拓,萬(wàn)萬(wàn)不可逃避,不可推辭,面對(duì)挫折,不消極,不氣餒,把吃虧當(dāng)作鍛煉,把困難當(dāng)作考驗(yàn),在負(fù)重中,在擔(dān)當(dāng)中撐起一片天空,成就一番事業(yè)。
新時(shí)代青年須有緊迫感,在奮斗中練過(guò)硬本領(lǐng)
“我們的生活條件好了,但奮斗精神一點(diǎn)都不能少”“奮斗是青春最靚麗的底色”“國(guó)家的希望在青年,民族的希望在青年”xxxx點(diǎn)明奮斗之于青年、之于青春的重要性。的確,青年要奮斗,還要有奮斗的緊迫感,學(xué)習(xí)的緊迫感。
青春轉(zhuǎn)瞬即逝,美好韶華正當(dāng)奮斗時(shí),正是學(xué)習(xí)時(shí),猶如樹(shù)苗,正當(dāng)吸收陽(yáng)光雨露之際,此時(shí)若不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、奮斗,就不會(huì)迅速成長(zhǎng),就經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,成不了參天大樹(shù),也終將一事無(wú)成。青年的緊迫感是時(shí)間的緊迫,同時(shí)還是責(zé)任和理想的緊迫。青年關(guān)乎國(guó)家,關(guān)乎民族的未來(lái),青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)則不遠(yuǎn)矣。因此,青年也要有責(zé)任上的緊迫感,還要有本領(lǐng)上的恐慌感,要“不斷提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。”青年只有具備匹配時(shí)代發(fā)展的本領(lǐng),才不會(huì)為時(shí)代所拋棄,因此,青年須通過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗,修煉真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)、強(qiáng)本領(lǐng)。
新時(shí)代青年當(dāng)時(shí)時(shí)懷有時(shí)代感、使命感、緊迫感,用奮斗,用汗水,用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)___的期許,回應(yīng)肩上的責(zé)任,回應(yīng)心中的理想,回應(yīng)時(shí)代的召喚。
學(xué)習(xí)五四精神
精選用戶撰寫(xiě)心得15人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),說(shuō)起來(lái)容易,真做起來(lái)還是有點(diǎn)講究的。特別是像五四精神這樣的主題,得先弄清楚什么是五四精神,不然寫(xiě)出來(lái)的東西就像沒(méi)根的草一樣飄著。
首先要有個(gè)大致的方向,心里得有個(gè)譜。比如說(shuō)五四精神的核心是什么,它是關(guān)于愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的,這四個(gè)詞要是能貫穿全文就比較靠譜了。當(dāng)然,別一上來(lái)就直接照搬定義,得用自己的話說(shuō),這樣才顯得真實(shí)。像什么“五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1919年”,這類(lèi)基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),稍微帶過(guò)就行,重點(diǎn)是要結(jié)合自己的實(shí)際生活去談感受。
然后就是找例子,最好是身邊的事。比如學(xué)校里組織的演講比賽,或者班級(jí)里的公益活動(dòng),都可以拿來(lái)當(dāng)素材。不過(guò)記著,例子不是越多越好,挑幾個(gè)印象深刻的就好。像有一次我參加學(xué)校的志愿者活動(dòng),看到大家齊心協(xié)力幫助別人的時(shí)候,就覺(jué)得自己也在為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,這就挺符合五四精神的。
寫(xiě)的時(shí)候語(yǔ)氣要真誠(chéng)。不要老想著要用多么高大上的詞匯,有時(shí)候平實(shí)一點(diǎn)反而更能打動(dòng)人。像我有一次寫(xiě)的時(shí)候,本來(lái)想用“激昂澎湃”來(lái)形容自己的心情,后來(lái)改成了“特別興奮”,感覺(jué)更貼近當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。但也有時(shí)候會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字,比如把“奮斗”寫(xiě)成“放斗”,發(fā)現(xiàn)后趕緊改過(guò)來(lái),畢竟這是很基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
時(shí)間線也要把握好。從開(kāi)始接觸到這個(gè)主題,到慢慢理解它,再到現(xiàn)在的感悟,整個(gè)過(guò)程要交代清楚。但別太刻意地劃分階段,這樣顯得生硬。可以順著思路走,想到哪兒寫(xiě)到哪兒,只要邏輯通順就行。像我剛開(kāi)始了解五四精神的時(shí)候,覺(jué)得離自己挺遠(yuǎn)的,后來(lái)參與一些活動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊。
小編友情提醒:
別忘了加入點(diǎn)個(gè)人情感。不是那種喊口號(hào)式的抒情,而是真心實(shí)意地表達(dá)自己對(duì)這個(gè)精神的理解和向往。比如寫(xiě)到某次活動(dòng)時(shí),可以加上一句“那一刻真的覺(jué)得特別有意義”,雖然有點(diǎn)口語(yǔ)化,但這樣寫(xiě)能讓文章更有溫度。
【第7篇】當(dāng)代大學(xué)生十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)1550字
____年11月08日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂正式開(kāi)幕。我們公共管理學(xué)院學(xué)生第七黨支部也順應(yīng)黨的號(hào)召于____年11月14日和11月27日分別召開(kāi)黨員和積極分子十八大視頻學(xué)習(xí)交流會(huì)和支部黨員學(xué)習(xí)十八大心得交流會(huì)。這兩次會(huì)議的召開(kāi)和學(xué)習(xí)不僅使得我對(duì)黨十八召開(kāi)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),更從中學(xué)到了很多我們作為一名大學(xué)生,同時(shí)作為一名黨員所需要的一種精神,一種素質(zhì)。
我們黨的十八大的內(nèi)容很多,從國(guó)家建設(shè)大事到民生小事,無(wú)不涉及,讓我們看到了國(guó)家往更好方向發(fā)展的各種決定和信心。在這兩次的十八大學(xué)習(xí)交流會(huì)中,真的感覺(jué)獲益匪淺。我個(gè)人感悟比較多是胡.錦.濤主席的講話,主要概括為三個(gè)方面:一是我們要時(shí)刻關(guān)注黨情,國(guó)情和民情;二是要有求真務(wù)實(shí)的精神;三是要有團(tuán)結(jié)精神。
一、時(shí)刻關(guān)注黨情、國(guó)情和民情的需要。我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中,大部分人的思想觀念都存在著這樣的誤區(qū),都認(rèn)為國(guó)家和黨都是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的,與我們無(wú)關(guān)。在這里我想發(fā)表一下個(gè)人的觀點(diǎn),雖然我們不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,但這并不代表我們不用關(guān)注有關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展建設(shè)的大事,因?yàn)檫@些都與我們的幸福生活息息相關(guān),無(wú)論是作為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是作為一名普通的公民,時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展都是必要的。正如我昨天在我們通表大會(huì)上所說(shuō),支部不是我們支委的,而是大家的,是大家所在的一個(gè)大集體。換個(gè)角度說(shuō),國(guó)家也不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的,是我們?nèi)珖?guó)人民所共有的一個(gè)大家庭。黨也不是書(shū)記們,而是我們所有共產(chǎn)黨員所在的一個(gè)共榮而偉大的組織。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的希望,同時(shí)作為一名黨員,黨組織未來(lái)的希望,我們都應(yīng)該去關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展。
再說(shuō)民情,為什么我們要關(guān)注民情?民,在我個(gè)人理解代表的是人民大眾。而作為人民大眾一份子的我們?nèi)绻B民情都不關(guān)注,我們還何談關(guān)注國(guó)家和黨的發(fā)展?要關(guān)注國(guó)家和黨的發(fā)展,就先從關(guān)注我們身邊的實(shí)際情況做起,這樣才能一步一步踏實(shí)的往前走,才能為我們國(guó)家和黨未來(lái)的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份微薄之力。
二、時(shí)刻樹(shù)立起求真務(wù)實(shí)的精神。在我們觀看十八大學(xué)習(xí)視頻的過(guò)程中,我那么深刻的記得,胡.錦.濤主席說(shuō),求真務(wù)實(shí)是科學(xué)發(fā)展觀的最鮮明實(shí)質(zhì)。求真務(wù)實(shí),在我個(gè)人的理解里面,它包含了兩個(gè)主要內(nèi)容。一是真,二是實(shí)。真,代表的不僅僅是說(shuō)真理,或自然界的規(guī)律,它在我們?yōu)槿颂幨乐懈嗟膶?shí)際意義是誠(chéng)。所謂誠(chéng),就是誠(chéng)懇,真誠(chéng)。誠(chéng)懇的對(duì)待別人,真誠(chéng)的面對(duì)自己的內(nèi)心,真誠(chéng)的面對(duì)外界的實(shí)際情況。所謂實(shí),就是踏實(shí)。無(wú)論是生活,學(xué)習(xí)還是工作中,我們都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的走,欲速則不達(dá)亦為此理。綜上所訴,求真務(wù)實(shí)就是指誠(chéng)實(shí)的面對(duì)我們這個(gè)世界中存在的各種各樣的情況,真誠(chéng)的面對(duì)自己的內(nèi)心,踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事,不浮夸,不做作。
求真務(wù)實(shí),不僅僅是我們黨和國(guó)家建設(shè)過(guò)程的需要,更是我們作為一名當(dāng)代大學(xué)生,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員所應(yīng)追求的一種必不可少的精神實(shí)質(zhì)。無(wú)論是生活,學(xué)習(xí)還是工作,我們每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記著求真務(wù)實(shí)這一精神,并在實(shí)際生活總漸漸的把它變成自己的原則,個(gè)人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。
三、時(shí)刻有著一顆團(tuán)結(jié)的心。我們胡.錦.濤主席說(shuō),團(tuán)結(jié)很重要,凝聚力很重要。團(tuán)結(jié),凝聚力,不僅是國(guó)家建設(shè)所需要,它小到我們四五個(gè)人的學(xué)習(xí)小組都需要,沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神,沒(méi)有強(qiáng)的凝聚力,任何一個(gè)組織都不成組織。黨支部的建設(shè)更是需要這樣的精神實(shí)質(zhì),只有團(tuán)結(jié),只有凝聚大家的力量才能把我們支部建設(shè)好。也只有團(tuán)結(jié),聚集強(qiáng)的力量,黨和國(guó)家的建設(shè)才能越來(lái)越好,人民生活才能越來(lái)越好。
總的來(lái)說(shuō),這次的十八大學(xué)習(xí)真的給了我很多的感悟。雖然個(gè)人感悟的不是那些關(guān)于國(guó)家建設(shè)的大道理,但是我覺(jué)得十八的學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)更多的應(yīng)該是要我們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,而不是冠冕堂皇的高談闊論。希望我們都能借鑒十八大的精神領(lǐng)悟把支部建設(shè)得更好。
精選用戶撰寫(xiě)心得76人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的,特別是像大學(xué)這種需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的地方。不少同學(xué)一到寫(xiě)的時(shí)候就頭疼,不知道從哪下手。其實(shí)竅門(mén)在于把事情分清楚,比如先想好自己學(xué)到了什么,再想想為什么學(xué)到這個(gè)。別小看這一步,很多人就是在這卡住的。
寫(xiě)之前最好有個(gè)大致的框架,不然東一句西一句容易亂套。比如,可以先把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái),然后找?guī)讉€(gè)印象最深的例子。不過(guò)要注意的是,例子一定要真實(shí),不能隨便編個(gè)故事湊數(shù)。有時(shí)候?yàn)榱孙@得生動(dòng),可能會(huì)多加點(diǎn)細(xì)節(jié),但多了反而會(huì)沖淡重點(diǎn)。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。有些人喜歡用大詞兒裝樣子,結(jié)果反而弄巧成拙。寫(xiě)東西最重要的是能讓別人明白你的意思,太復(fù)雜的句子反而讓人費(fèi)解。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻就能起到很好的效果,比如把復(fù)雜的東西比作日常生活里的常見(jiàn)事物,這樣既形象又容易理解。
說(shuō)到比喻,這里頭學(xué)問(wèn)不小。有時(shí)候比喻用得不好,反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。比如有一次我寫(xiě)的時(shí)候,本來(lái)想用“知識(shí)就像寶藏”這樣的說(shuō)法,后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)老套,就改成了“知識(shí)像是地圖上的標(biāo)記點(diǎn)”。雖然改動(dòng)不大,但感覺(jué)順暢了不少。當(dāng)然,這也不是絕對(duì)的,關(guān)鍵是要適合自己。
再說(shuō)了,寫(xiě)心得體會(huì)還得有點(diǎn)個(gè)人特色。如果大家都一個(gè)樣,那還有什么意義?可以結(jié)合自己的經(jīng)歷,把自己獨(dú)特的感受寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)要注意的是,不能光顧著抒發(fā)感情而忽略了事實(shí)依據(jù)。畢竟這是學(xué)習(xí)心得,不是散文隨筆。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,這種情況很常見(jiàn)。尤其是當(dāng)想到某個(gè)有趣的點(diǎn)子時(shí),很容易偏離主題。這時(shí)候就需要回過(guò)頭來(lái)看看之前的思路,看看是不是還能拉回來(lái)。要是實(shí)在拉不回來(lái),那就干脆另起一段,換個(gè)角度繼續(xù)寫(xiě)。
【第8篇】十七大精神心得:以十七大精神武裝當(dāng)代大學(xué)生怎么寫(xiě)2100字
黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。用十七大精神武裝當(dāng)代大學(xué)生是確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要,是高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)在需要,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要。這是需要全黨全社會(huì)共同關(guān)注和支持、需要教育系統(tǒng)迅速響應(yīng)的戰(zhàn)略命題。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代主題
思想政治教育工作具有濃厚的政治色彩和鮮明的時(shí)代特征。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,就是要把服務(wù)于大學(xué)生成長(zhǎng)需要的個(gè)體價(jià)值與服務(wù)于政治教育需要的社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來(lái),同時(shí)在不斷汲取時(shí)代營(yíng)養(yǎng)中增強(qiáng)實(shí)效性。用黨的十七大精神武裝當(dāng)代大學(xué)生是當(dāng)前首要的政治任務(wù),也是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的靈魂和統(tǒng)帥。
當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的首要任務(wù)。當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育發(fā)生著深刻變化,也出現(xiàn)了一些值得研究的問(wèn)題,如結(jié)合國(guó)外學(xué)生事務(wù)管理的要求,把工作重點(diǎn)放在就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生服務(wù)、學(xué)生資助、發(fā)展輔導(dǎo)這些容易見(jiàn)效的具體事務(wù)上,而對(duì)這些工作背后最基礎(chǔ)的理想信念教育重視不夠。貫徹科學(xué)發(fā)展觀,必須把理想信念教育與學(xué)生發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn);要把具體學(xué)生事務(wù)工作作為開(kāi)展理想信念教育的重要途徑和有效載體,如在就業(yè)指導(dǎo)工作中滲透為人民做貢獻(xiàn)、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)觀念的教育,在學(xué)生資助中滲透回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感教育,在心理咨詢中滲透和諧文化、和諧社會(huì)等觀念的教育等,切實(shí)把十七大精神和要求落到實(shí)處。
新時(shí)期開(kāi)展思想政治教育的重要內(nèi)容。用十七大精神武裝大學(xué)生,首先要用黨的十七大精神占領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作的渠道和陣地。要在大學(xué)生中深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生確立“在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義”的重要思想。深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育,幫助廣大學(xué)生進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想之間的關(guān)系,明確科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。要把這些教育內(nèi)容迅速滲透到思想政治教育工作的方方面面,切實(shí)做好黨的十七大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,把廣大學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的十七大對(duì)各項(xiàng)工作的部署中來(lái),為大學(xué)生畢業(yè)后投身各行各業(yè),推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
創(chuàng)新思想政治教育工作方法的內(nèi)在動(dòng)力。用十七大精神武裝大學(xué)生,不僅是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo),在這目標(biāo)確立的同時(shí),也同時(shí)提出了與之相適應(yīng)的方法層面的要求,這就是我們創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。要進(jìn)一步深入分析當(dāng)代大學(xué)生這個(gè)群體的思想政治狀況、思維方式、行為模式、學(xué)習(xí)規(guī)律等等,在繼承傳統(tǒng)思想政治工作方法的基礎(chǔ)上,研究探索新的途徑、新的手段和新的方法,真正做到符合學(xué)生實(shí)際,符合時(shí)代特征,符合教育規(guī)律,實(shí)現(xiàn)思想政治教育的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一是要堅(jiān)持教育方法與教育內(nèi)容的協(xié)調(diào)性。當(dāng)前的大學(xué)生思想政治教育工作不能簡(jiǎn)單地“新瓶裝舊酒”,而是要根據(jù)不同的教育內(nèi)容來(lái)選擇教育方法,尤其像當(dāng)前黨的十七大精神的學(xué)習(xí)活動(dòng),如果還是停留在讀學(xué)習(xí)讀本,缺乏學(xué)習(xí)平臺(tái)、實(shí)踐手段和宣傳途徑,那還不能叫做得當(dāng)?shù)慕逃椒ā6且獔?jiān)持教育方法與教育對(duì)象的適應(yīng)性,當(dāng)前隨著社會(huì)飛速發(fā)展,青年一代的成長(zhǎng)非常迅速,經(jīng)常是三四歲的年齡段就出現(xiàn)一個(gè)思想換代,而即使在同一個(gè)年齡段里,家庭背景、民族傳統(tǒng)、個(gè)性氣質(zhì)等的差異也顯而易見(jiàn),如果在教育方法上“一刀切”,顯然是不科學(xué)的。三是要堅(jiān)持教育方法對(duì)教育對(duì)象的實(shí)效性,要反對(duì)形式主義,要提倡方法上的簡(jiǎn)易而具有時(shí)效、自然而富有技巧。總而言之,大學(xué)生思想政治教育工作要做到具體問(wèn)題具體分析,這才是真正的科學(xué)發(fā)展觀,才是真正的科學(xué)方法論。
當(dāng)前思想政治教育的重大課題
在中央印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》中明確要求:“教育部門(mén)要切實(shí)抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,把學(xué)習(xí)黨的十七大精神作為大中學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,融入到學(xué)校黨團(tuán)組織各種活動(dòng)中。”這是站在全黨全國(guó)的高度,對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作一個(gè)明確而又具體的要求。
以改革創(chuàng)新精神,推進(jìn)十七大精神“三進(jìn)”。多年的實(shí)踐證明,“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”是開(kāi)展馬克思主義理論教育的有效渠道和手段。一是要堅(jiān)持課堂教學(xué)的全員覆蓋。要適應(yīng)工作要求,統(tǒng)籌整合資源,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過(guò)“百萬(wàn)首都大學(xué)生同上一堂課活動(dòng)”,保證每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神。二是堅(jiān)持教育途徑的全方位覆蓋。堅(jiān)持書(shū)本導(dǎo)讀與網(wǎng)絡(luò)解讀相結(jié)合,既要在思想政治理論課程中增加、滲透黨的十七大精神的重要內(nèi)容,又要在校園網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置黨的十七大精神專(zhuān)欄,提供理論解讀、政策問(wèn)詢、交流研討等渠道。三是要堅(jiān)持教育過(guò)程的全時(shí)段覆蓋。堅(jiān)持短期宣傳與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)相結(jié)合,既要在一段時(shí)期內(nèi)大規(guī)模地宣傳十七大精神的理論要點(diǎn),又要發(fā)揮高校社會(huì)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)十七大精神的理論研究,不斷破解大學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,形成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的理論資源。
本文鏈接:
來(lái)源:
精選用戶撰寫(xiě)心得42人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是關(guān)于十七大精神這類(lèi)主題,得結(jié)合實(shí)際才行。我覺(jué)得開(kāi)頭可以從身邊的事說(shuō)起,比如學(xué)校最近搞了個(gè)活動(dòng),講的就是這個(gè)精神,當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候就覺(jué)得挺振奮人心的。后來(lái)想想,這精神不就是告訴我們?cè)撛趺醋鋈俗鍪聠幔刻貏e是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),就像給他們的思想裝了個(gè)導(dǎo)航儀一樣。
寫(xiě)的時(shí)候可以多提一些例子,比如有個(gè)同學(xué)以前總覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了考試,后來(lái)通過(guò)這次學(xué)習(xí)明白了,學(xué)習(xí)不僅是為了一張證書(shū),更是為了提升自己,將來(lái)能更好地服務(wù)社會(huì)。這樣的例子能讓文章看起來(lái)真實(shí)可信,不會(huì)太假大空。當(dāng)然,舉例的時(shí)候別太刻意,自然點(diǎn)就好。
再比如,寫(xiě)到如何將十七大精神融入生活時(shí),可以提到平時(shí)看到的一些現(xiàn)象,像是有些人遇到困難就退縮,而另一些人卻迎難而上。其實(shí)這就是兩種不同的態(tài)度,前者可能缺乏信念,后者則是受到了某種精神力量的鼓舞。要是能把這些感受寫(xiě)出來(lái),文章就會(huì)更有深度。
寫(xiě)心得不能光喊口號(hào),得有點(diǎn)具體的行動(dòng)指南。比如,大學(xué)生可以從日常生活的小事做起,像節(jié)約資源、幫助同學(xué)之類(lèi)的,這些都是踐行精神的實(shí)際表現(xiàn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂,這時(shí)候就停下來(lái)想一想,理清一下順序再繼續(xù)寫(xiě)。
說(shuō)到寫(xiě)心得,有時(shí)候會(huì)遇到詞窮的情況,這時(shí)不妨換個(gè)角度思考,換個(gè)說(shuō)法表達(dá)同樣的意思。比如原本想寫(xiě)“大家都能感受到這種精神的力量”,但寫(xiě)起來(lái)覺(jué)得平淡無(wú)奇,那就改成“每個(gè)人心中都有一種力量在推動(dòng)著自己前行”。這樣改一下,感覺(jué)是不是好一點(diǎn)?










